Lembar Kerja/LK Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 SMA
LEMBAR KERJA 2
ANALISIS PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
Lembar Kerja 2 ini tindak lanjuthasil LK 1.1 sampai dengan LK 1.4 sebagai komponen RPP. Tujuan LK 2 membantu Anda merancang pembelajaran untuk merancangactive learning melalui penggunaan model atau metode pembelajaran dari hasil LK 1.3Produk dari LK ini adalah hasil telaah RPP yang telah Anda bawa, dan RPP sesuai karakteristik dan prinsip pembelajatan Kurikulum 2013.
Analisis penerapan model pembelajaran dilakukan dengan tahapan sebagai berikut;
Lembar Kerja/LK Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 SMA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMA NEGERI Mata pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : XI/1
Alokasi Waktu : 3 X 45 MENIT (1 X PERTEMUAN)
A. Kompetensi Inti (KI)
KI3:
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI4:
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator 3.5 Membandingkan ikatan
ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat
3.5.1. Menjelaskan kestabilan unsur 3.5.2. Menerapkan teori Lewis dalam
ikatan kimia
3.5.3. Mendeskripsikan ikatan ion dan mekanisme pembentukannya
3.5.4. Mendeskripsikan ikatan kovalen dan mekanisme pembentukannya
3.5.5. Membandingkan ikatan ion dan ikatan kovalen
3.5.6. Membandingkan ikatan kovalen tunggal, ikatan kovalen rangkap dan ikatan kovalen koordinasi
3.5.7. Menjelaskan ikatan logam 3.5.8. Menjelaskan kepolaran senyawa 3.5.9. Membedakan senyawa kovalen
polar dan non polar 4.5 Merancang dan
melakukan percobaan untuk menunjukkan karakteristik senyawa ion atau senyawa kovalen (berdasarkan titik leleh, titik didih, daya hantar
4.5.1. Menunjukkan karakteristik senyawa ion atau senyawa kovalen
berdasarkan sifat kepolaran melalui percobaan
Lembar Kerja/LK Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 SMA
Lembar Kerja/LK Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 SMA
