• Tidak ada hasil yang ditemukan

R ItemTIMSS2 KumpB16

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "R ItemTIMSS2 KumpB16"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Mata Pelajaran Matematik

Tingkatan 2

Tempoh 40 minit

Bidang 4. Persamaan Linear Objektif

Pembelajaran

4.3 Murid akan diajar untuk memahami konsep penyelesaian persamaan linear dalam satu pembolehubah.

Hasil Pembelajaran Mengemuka dan menyelesaikan masalah yang melibatkan persamaan linear

Pengetahuan Sedia

Ada Menyelesaikan persamaan linear dalam satu pembolehubah. Nilai murni Berusaha ke arah ketepatan

ABM Kertas A4

Kemahiran Berfikir Aplikasi Catatan

(2)

Pak Ali mempunyai sebuah dusun durian. Di dalam dusun itu terdapat 40 pokok durian Gred A dan 50 pokok durian Gred B. Durian Gred A dijual pada harga RM24.00 sebji manakala durian Gred B dijual pada harga RM18.00 sebji. Pada hari Ahad yang lepas, Pak Mat membeli sejumlah 30 biji durian Gred A dan Gred B. Jumlah durian Gred A adalah sebanyak 2 kali ganda durian Gred B.

Berapakah jumlah wang yang diterima oleh Pak Ali daripada Pak Mat ? A RM570.00

B RM600.00 C RM792.00 D RM660.00 SCORING GUIDE Answer : D

Referensi

Dokumen terkait

Pembahasan sistem persamaan linear iteratif min-plus akan dilakukan dengan membandingkan hasil yang telah diperoleh pada eksistensi dan ketunggalan penyelesaian sistem

Siswa mampu memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear, persamaan garis, himpunan, relasi fungsi, sistem persamaan linear,

Siswa mampu memahami operasi bentuk aljabar, konsep persamaan dan pertidaksamaan linear, persamaan garis, himpunan, relasi fungsi, sistem persamaan linear,

Hasil Pembelajaran Mengemuka dan menyelesaikan masalah yang melibatkan nisbah dan kadaran. Pengetahuan Sedia Ada -konsep nisbah antara

PENYELESAIAN PERSAMAAN ALJABAR LINEAR SIMULTAN DENGAN METODE ELIMINASI GAUSS DAN ATURAN CRAMER.. Pada bagian ini akan dijelaskan cara menyelesaikan persamaan aljabar

Dalam modul matematika ini siswa diharapkan bisa memahami materi konsep persamaan kuadrat, cara mencari penyelesaian persamaan kuadrat, mengidentifikasi jenis persamaan

Deskripsi Mata Kuliah MK ini berisi dasar-dasar dan pemograman dengan MATLAB, penyelesaian persamaan aljabar linier/matriks, penyelesaian persamaan aljabar non linier akar-akar

Indikator Kesalahan Menurut Tahapan Kastolan Jenis kesalahan Indikator Kesalahan Konseptual Peserta didik salah dalam memahami konsep penyelesaian persamaan linear dua variabel