• Tidak ada hasil yang ditemukan

Panduan Magang FEB UMSU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Panduan Magang FEB UMSU"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

PEDOMAN MAGANG

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

SUMATERA UTARA

FAKULTAS EKONOMI DAN BINIS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

(2)

KATA PEN GAN TAR





Program Magang bagi m ahasiswa Fakult as Ekonom i Universit as Muham m adiyah Sum at era Ut ara ( UMSU) t elah dilaksanakan sej ak m ahasiswa angkat an 2004/ 2005. Berdasarkan pengalam an t ersebut t erlihat bahwa program m agang t elah m em berikan m anfaat yang sangat besar, baik bagi pribadi m asing-m asing pesert a m agang, m aupun inst it usi t em pat m agang dilaksanakan.

Buku Pedom an Program Magang Tahun 2009 ini dit erbit kan sebagai acuan dalam m elaksanakan program m agang bagi m ahasiswa Fakult as Ekonom i Universit as Muham m adiyah Sum at era Ut ara ( UMSU) . Buku pedom an ini adalah penyem purnaan dari Buku Pedom an Magang t ahun 2007 dengan m em pert im bangkan berbagai m asukan dari hasil evaluasi pelaksanaan Program Magang t ahun- t ahun sebelum nya dan hasil diskusi dalam Rapat Kerj a Fakult as Ekonom i Tahun 2009.

Kepada sem ua pihak yang t elah m em berikan m asukan berharga dalam penyem purnaan, baik buku ini m aupun pelaksanaan program m agang, kam i m engucapkan t erim a kasih. Krit ik dan saran lainnya unt uk penyem purnaan pelaksanaan Program Magang di m asa dat ang sangat kam i nant ikan.

W a ssa la m D e k a n

(3)

D AFTAR I SI

Halam an

KATA PEN GAN TAR... i

D AFTAR I SI... ii

BAB I PEN D AHULUAN ... 1

1.1. Lat ar Belakang ... 1

1.2. Pengert ian Magang ... 1

1.3. Tuj uan Magang ... 1

1.4. Kom pet ensi Magang ... 1

1.5. Prosedur Magang ... 2

1.6. Tugas dan Et ika Magang ... 2

1.7. Evaluasi/ Penilaian Magang ... 3

BAB I I SI STEM ATI KA LAPORAN ... 4

2.1. Sist em at ika ... 4

2.2. Penj elasan Sist em at ika ... 4

BAB I I I EVALUASI ... 7

3.1. Evaluasi Hasil Magang ... 7

3.2. Nilai Akhir Magang ... 7

(4)

BAB I

PEN D AH U LU AN

1.8. Lat ar Belakang

Perguruan t inggi sebagai inst it usi pendidikan m em iliki peran yang sangat besar dalam upaya pengem bangan sum ber daya m anusia ( SDM) dan peningkat an daya saing bangsa. Agar peran yang st rat egis dan besar t ersebut dapat dij alankan dengan baik, m aka lulusan perguruan t inggi haruslah m em iliki kualit as yang unggul.

Dalam m asa ini, seorang m ahasiswa bukan hanya dit unt ut berkom pet en dalam bidang kaj ian ilm unya t et api j uga dit unt ut unt uk m em iliki kom pet ensi yang holist ik sepert i: m andiri; m am pu berkom unikasi; m em iliki j ej aring ( net working) yang luas; m am pu m engam bil keput usan; peka t erhadap perubahan dan perkem bangan yang t erj adi di dunia luar, dan lain- lain.

Fakt a yang t erj adi m enunj ukkan bahwa m ahasiswa dengan kualifikasi pem binanya di inst ansi/ perusahaan.

1.10. Tuj uan Magang

Program Magang bert ujuan agar m ahasiswa m am pu:

a. Menerapkan penget ahuan t eorit is ke dalam dunia prakt ik sehingga m am pu m enum buhkan penget ahuan kerj a sesuai dengan lat ar belakang bidang ilm u m ahasiswa;

b. Melat ih kem am puan m ahasiswa unt uk m enj adi pribadi-pribadi yang

a. Kom pet ensi Profesional

Kom pet ensi profesional m erupakan kem am puan dalam m elaksanakan pekerj aan, sepert i: pem aham an t ugas; kecekat an bekerj a; kreat ivit as bekerj a; pengam bilan keput usan.

b. Kom pet ensi Personal

(5)

c. Kom pet ensi Sosial

Kom pet ensi sosial m enit ikber at kan kepada kem am puan m ahasiswa dalam berint eraksi dengan lingkungan kerj a, m eliput i: kom unikasi; kerj a sam a; dan em pat i.

1.12. Prosedur Magang

Pelaksanaan m agang pada dasarnya dilaksanakan pada sem est er Genap ( B) yait u pada sem est er VI I I . Nam un m agang boleh dilaksanakan apabila:

a. Mahasiswa t elah m enyelesaikan perkuliahan m inim al 110 beban sks; b. I ndeks Prest asi um ulat if ( I PK) m inim al 2,01;

c. Mahasiswa t elah lulus m at a kuliah m et odologi penelit ian dengan nilai m inim al C.

Pelaksanaan m agang m engikut i t ahapan- t ahapan sepert i berikut ini: 1) Mahasiswa m engaj ukan perm ohonan m agang kepada pim pinan laporan m agang kepada dosen pem bim bing;

5) Mahasiswa m em peroleh nilai m agang dari inst rukt ur dan dosen

Mahasiswa harus m em perhat ikan hal- hal berikut ini selam a m elaksanakan m agang, ant ara lain:

a. Mem pelaj ari t at a t ert ib yang berlaku di inst ansi t em pat m agang; b. Mem aham i deskripsi kerj a yang diberikan inst ansi kepada pesert a

m agang;

c. Mem aham i budaya kerj a di inst ansi m agang;

d. Mendokum ent asikan set iap akt ivit as yang dilakukan, yakni:

1) Mencat at set iap kegiat an kerj a yang dilakukan baik pekerj aan

Beberapa et ika yang perlu diperhat ikan selam a m agang ant ara lain : a. Berpakaian dan berpenam pilan rapi;

b. Hadir t epat wakt u;

c. Bersosialisasi kepada pim pinan dan pegawai;

(6)

1.14. Evaluasi/ Penilaian Magang

Evaluasi at au penilaian m agang dilakukan secara ket at dengan m em perhat ikan hal-hal berikut ini:

a. Penilaian dilaksanakan pada akhir sem est er saat m agang dilakukan; b. Nilai hasil m agang diinput ke dalam Kart u Hasil St udi ( KHS) ;

(7)

BAB I I

SI STEM ATI KA LAPORAN

2.3. Sist em at ika

Secara garis besar laporan m agang t erdiri dari 3 ( t iga) bagian yait u: bagian awal, bagian int i dan bagian akhir. Secara rinci bagian- bagian t ersebut adalah sebagai berikut :

a. Bagian Awal Halam an Daft ar Lam piran

b. Bagian I nt i

Bab I . Pendahuluan

A. Lat ar belakang Magang B. Ruang Lingkup Magang C. Tuj uan dan Manfaat Magang Bab I I . Gam baran Um um Perusahaan

A. Sej arah dan Kegiat an Operasional Perusahaan B. St rukt ur Organisasi dan Deskripsi Tugas

Bab I I I . Pelaksanaan Magang A. Bent uk Kegiat an Magang B. Prosedur Kerj a Magang

C. Kendala Kerj a dan Pem ecahannya Bab I V. Kesim pulan dan Saran sebagaim ana halnya halam an sam pul depan.

(8)

4) Halam an Kat a Pengant ar. Kat a pengant ar berisi uraian yang m engant arkan penulis kepada perm asalahan yang dikaj inya. Dalam kat a pengant ar ini penulis dapat m encant um kan ucapan t erim a

1) alasan- alasan diperlukannya m agang bagi m ahasiswa; 2) alasan- alasan pem ilihan inst ansi t em pat pelaksanaan

m agang;

3) alasan- alasan lain yang relevan.

Alasan- alasan t ersebut dapat didukung dengan referensi at au harus dibedakan, perbedaan t ersebut adalah sebagai berikut : 1) Tuj uan m agang berisi t ent ang hal- hal yang akan dilakukan

selam a m agang dilaksanakan;

2) Manfaat m agang berisi t ent ang hal- hal yang akan diperoleh apabila pelaksanaan m agang selesai dilakukan, baik m anfaat unt uk m ahasiswa, inst ansi, perguruan t inggi at au pihak lain.

2) Gam baran Um um Perusahaan

a) Sej arah dan Kegiat an Operasional Perusahaan. Bagian ini m enj elaskan sej arah singkat inst ansi t em pat m agang dilaksanakan dan bent uk kegiat an operasionalnya.

(9)

3) Pelaksanaan Magang

a) Bent uk Kegiat an Magang. Bagian ini m enjelaskan secara spesifik t ent ang bent uk/ j enis/ bidang kerj a; t erm asuk t em pat / bagian/ unit kerj a; dan perat uran kerj a yang berlaku di inst ansi. Bidang kerj a harus sesuai dengan konsent rasi j urusan m asing-m asing;

b) Prosedur Kerj a. Hal- hal yang perlu dikem ukakan di bagian ini adalah m enguraikan secara spesifik t ent ang prosedur / t at a cara kerj a unt uk m asing- m asing j enis pekerj aan yang dilakukan.

Menj elaskan prosedur/ t at a cara kerj a t ersebut dapat dilakukan dengan cara: apakah nam a at au j enis pekerj aan yang

dilaksanakan; m engapa pekerj aan t ersebut pent ing dilaksanakan; kepada siapa saj a pekerj aan t ersebut berhubungan; bagaim ana cara m elaksanakan pekerj aan t ersebut . Penj elasan prosedur/ t at a kerj a dapat dilengkapi dengan t abel, gam bar, grafik, bagan dan sej enisnya.

c) Kendala Kerj a dan Pem ecahannya. Bagian ini m enj elaskan secara sfesifik t ent ang kendala-kendala yang dihadapi selam a pelaksanaan kerj a dan upaya yang t elah dilakukan unt uk pem ecahannya.

4) Kesim pulan dan Saran

a) Kesim pulan. Bagian ini berisi kesim pulan yang diperoleh berdasarkan pelaksanaan m agang besert a analisisnya.

b) Saran. Mengem ukakan saran- saran yang bersifat konst rukt if dan spesifik sehingga dapat m enj adi rekom endasi bagi inst ansi at au pihak lainnya.

c. Bagian Penut up

1) Daft ar Pust aka. Jika t erdapat referensi yang diruj uk di dalam laporan m agang m aka daft ar referensi dapat dit em pat kan pada bagian ini. Cara penulisan daft ar pust aka adalah sam a dengan cara penulisan daft ar pust aka di skripsi.

(10)

BAB I I I

EVALU ASI

3.3. Evaluasi Hasil Magang a. Penilai Magang

Penilai ( evaluat or) dalam pelaksanaan m agang t erdiri dari 2 orang, yakni: 1. I nst rukt ur lapangan ( inst ansi) : pengarah m ahasiswa selam a

m elaksanakan m agang;

2. Dosen pem bim bing: pem bim bing penulisan laporan m agang. b. Kom ponen Nilai Magang

Ada 2 ( dua) kom ponen penilaian yang m enj adi bahan penent uan nilai akhir m ahasiswa dalam m agang, yait u nilai prakt ek dan nilai laporan. Rum us kedua kom ponen penilaian di at as adalah sebagai berikut :

5Nkpr + 3Nkp + 2Nks 3.4. Nilai Akhir Magang

Nilai akhir m erupakan penjum lahan kom ponen nilai dari inst rukt ur dan dosen pem bim bing dalam bent uk angka.

(11)
(12)

PROGRAM M AGAN G M AH ASI SW A

2. Kom pet ensi Personal a. Kej uj uran

Kant or/ I nst ansi/ Perusahaan Nilai Prakt ek ( NP )

NP = 5 NKPr + 3 NKP + 2 NKS 10

( ... ... ... ... ... ....)

(13)

PROGRAM M AGAN G M AH ASI SW A

FAKU LTAS EKON OM I

U N I VERSI TAS M U H AM M AD I YAH SUM ATERA U TARA

( U M SU )

LEM BARAN PEN I LAI AN LAPORAN M AGAN G* )

N A M A : ... ... ... ... ... ... ... ... .... N P M : ... ... ... ... ... ... ... ... .... PROGRAM STUDI : ... ... ... ... ... ... ... ... .... KONSENTRASI : ... ... ... ... ... ... ... ... .... TEMPAT MAGANG : ... ... ... ... ... ... ... ... ....

N o. ASPEK YAN G D I N I LAI N I LAI KETERAN GAN

1. 2.

3.

Sist em at ika Penulisan I si Laporan:

a. Pendahuluan

b. Gam baran Um um Perusahaan c. Pelaksanaan Magang

d. Kesim pulan dan Saran Kelengkapan Dat a

Medan,

... ... ...2009 Dosen Pem bim bing ND = 2 SP + 4 I L + 2 KD

8

(14)

PROGRAM M AGAN G M AH ASI SW A

Kant or/ I nst ansi/ Perusahaan

(15)

PROGRAM M AGAN G M AH ASI SW A

(16)

FORM AT LAPORAN M AGAN G

KATA PEN GAN TAR

D AFTAR I SI

D AFTAR TABEL

D AFTAR GAM BAR

D AFTAR LAM PI RAN

BAB I : PEN DAH ULUAN

A. Lat ar Belakang Magang B. Ruang Lingkup Magang C. Tuj uan dan Manfaat Magang

BAB I I : GAM BARAN UM UM PERUSAH AAN

A. Sej arah dan Kegiat an Operasional Perusahaan B. St rukt ur Organisasi dan Deskripsi Tugas

BAB I I I : PELAKSAN AAN M AGAN G

A. Bent uk Kegiat an Magang B. Prosedur Kerj a

C. Kendala Kerj a dan Pem ecahannya

BAB I V : KESI M PULAN DAN SARAN

A. Kesim pulan B. Saran - saran

D AFTAR PUSTAKA

(17)

FORMULIR PENDAFTARAN MAGANG

MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI

UNVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Kepada : Yth. Ketua Program Studi ...

Fakultas Ekonomi UMSU di Medan

Bismillahirrahmanirrahim Assalamu’alaikum Wr. Wb

Dengan hormat,

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

N a m a : ... N P M : ... Program Studi : ... Konsentrasi : ... Semester : ...

Kelas : Pagi / Sore / Malam

Alamat : ... Telp / HP : ...

Mohon didaftarkan sebagai peserta Magang pada Kantor / Instansi / Perusahaan :

Nama Objek Magang : ... Jumlah Karyawan Tetap : ... Jenis Usaha : ... A l a m a t : ... Telp. / HP : ...

Saya berjanji akan mematuhi semua peraturan yang berlaku selama pelaksanaan Magang yang ditetapkan oleh Kantor/Instansi/Perusahaan dan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan.

Disetujui: Ketua Program Studi ...

(...)

Medan, ...2009 Hormat Saya

Pemohon

(...)

No.Agenda : ... Tanggal : ...

Bersama ini saya lampirkan :

(18)

Gambar

Tabel Konversi Nilai Akhir Magang Mahasisw a

Referensi

Dokumen terkait

sarna dan pengem- bangan SDM di Unpad, Kantor Pembantu Rektor Bidang KeIjasama dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Unpad menyelenggarakan forum yang diikuti oleh para delegasi

Dengan adanya lem baga pem er ingkat dihar apkan dapat m em ber i dukungan yang efekt if bagi pengem bangan pasar uang di I ndonesia sehingga j enis inst r um en yang

Keadaan yang dem ikian m enyebabkan pengem bangan dan pem anfaat an t eknologi inform asi di perpust akaan perguruan t inggi, t erasa berj alan sangat lam bat , karena pust akawan

Set iap negara m em iliki sum ber daya alam dan kem am puan sum ber daya m anusia yang berbeda- beda. Misalnya, keadaan alam I ndonesia tidak bisa m enghasilkan gandum dan Am erika

Selanjunya langkah terakhir adalah menentukan posisi kinerja Sumber Daya M anusia (SDM ) pada UPT Puskeswan di Kota M agelang dalam salah satu kuadran dari empat kuadran yang

Sumber Daya M anusia (SDM ) yang dikelola dalam BPPT adalah Pihak–pihak yang mempunyai keahlian dan kemampuan ( vital ) dalam organisasi yaitu Bidang Penyajian Data dan

Jenis- j enis pr ogr am pengem bangan dir i dalam bent uk kegiat an konseling dan kegiat an ekst r akur ikuler yang dim iliki sekolah/ m adr asah.. Beban belaj ar yang dit et

Hasil wawancara di KUD Karangploso sum ber daya m anusia tingkat kem am puan baik pengeta huan dan ketram pilan karyawan m asih kurang, KUD Karangploso m