• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 1006221 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 1006221 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Geddy Rievarthya Darmaatmaja, 2014

Hubungan Antara Pemanfaatan Green House Sebagai Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi Di SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

ABSTRAK

KATA PENGANTAR DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah Penelitian ... B. Rumusan Masalah Penelitian ... D. Tujuan Penelitian ... E. Manfaat Hasil Penelitian ... F. Struktur Organisasi Skripsi ...

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Belajar dan Pembelajaran ……...………

1. Konsep Belajar dan Pembelajaran ...

2. Prinsip-Prinsip Belajar ...

B. Green House………

1. Pengertian Green House ...

2. Tujuan dan Manfaat Green House ...

3. Jenis-Jenis Green House……….

C. Sumber Belajar………

(2)

Geddy Rievarthya Darmaatmaja, 2014

Hubungan Antara Pemanfaatan Green House Sebagai Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi Di SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Jenis-Jenis Sumber Belajar………..

4. Fungsi dan Manfaat Sumber Belajar………...

5. Pemilihan Sumber Belajar………...

6. Green House sebagai Sumber Belajar………..

D. Motivasi Belajar………..

1. Konsep Dasar Motivasi………...

2. Fungsi Motivasi dalam Belajar………...

3. Macam-Macam Motivasi………

E. Mata Pelajaran Biologi………

1. Definisi Mata Pelajaran Biologi……….

2. Tujuan Pembelajaran Biologi di SMA………...

3. Karakteristik Mata Pelajaran Biologi di SMA………

4. Ruang Lingkup Biologi………..

5. Sumber Belajar Biologi………..

F. Asumsi dan Hipotesis Penelitian……….

1. Asumsi………

2. Hipotesis……….

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Metode Penelitian ... B. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian ... C. Desain Penelitian ... D. Definisi Operasional... E. Instrumen Penelitian... F. Teknik Uji Instrumen ... G. Teknik Analisis Data ...

H. Prosedur dan Tahap-Tahap Pelaksanaan Penelitian……….

(3)

Geddy Rievarthya Darmaatmaja, 2014

Hubungan Antara Pemanfaatan Green House Sebagai Sumber Belajar Dengan Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi Di SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A.Deskripsi Hasil Penelitian ... B.Pembahasan Hasil Penelitian ...

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN

A.Simpulan ... B.Saran ...

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN – LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP PENULIS

53 98

107 108

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Penggunaan Media Rekaman Time Lapse Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ranah Kognitif Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENYELENGGARAAN PROGRAM IN HOUSE TRAINING PADA MATA PELAJARAN BAHASA SUNDA DI BALAI PENGEMBANGAN BAHASA DAERAH DAN KESENIAN (BPBDK) DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT..

Pemanfaatan Hutan Wisata Situ Kabuyutan Sebagai Sumber Belajar Pada Mata Pelajaran Geografi SMA Negeri Di Kabupaten Garut.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Minat, Motivasi, dan Kebiasaan Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Cimahi.. Universitas

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KOMPETISI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 14 BANDUNG.. Universitas

PENGARUH KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII IPS SMA NEGERI 10 BANDUNG..

approach ) dalam mata pelajaran PPkn untuk meningkatkan motivasi. belajar siswa di SMA Negeri 3 Bandung

PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN BELAJAR MANDIRI E-MODUL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SELF-DIRECTED LEARNING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL..