• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul Guru Pembelajar IPA SMP Kompetensi D

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Modul Guru Pembelajar IPA SMP Kompetensi D"

Copied!
258
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar rancangan  bel listrik :
Gambar 5. Efek Model Latihan Inkuiri
Tabel 1  Kompetensi Guru Mapel dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Gambar 1. Alur Penggunaan Modul
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pengalaman  Peserta didik diminta untuk mengungkapkan pengalamannya selama menyelesaikan proyek generator listrik sederhana.  Pada akhir proses pembelajaran, guru dan

 Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyaan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan menyimak dan memperhatikan video proses penyepuhan

Mengumpulkan informasi dengan berdiskusi peserta didik diminta mengumpulkan informasi untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan dari berbagai sumber.. Seperti membaca

Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyaan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan mengamati Peran Mediasi Dan Pihak Ketiga Dalam

Misalnya : Membimbing penyelidikan individu dan kelompok Mengumpulkan informasi Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi

Data Collection Pengumpulan Data Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan: - Berdiskusi dalam kelompok

Membimbing penyelidikan individu dan kelompok Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan: Mengamati

Membimbing penyelidikan individu dan kelompok Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan: Mengamati