PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN
: PPKn
KELAS/SEMESTER
: X/1
SATUAN PENDIDIKAN
: SMA NEGERI 5 SEMARANG
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
Kelas : X (sepuluh) SMA 5 Semarang
Kompetensi Inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi
Waktu
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1. Menghayati nilai-nilai ajaran aga-ma dan kepercayaan dalam kehi-dupan bermasyarakat.
L I B U R
H A R I R A Y A
P E M B A G I A N R A P O R T
1.2. Menghayati isi dan makna pasal 28E dan 29 ayat (2) UUD Negara RI Tahun 1945.
2.1. Menghayati nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
2.2. Mengamalkan nilai-nilai yang ter-kandung dalam Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan berne-gara.
2.3. Menghayati nilai-nilai yang ter-kandung dalam pasal-pasal UUD Negara RI Tahun 1945 dalam berbagai aspek kehidupan ideo-logi, politik, ekonomi, sosial buda-ya, pertahanan dan keamanan (ipoleksosbudhankam).
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.4. Mengamalkan sikap toleransi an-tarumat beragama dan keperca-yaan dalam hidup bermasyara-kat, berbangsa, dan bernegara.
2.5. Mengamalkan perilaku toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, ber-bangsa, dan bernegara Indone-sia. demokrasi dengan mengutama-kan prinsip musyawarah mufakat dalam kehidupan sehari-hari da-lam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
3.1. Menganalisis kasus-kasus pe-langgaran HAM dalam rangka pelindungan dan pemajuan HAM sesuai dengan nilai-nilai Panca-sila dalam kehidupan bermasya-rakat, berbangsa, dan bernegara.
3.1.1. Kasus Pelanggar-an HAM
3 minggu x JP
2 2 2
4.1. Menyaji kasus-kasus pelanggar-an HAM dalam rpelanggar-angka perlin-dungan dan pemajuan HAM se-suai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
3.1.2. Upaya-Upaya Pe-negakan HAM di terkandung dalam Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
3.2.1. Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
2 minggu x JP
2 2
4.2. Menyaji hasil telaah pokok-pokok pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945.
3.2.2. Makna pokok-po-kok pikiran yang
terkandung
da-lam Pembukaan UUD NRI Tahun
3.3. Memahami bentuk dan kedaulat-an Negara sesuai dengkedaulat-an UUD Negara RI Tahun 1945.
3.3.1. Bentuk Negara
dan Pemerintah-an
3 minggu x JP
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.3. Menyaji hasil telaah bentuk dan kedaulatan negara sesuai de-ngan UUD Negara RI Tahun 1945.
3.3.2. Sistem Pemerin-tahan Negara
2 minggu x JP
L I B U R
H A R I R A Y A
2 2
P E M B A G I A N R A P O R T 3.3.3. Kedaulatan
Nega-ra
2 minggu x JP
2 2
3.4. Memahami hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pu-sat dan daerah menurut UUD Negara RI Tahun 1945.
3.4.1. Hubungan struk-tural dan fungsio-nal pemerintahan pusat dan daerah menurut UUD Ne-gara RI Tahun 1945
3 minggu x JP
2 2 2
4.4. Menyaji hasil telaah hubungan struktural dan fungsional peme-rintahan pusat dan daerah menu-rut UUD Negara RI Tahun 1945
3.4.2. Otonomi daerah 2 minggu x
JP
2 2
4.9.1. Berinteraksi dengan teman dan orang lain berdasarkan prinsip saling menghormati, dan menghargai dalam keberaga-man suku, agama, ras, buda-ya, dan gender
Mengetahui, Kepala Sekolah
Dr. Titi Prasetyaningsih, M.Pd. NIP. 196101301984032005
Semarang, 20 Juli 2014 Guru Mata Pelajaran
