• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN HERBARIUM DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN HERBARIUM DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA JURUSAN BIOLOGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1. Populasi Mahasiswa Jurusan Biologi Universitas Negeri Medan
Gambar 2.1. Posisi Media Dalam Pembelajaran...................................................9

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa jurusan PPKn Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan memiliki pengetahuan yang rendah tentang bagian-bagian Elit

Persepsi Mahasiswa tentang Kinerja Dosen dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri

Konsep pada Mata Kuliah Praktikum Struktur Hewan di Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri

kuliah rumpun botani pada mahasiswa program studi pendidikan biologi reguler FMIPA.. Universitas Negeri Medan angkatan

Penelitian yang dilakukan di SMA Swasta Eria Medan ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar dengan menggunakan media herbarium dan media

Terhadap Hasil Belajar Prakarya Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Medan. Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan. Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen yang bertujuan untuk

Selanjutnya untuk harapan isi media pembelajaran yang akan digunakan, Dosen pengampu mata kuliah TABM di Jurusan Biologi Universitas Negeri Gorontalo menyatakan

Penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan media herbarium pada materi Fungi siswa kelas X SMA Negeri 1 Polongbangkeng