PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CAT AND MOUSE DENGAN LATIHAN FIGURE OF EIGHT DRIBBLE TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING BOLA DALAM PERMAINAN HOCKEY PADA ATLET PUTRI UNIMED HOCKEY CLUB TAHUN 2012.

(1)

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CAT AND MOUSE

DENGAN LATIHAN FIGURE OF EIGHT DRIBBLE

TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING BOLA

DALAM PERMAINAN HOCKEY ATLET PUTRI

UNIMED HOCKEY CLUB

TAHUN 2012

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Memperoleh Gelar

Sarjana pendidikan

Oleh :

Frans H. Tampubolon NIM. 071266210070

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

(2)

PERSETUJUAN

Skripsi Yang Diajukan Oleh Frans H. Tampubolon, NIM 071266210070 Jurusan

Pendidikan Kepelatihan Olahraga,Telah Siap Untuk Dipertahankan

Di Depan Tim Penguji

Medan, Juli 2012

Dosen Pembimbing

(3)

ABSTRACT

FRANS H. Tampubolon. Effect of differences in Cat And Mouse With Exercise Exercise Figure

Of Eight Dribble the ball dribbling ability against the Athlete Women At Hockey Games Hockey

Club Unimed 2012.

Supervisor: (NoNo HARDINOTO)

Thesis, London: Faculty of Sport Science UNIMED 2012.

Hockey is a team game, each consisting of 11 (eleven) players and one goalkeeper. Almost the

entire game is played using a stick. Especially the goalkeeper, are allowed to use the leg. Field

hockey game can be done open and closed field is played by all ages who have been adept at this

sport. Hockey is a sport complex in terms of activity. A person can play hockey with a good

game when mastering the basic techniques to perfection.

The purpose of this study was to determine differences in the effects of exercise training Cat

And Mouse with Figure Of Eight Dribble on the ability of dribbling the ball in the game of

Hockey on the athlete's daughter Unimed Hockey Club 2012.

This study uses a field experiment "Pre-test and Post-test Design Group". Treatment was given

for 5 weeks. Sample of 10 people. Samples were divided into 2 groups treated with Matching By

Pairing, the first group is given a form of exercise and the Cat And Mouse second group was

given a form of exercise Figure Of Eight Dribble. To determine the effect of exercise is used to

statistically test for normality and homogeneity test and after the t-test was used one hand to

(4)

The results of the t-test analysis with that: First results of a calculation for the hypothesis of

pre-test and post-pre-test exercise group gained t_ Cat And Mouse (count) = 24.77. Then, this value is

compared with the level of prices t_tabel α = 0.05 and df = n-1 (5-1 = 4) = 2.13 thus t_ (count)>

ࠟtࠠ _ (table) so that there is a significant effect of exercise And Cat Mouse on the ability of

dribbling the ball in a hockey game at the Hockey Club athletes daughter Unimed 2012. Both

hypotheses suggest that t_ (count) of 7:30. Furthermore, the results were compared with results

ࠟtࠠ _ (table) with dk = n-1 (5-1 = 4) at _{significant level α = 0.05 is thus t_ 2:13 (count)>}ࠟtࠠ

_ (table) ( 7:30> 2.13). This means that Ho is rejected and Ha accepted. Then there exists a

significant effect of exercise on Figure Of Eight Dribble ball dribbling skills in a hockey game at

the Hockey Club athletes daughter Unimed 2012. The third hypothesis t_ (count) of -0.56.

Furthermore, the price is compared to the price t_tabel with dk = n_1 + n_2-2 (10-2 = 8) at

significant level α = 0.05 is thus t_ 2:31 (count) <ࠟtࠠ _ (table) (-0.56 <2:31 ). This means that

Ho is rejected and Ha accepted. Cat And Mouse then the exercise is better than the exercise of

the Figure Of Eight Dribble the ball dribbling skills in a hockey game at the Hockey Club

(5)

v

BAB II LANDASAN TEORITIS A.Kerangka Teoritis……… 7

1. Permainan Hockey...……… 7

2. Hakikat Dribbling... 8

3. Hakikat Latihan………..…. 11

4. Hakikat Latihan Cat and Mouse………..… 13

5. Hakikat Latihan figure of Eight driible………. 14

B. Kerangka Berpikir………..… 16

(6)

vi BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penlitian………. 19

1. Lokasi Penelitian……….. 19

2. Waktu Penelitian……….. 19

B. Populasi dan Sampel……….... 19

C. Metode Penelitian……….…... 21

D. Desain Penelitian………...….. 22

E. Instrumen Penelitian……….……... 23

F. Teknik Analisis Data……… 24

G. Prosedur Penelitian……….. 27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Penelitian……… 28

B. Pengujian Persyaratan Analisis……… 29

C. Hasil Penelitian……… 31

D. Pembahasan Hasil Penelitian……… 33

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan……….. 35

B. Saran ……… 35

DAFTAR PUSTAKA………... 37

(7)

vii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1 Data Sampel Penelitian Atlet Putri Unimed Hockey Club. 20

2 Data Hasil Tes Pendahuluan Dribbling Bola……… 21

3 Pembagian Ururan Kelompok Matching By

Pairing……….………. 23

4 Hasil Pre-test dan Post-test Kelompok Latihan Cat And

Mouse Dengan Latihan Figure Of Eight Dribble Terhadap

Kemampuan Dribbling Bola……….. 28

5 Uji Normalitas………... 29

6 Uji Homogenotas……….………. 30

Kemampuan Dribbling Bola ………..…………. 31

8 Data Sampel Penelitian …………..……….. 38

9 Data Mentah Hasil Pre-test ……….…………. 38

10 Rangking dan Pembagian Kelompok Latihan Cat And

Mouse Dengan Latihan Figure Of Eight Dribble

TerhadapKemampuan Dribbling Bola……… 39

11 Data Hasil Post-test Dribbling Bola………. 39

12 Rata-rata Simpangan Baku Data Pre-test Kemampuan

Dribbling Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse.….. 40

13 Rata-rata Simpangan Baku Data Post-test Kemampuan

Dribbling Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse ….. 41

Dribbling Bola Kelompok Latihan

Figure Of Eight Dribble ……………….. 42 15 Rata-rata Simpangan Baku Data Post-test Kemampuan

(8)

viii

16 Uji Normalitas Data Pre-test Kemampuan Dribbling

Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse ………..……. 44

17 Uji Normalitas Data Post-test Kemampuan Dribbling

Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse……… 45

Bola Kelompok Latihan Figure Of Eight Dribble …… 46

20 Penghitungan Rata-rata Beda, Simpangan Baku Beda Dan

t-hitung Dari Data Hasil Pre-test dan Post-test

Kemampuan Dribbling Bola Kelompok Latihan

Cat And Mouse……….. 50

Figure Of Eight Dribble……… 51

22 Perhitungan Uji-t Data Post-test Kemampuan Dribbling

Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse dengan Latihan

(9)

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1 Close Dribble………..……….. 9

2 Lose Dribble……….. 10

3 Indian Dribble……….………….. 10

4 Latihan Cat And Mouse……….……… 13

5 Latihan Figure Of Eight Dribble.……...……… 15

6 Dribbling tes……….. 24

7 Foto Peneliti Bersama Timer dan Sampel………. 66

8 Foto Peneliti Memberikan Pengarahan Kepada Sampel……… 66

(10)

x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Data Sampel Penelitian ……… 38

2 Data Mentah Hasil Pre-test Kemampuan Dribbling Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse Dengan Latihan Figure Of Eight Dribble ……….. 38

3 Rangking dan Pembagian Kelompok Latihan Cat And Mouse dengan Latihan Figure Of Eight Dribble ……….…… 39

4 Data Hasil Post-test Hasil Menggiring Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse Dengan Latihan Figure Of Eight Dribble ………. 39

5 Mencari Rata-rata dan Simpangan Baku……… 40

6 Uji Normalitas………. 44

7 Uji Homogenitas………. 48

8 Penguji Hipotesis Pertama……….. 50

9 Penguji Hipotesis Kedua………. 51

10 Penguji Hipotesis Ketiga ……… 52

11 Program Latihan……… 54

(11)

vii

DAFTAR TABEL

1 Data Sampel Penelitian Atlet Putri Unimed Hockey Club. 20

2 Data Hasil Tes Pendahuluan Dribbling Bola……… 21

3 Pembagian Ururan Kelompok Matching By

Pairing……….………. 23

Kemampuan Dribbling Bola……….. 28

5 Uji Normalitas………... 29

6 Uji Homogenotas……….………. 30

Kemampuan Dribbling Bola ………..…………. 31

8 Data Sampel Penelitian …………..……….. 38 9 Data Mentah Hasil Pre-test ……….…………. 38

10 Rangking dan Pembagian Kelompok Latihan Cat And

Mouse Dengan Latihan Figure Of Eight Dribble

TerhadapKemampuan Dribbling Bola……… 39

11 Data Hasil Post-test Dribbling Bola………. 39

Dribbling Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse.….. 40

Dribbling Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse ….. 41

Figure Of Eight Dribble ……………….. 42

(12)

viii

Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse ………..……. 44

Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse……… 45

Cat And Mouse……….. 50

Figure Of Eight Dribble……… 51

22 Perhitungan Uji-t Data Post-test Kemampuan Dribbling

Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse dengan Latihan

(13)

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1 Close Dribble………..……….. 9

2 Lose Dribble……….. 10

3 Indian Dribble……….………….. 10

4 Latihan Cat And Mouse……….……… 13

5 Latihan Figure Of Eight Dribble.……...……… 15

6 Dribbling tes……….. 24

7 Foto Peneliti Bersama Timer dan Sampel………. 66

8 Foto Peneliti Memberikan Pengarahan Kepada Sampel……… 66

(14)

x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1 Data Sampel Penelitian ……… 38

2 Data Mentah Hasil Pre-test Kemampuan Dribbling Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse Dengan Latihan Figure Of Eight Dribble ……….. 38

3 Rangking dan Pembagian Kelompok Latihan Cat And Mouse dengan Latihan Figure Of Eight Dribble ……….…… 39

4 Data Hasil Post-test Hasil Menggiring Bola Kelompok Latihan Cat And Mouse Dengan Latihan Figure Of Eight Dribble ………. 39

5 Mencari Rata-rata dan Simpangan Baku……… 40

6 Uji Normalitas………. 44

7 Uji Homogenitas………. 48

8 Penguji Hipotesis Pertama……….. 50

9 Penguji Hipotesis Kedua………. 51

10 Penguji Hipotesis Ketiga ……… 52

11 Program Latihan……… 54

(15)

2

daerah ke daerah lain pada saat permainan sedang berlangsung. Beberapa hal yang

perlu diperhatikan dalam hal menggiring bola adalah bola harus dikuasai

sepenuhnya,dapat mengawasi situasi permainan pada waktu menggiring bola,

setiap pemain dianjurkan untuk menggunakan stik sebagai keperluan untuk

melindungi bola terhadap serangan dari lawan, pandangan tidak boleh selalu pada

bola, tetapi diutamakan pengamatan situasi lapangan.

Menggiring bola bertujuan untuk mendekati jarak kesasaran, melewati

lawan, memperlambat tempo permainan, memindahkan daerah permainan,

memancing lawan untuk mendekati bola hinggah daerah penyerangan terbuka. Di

samping itu, kecepatan menggiring bola sangat dibutuhkan untuk menunjang

teknik tersebut. Untuk mencapai prestasi dalam kelincahan dan kecepatan

terhadap hasil menggiring bola harus didukung oleh kondisi fisik yang baik,

penguasaan teknik dan pisikologis, dengan memiliki kondisi fisik yang baik maka

seseorang akan lebih muda mencapai prestasi yang maksimal.

Sajoto (1988:3) mengatakan bahwa salah satu faktor penentu dalam

mencapai prestasi olahraga adalah: “terpenuhinya kondisi fisik, yang terdiri dari

kekuatan, kecepatan, kelincahan, dan koordinasi, tenaga (power), daya tahan otot,

daya kerja jantung dan paru-paru, kelenturan, keseimbangan, ketetapan dan

kesehatan berolahraga”.

Dari hasil observasi dan wawancara yang dilakukan pada tanggal 21

September 2011,menunjukkan bahwa kemampuan dribbling (menggiring bola)

pada atlet putri Unimed hockey club (UHC) masih tergolong rendah dan dalam

(16)

3

mudah direbut oleh lawan apabila dalam permainan maka daripada itu

kemampuan dribble dalam permainan hoki UHC (Unimed Hockey Club) masih

dapat ditingkatkan. Hal ini dapat dilihat dari hasil menggiring bola yang

diperoleh dari tes pendahuluan dari atlet putri Unimed Hockey Club, dimana

rata-rata hasil test menggiring bola tersebut setelah dimasukkan pada tabel skala

prestasi berada pada kategori kurang. Oleh karena itu, peneliti berkeinginan untuk

mengadakan suatu penelitian kepada atlet putri Unimed Hockey Club, agar

kemampuan menggiring bola dapat lebih meningkat menjadi baik. Data test

menggiring bola. Untuk itu peneliti ingin memberikan bantuan berupa masukan

ilmu yang berkaitan dengan keterampilan dribbling (menggiring bola) dalam

bermain hoki berupa bantuk latihan cat and mouse dan latihan figure of eight

dribble yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan dribbling pada atlet

putri UHC dalam permainan hoki. Dalam hal ini penulis juga menuliskan salah

satu prestasi yang diraih oleh atlet putri Unimed Hockey Club yaitu: kejuaraan

hockey ruangan mahasiswa antar perguruan tinggi se Indonesia piala bergilir

Menegpora RI VI tahun 2011 (8 besar). Maka dari hasil uraian diatas, penulis

tertarik menjadikan suatu judul penelitian yaitu : “Perbedaan Pengaruh Latihan

Cat and Mouse Dengan Latihan Figure of Eight Dribble Terhadap Kemampuan

Dribbling Bola Dalam Permainan Hockey Atlet Putri Unimed Hockey Club Tahun

(17)

4

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan pada uraian diatas yang telah di kemukakan pada latar

belakang masalah maka dapat diklasifikasikan beberapa permasalahan seagai

berikut : Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemampuan dribbling bola

dalam permainan hoki atlet putri Unimed Hockey Club tahun 2012? Latihan apa

saja yang mempengaruhi kemampuan dribbling bola dalam permainan hoki atlet

putri Unimed Hockey Club tahun 2012? Apakah latihan cat and mouse dapat

meningkatkan kemampuan dribbling bola dalam permainan hoki atlet putri

Unimed Hockey Club tahun 2012? Apakah latihan figure of eight dribble dapat

meningkatkan kemampuan dribbling bola dalam permainan hoki atlet putri

Unimed Hockey Club tahun 2012? Manakah lebih besar pengaruhnya antara

latihan cat and mouse dan latihan figure of eight dribble terhadap kemampuan

dribbling bola dalam permainan hoki atlet putri Unimed Hockey Club tahun 2012?

C. Pembatasan Masalah

Karena hasil yang diteliti dan identifikasi cukup luas, maka perlu

ditentukan pembatasan masalah. Dalam hal ini penulis membahas pada hal

pokok-pokok saja guna mempertegas sasaran yang akan dicapai yaitu : untuk mengetahui

perbedaan pengaruh latihan cat and mouse dengan latihan figure of eight dribble

terhadap kemampuan dribbling bola dalam permainan hockey atlet putri Unimed

(18)

5

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan pada uraian latar belakang masalah, identifikasi masalah,

pembatasan masalah, maka dapat dirumuskan permasalahan yang akan diteliti

sebagai berikut :

1. Apakah ada pengaruh yang signifikan latihan cat and mouse terhadap

kemampuan dribbling bola pada permainan hoki atlet putri Unimed Hockey

Club tahun 2012?.

2. Apakah ada pengaruh yang signifikan latihan figure of eight dribble terhadap

kemampuan dribbling bola pada permainan hoki atlet putri Unimed Hockey

Club tahun 2012?.

3. Manakah lebih baik antara latihan cat and mouse dengan latihan figure of

eight dribble terhadap kemampuan dribbling bola pada permainan hoki atlet

putri Unimed Hockey Club tahun 2012?.

E. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan penjelasan

dalam permasalahan yang dikemukakan diatas yaitu :

1. Untuk mengetahui pengaruh dari Latihan cat and mouse terhadap kemampuan

dribbling Bola dalam Permainan hoki atlet putri Unimed Hockey Club Tahun

2012.

2. Untuk mengetahui pengaruh yang signifikan dari Latihan figure of eight

dribble terhadap kemampuan dribbling Bola dalam Permainan hoki atlet putri

(19)

6

3. Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara Latihan cat and mouse dengan

latihan figure of eight dribble terhadap kemampuan dribbling bola dalam

Permainan hoki atlet putri Unimed Hockey Club Tahun 2012.

F. Manfaat Penelitian

Setelah peneliti mengetahui dan menemukan hasil penelitian, maka sangat di

harapkan bermanfaat untuk:

1. Menjadi bahan informasi dan menambah pengetahuan bagi peneliti dalam

mengembangkan ilmu kepelatihan yang telah diperoleh selama perkuliahan.

2. Memberikan informasi tentang pentingnya Latihan cat and mouse dengan

latihan figure of eight dribble terhadap kemampuan dribbling Bola dalam

Permainan hoki atlet putri Unimed Hockey Club Tahun 2012.

3. Sebagai bahan masukan bagi para pelatih bahwasanya latihan cat and mouse

dengan latihan figure of eight dribble memberikan pengaruh terhadap

kemampuan dribbling Bola dalam Permainan hockey atlet putri Unimed

(20)

35 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Dari hasil pengujian hipotesis ditarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Latihan Cat And Mouse memberikan pengaruh yang signifikan terhadap

kemampuan Dribbling Bola dalam Permainan hockey pada atlet putri

Unimed Hockey Club Tahun 2012.

2. Latihan Figure Of Eight Dribble memberikan pengaruh yang signifikan

terhadap kemampuan Dribbling Bola dalam Permainan hockey pada atlet

putri Unimed Hockey Club Tahun 2012.

3. Latihan Cat And Mouse tidak lebih baik dari pada latihan Figure Of Eight

Dribble memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan

Dribbling Bola dalam Permainan hockey pada atlet putri Unimed Hockey

Club Tahun 2012.

B. Saran

Sebagai kelanjutan dari adanya kesimpulan yang diperoleh dari penelitian

yang memperbandingkan penggunaan dua bentuk latihan yang berbeda dalam

meningkatkan kemampuan Dribbling bola maka berikut ini dikemukakan

beberapa hal yang dapat menjadi pertimbangan untuk meningkatkan kemampuan

(21)

37

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. (1988). Metode Penelitian. Bandung: CV. Genesha.

Gleen Cross,D.J.ED. (1984) Coaching Hockey The Australian Way.Australian Hockey Associations.

Harsono. (1998). Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidikan.

Ryan ,M.,B Shea,V.Klye and I. Spedding.(1992) Hockey Coaching manual

level 1.Australia.

Sadoso Sumosardjuno.(1996). Pengetahuan Praktis Kesehatan dalam

Olahraga.Jakarta.PT Gramedia Pustaka Umum.

Sajoto, M. (1988). Pembinaan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Jakarta

Sarumpaet, A. (1992). Pengetahuan Praktis Kesehatan dalam Olahraga. Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama.

Simanjuntak,Maratua. (1978). Metode Coaching Hockey. Medan,FKIP.