• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ikatan Kimia 1 | RPP Kimia Kurikulum 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Ikatan Kimia 1 | RPP Kimia Kurikulum 2013"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA 2

ANALISIS PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN

Lembar Kerja 2 ini tindak lanjuthasil LK 1.1 sampai dengan LK 1.4 sebagai komponen RPP. Tujuan LK 2 membantu Anda merancang pembelajaran untuk merancangactive learning melalui penggunaan model atau metode pembelajaran dari hasil LK 1.3Produk dari LK ini adalah hasil telaah RPP yang telah Anda bawa, dan RPP sesuai karakteristik dan prinsip pembelajatan Kurikulum 2013.

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : SMA NEGERI I Mata pelajaran : KIMIA Kelas/Semester : XI/1

Alokasi Waktu : 3 X 45 MENIT (1 X PERTEMUAN)

A. Kompetensi Inti (KI)

KI3:

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI4:

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator 3.5 Membandingkan ikatan

ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat

3.5.1. Menjelaskan kestabilan unsur 3.5.2. Menerapkan teori Lewis dalam

ikatan kimia

3.5.3. Mendeskripsikan ikatan ion dan mekanisme pembentukannya

3.5.4. Mendeskripsikan ikatan kovalen dan mekanisme pembentukannya

3.5.5. Membandingkan ikatan ion dan ikatan kovalen

3.5.6. Membandingkan ikatan kovalen tunggal, ikatan kovalen rangkap dan ikatan kovalen koordinasi

3.5.7. Menjelaskan ikatan logam 3.5.8. Menjelaskan kepolaran senyawa 3.5.9. Membedakan senyawa kovalen

polar dan non polar 4.5 Merancang dan

melakukan percobaan untuk menunjukkan karakteristik senyawa ion atau senyawa kovalen (berdasarkan titik leleh, titik didih, daya hantar

4.5.1. Menunjukkan karakteristik senyawa ion atau senyawa kovalen

(3)
(4)

Referensi

Dokumen terkait

สมมติฐานที่ 2 คุณ ภาพชีวิตการท างาน ได้แก่ ค่าตอบแทน สภาพแวดล้อม ในการท างาน ความมั่นคงและความก้าวหน้า การพัฒนาความรู้ความสามารถ การท างานร่วมกัน สิทธิในการท างาน

ด้านความต้องการที่จะด ารงความเป็นสมาชิกภาพขององค์การ ความสัมพันธ์ กับประสิทธิภาพในการท างานของพนักงาน อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 โดยมีค่า สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ เท่ากับ

[r]

Gambar 1.4 Pembelajaran menendang bola dengan punggung kaki.. Diskusikan hasil pengamatanmu, baik dengan teman maupun guru. Lakukan gerakan menendang bola dengan menggunakan

Kelima tabung diatas adalah hasil positif dari uji perkiraan yang kemudian dilanjutkan dengan uji berikutnya yaitu uji konfirmasi dengan menggunakan media

Setelah semua faktor strategis yang mempengaruhi pengembangan obyek wisata alam Resort Balik Bukit Pekon Kubu Perahu Taman Nasional Bukit Barisan Selatan

sertifikat Sistem Manajemen Mutu ISO 9001: 2008 adalah dokumen standar yang.. digunakan sebagai

5.01 Panduan teknis perhitungan akumulasi iuran peserta beserta hasil pengembangannya bagi dana. pensiun yang tidak atau belum memiliki atau menatausahakan datanya Baru

isian dokumen kualifikasi perusahaan saudara pada aplikasi SPSE, yang akan dilaksanakan.

Hal inilah yang menjadi beberapa tinjauan perumusan masalah yang melatarbelakangi penelitian ini diantaranya (1) bagaimana karakteristik petani yang menerapkan teknologi