Contoh Kegiatan Pembelajaran
Bidang Pengembangan Berbahasa
Kelompok B
Indikator : Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara urut. Kegiatan : Bercerita dengan menggunakan alat peraga langsung.
Metode : Bercerita dan pemberian tugas.
Tujuan : 1. Dapat melatih kemampuan berbicara anak. 2. Dapat melatih daya ingat anak.
3. Dapat mengembangkan imajinasi anak.
4. Dapat menambah kosa kata anak
Bahan/Alat : Kelinci dan wortel
Langkah-langkah kegiatan:
Penilaian: Unjuk kerja, penugasan
Catatan : Pada saat cerita berlangsung, alat peraga langsung
dimasukkan/disimpan kembali ke kandangnya agar tidak mengganggu konsentrasi anak dalam mendengarkan cerita.
1
Guru menyiapkan alat peraga langsung yang sesuai dengan cerita
2
Guru memberikan pendahuluan dengan membicarakan tentang alat peraga seekor kelinci dan wortel misalnya tentang ciri-ciri kelinci
3
Guru merangsang anak untuk mendengarkan cerita
4
Guru memberikan kesempatan pada anak untuk menceritakan kembali cerita guru secara bergantian
5
Bagi anak yang sudah mampu diberikan pujian bagi yang belum diberi dorongan/motivasi
Contoh cerita:
KELINCI DAN WORTEL
Amin ingin sekali mempunyai seekor kelinci. Pada hari ulang tahun, ia diberi seekor
kelinci putih oleh orang tuanya. Ia akan mengurus sendiri kelinci itu. Pada mulanya,
hal itu dilakukan dengan rajin. Setiap hari, beberapa kali kelinci itu diberi makan
wortel atau rumput. Tetapi lama kelamaan ia bosan. Ia sering melupakan tugasnya.
Pada suatu hari ia memperlihatkan kelinci kepada temannya. Ia lupa menutup
kandangnya. Kelinci merasa lapar, lalu ia keluar dari kandangnya dan meloncat
kesana kemari mencari makanan. Tiba-tiba Amin dan temannya terkejut mendengar
bunyi mencicit yang keras sekali.
Mereka berlari ke kandang itu. Dilihatnya seekor kucing besar telah menerkam
kelinci itu pada tengkuknya. Untung kedua anak laki-laki itu masih sempat melepaskan
kelinci itu dari cengkeraman kucing. Kelinci itu untung tidak luka, karena bulu
tengkuknya tebal. Sejak itu Amin tidak pernah melupakan kelincinya lagi.
