• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpA6

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpA6"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

ItemTIMSS1_KumpA06.doc

Mata Pelajaran Matematik

Tingkatan Satu

Tempoh 40 minit

Bidang Sukatan dan Geometri

Tajuk Bulatan

Objektif Pembelajaran

Memahami dan menggunakan konsep lilitan untuk menyelesaikan masalah

Hasil Pembelajaran Di akhir pembelajaran, pelajar dapat

(1)Menganggarkan nilai

Pengetahuan Sedia Ada

Persamaan linear

Nilai murni Berani mencuba

ABM Jangka lukis

Kemahiran Berfikir Menaakulan

Soalan

(2)

ItemTIMSS1_KumpA06.doc

Berdasarkan pemerhatian yang dilakukan, Faridah membuat satu kesimpulan yang dapat hubungkaitkan antara lilitan dan diameter dalam mengganggarkan nilai . Antara yang berikut, yang manakah betul dalam menghuraikan hubungan antara lilitan dan diameter.

A Saiz lilitan bertambah

Saiz diameter bertambah

Nilai  bertambah diameter lilitan bulatan

 

B Saiz lilitan bertambah

Saiz diameter bertambah

Nilai  tidak berubah diameter lilitan bulatan

 

C Saiz lilitan berkurang

Saiz diameter bertambah

Nilai  tidak berubah lilitan bulatan diameter

 

D Saiz lilitan berkurang

Saiz diameter berkurang

Nilai  tidak berubah lilitan bulatan diameter

 

PANDUAN PEMARKAHAN

Respon Markah

(3)

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 3 Halaman - 131.00 KB )

Dokumen terkait

UPT Matematik Tingkatan 3 - Sumber Pendidikan ps april MATE T3

(c) Rajah di ruang jawapan menunjukkan sebuah trapezium PQRS yang dilukis pada grid segi empat sama berisi 1 unit.. X, Y dan Z adalah tiga titik yang bergerak di dalam

Ujian Pertengahan Penggal 2 Matematik Tahun 5 - Sumber Pendidikan upp2 mate t 5 k1 1

Piktograf dalam Rajah 7 menunjukkan bilangan komputer yang dijual di sebuah kedai dalam empat bulan berturut-turut... Diagram 7

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpA7

Pengetahuan Sedia Ada Pelajar telah mengenal jenis-jenis sudut dan membina sudut yang

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpA8

Para arkeologi telah menjumpai seutas rantai emas yang dibentuk oleh rantaian tertutup plet heksagon sekata dan segiempat sama.. disambungkan kepada

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpB2

Menyelesaikan masalah melibatkan gabungan operasi penambahan, penolakan, pembahagian dan pendaraban perpuluhan. Pengetahuan Sedia

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpB4

Objektif Pembelajaran 6.2 Melakukan pengiraan melibatkan penambahan dan penolakan integer untuk menyelesaikan masalah. Hasil Pembelajaran Pada akhir pelajaran,

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpB9

Jika separuh daripada kawasan BMVUTN telah ditanam dengan sayur kubis, berapakah luas kawasan yang masih lagi belum

UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS2_KumpA3

Selepas itu Fariza menjual semula kedua-dua telefon pintar ini di mana harga jualan telah menyusut dari harga asal sebanyak 10% bagi telefon Veiji dan 15% bagi telefon Peiji.