• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Aplikasi Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia Interaktif (Studi Kasus: SDN 2 Pucang) T1 672007087 BAB V

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Aplikasi Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia Interaktif (Studi Kasus: SDN 2 Pucang) T1 672007087 BAB V"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

63

Bab 5

Kesimpulan dan Saran

5.1

Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan dan evaluasi dari bab-bab terdahulu “Aplikasi Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia Interaktif” ini, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :

1. Pemanfaatan pembelajaran dengan menggunakan multimedia

menjadi suatu solusi dalam peningkatan kualitas pembelajaran yang dilakukan di kelas, dan menjadikan suatu alternatif pembelajaran yang dilaksanakan pengajar.

2. Aplikasi alat bantu pembelajaran menggunakan bahasa

pemrograman Actionscript 2.0 dapat diimplementasikan

dengan baik dalam bentuk animasi interaktif dan lebih membantu proses penyampaian materi secara menarik dan komunikatif kepada siswa.

3. Pengimplementasian aplikasi pembelajaran rangka manusia

(2)

64

5.2

Saran

Berikut adalah saran-saran untuk pengembangan yang dapat

dilakukan pada penelitian lebih lanjut terhadap “Aplikasi

Pembelajaran Rangka Manusia Berbasis Multimedia Interaktif “:

1. Pengembangan aplikasi dengan menambahkan sistem database

pada menu latihan soal, sehingga pengajar dapat mengakses hasil nilai untuk latihan siswa.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 190.33 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG RANGKA TUBUH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN CIBANTENG BANDUNG BARAT.

Penerapan metode demontrasi pada pembelajaran ipa tentang rangka tubuh manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sdn cibanteng bandung barat.. Universitas

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG RANGKA TUBUH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN CIBANTENG BANDUNG BARAT.

Penerapan Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Ipa Tentang Rangka Tubuh Manusia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sdn Cibanteng Bandung Barat.. Universitas

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG RANGKA TUBUH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN CIBANTENG BANDUNG BARAT.

Penerapan metode demontrasi pada pembelajaran ipa tentang rangka tubuh manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas iv sdn cibanteng bandung barat.. Universitas

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: pPendekatan Pemecahan Msalah dengan Menggunakan Multimedia interaktif, Keaktifan Belajar T1 292009235 BAB I

1. Pemahaman terhadap materi masih rendah. Siswa tidak berperan aktif dalam pembelajaran. Minat siswa terhadap pembelajaran IPS rendah. Keaktifan siswa terhadap kegiatan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Karangasem 05 tentang Rangka Manusia dan Fungsinya dengan Menggunakan Media Model

Berdasarkan latar belakang masalah maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu : apakah dengan menggunakan Media Model Rangka Manusia dapat meningkatkan prestasi belajar

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Karangasem 05 tentang Rangka Manusia dan Fungsinya dengan Menggunakan Media Model

a) Guru dan siswa mencari informasi tentang kelainan tulang belakang dan tulang kaki serta penyebabnya dengan media model rangka manusia dan gambar. b) Hasil informasi dicatat

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Aplikasi Pembelajaran IPA Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan HTML5 (Studi Kasus: SD Negeri 06 Salatiga)

Hasil Wawancara Aplikasi kepada Guru. SDN

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pemanfaatan Multimedia Interaktif Menggunakan Konsep Computer Based Intruction (CBI) Model Simulasi untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa dalam Pembelajaran Merakit Komputer: Studi

Siswa kelas X Program Keahlian Multimedia mata pelajaran Personal Perakitan Komputer masih banyak yang mendapat nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM)