1
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN/SILABUS
MATA KULIAH: MANAJEMEN BIAYA (
COST MANAGEMENT
)
Dosen
: ARDIN DOLOK SARIBU, SE., MSi
PROGRAM STUDI AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN
2
SILABUS MATA KULIAH
MATA KULIAH : MANAJEMEN BIAYA
1. Profil Lulusan : Akuntansi Non Kependidikan
2. Capaian Pembelajaran : 2 SKS (100% Materi yang diberikan)
3. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memiliki pengetahuan tentang materi-materi yang ada dalam manajemen biaya dan dapat menerapkannya ke dalam berbagai jenis perusahaan.
4. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran awal dan menyeluruh tentang Manajemen biaya yang
telah berkembang dengan cukup pesat selama beberapa tahun terakhir ini. Perkembangan ini merupakan respons profesi terhadap berbagai kritik yang ditujukan ke manajemen biaya. Para pemikir manajemen biaya telah mengembangkan berbagai teknik dan konsep yang diharapkan akan bisa menempatkan kembali manajemen biaya dalam proses pengelolaan bisnis modern. Pemahanan mengenai basic management accounting harus sudah dimiliki oleh mahasiswa untuk bisa mengikuti mata kuliah Manajemen Biaya dengan baik.
5. Prasyarat : Akuntansi Manajemen 6. Strategi Pembelajaran Makro:
PERTEM
dan kompetensi yang diharapkan pada perkuliahan manajemen biaya
Dapat
melaksanakan Tata Aturan dan Kontrak Perkuliahan, GBBP, SAP
Tata Aturan,
GBPP, SAP,
Kontrak Perkuliahan
- Perkenalan - cakupan
peraturan
yang akan
dilaksanakan
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1. Mahasiswa mampu tata aturan
3
dalam satu
semester. Mengetahui informasi tentang Materi
pembahasan, tugas, teknik pembelajaran, system penilaian,
dan sumber
pembelajaran yang
dipergunakan dalam mata kuliah ini. Costing by Mulyadi
manajemen biaya
1.Mampu mendifinisikan manajemen biaya 2.Mampu
Mengetahui konsep biaya
- Konsep Dasar dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1. Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukak an pendapat 2. Berpikir
Kritis
3. Kemampuan
menentukan perilaku biaya
4 - Konsep
perilaku biaya - System
manajemen biaya
tradisonal dan kontemporer
menghitung harga pokok
berdasarkan kegiatan
1. Mahasiswa dapat 2. Mahasiswa
dapat
- Perhitungan Harga - Penentuan
harga pokok secara konvensional/ tradisional - Pembebanan
produk ganda berdasarkan
unit cost
driver - Identifikasi
dan klasifikasi aktivitas - Pemilihan
cost driver - Pengukuran
tidak langsung dan tingkat korelasi - Latihan
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1. Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukak an pendapat
2. Kemampuan
menerima pendapat orang lain 3. Berpikir
Kritis
4. Kemampuan
menentukan dengan system kontemporer
menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi untuk perusahaan industry
berdasarkan Job
1. Mampu
mengidentifikasi proses produksi perusahaan industri 2. Mahasiswa
menghitung
harga pokok
- Activity Based Costing-Job Order Costing Method
- Gambaran
Umum dan
defenisi Harga pokok produksi berdasarkan
Job Order
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1. Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukak an pendapat
2. Kemampuan
menerima
5 Order Costing
activity
produksi perusahaan industry
berdasarkan Job order costing method
3. Mahasiswa dapat mencatat hasil perhitungan
harga pokok
produksi perusahaan industry
berdasarkan job order costing method
Costing Method - Karakteristik
Proses produksi perusahaan industri - Karakteristik
Activity Based Costing
Job Ordr orang lain 3. Berpikir
Kritis
4. Kemampuan
menentukan
menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi untuk perusahaan Jasa berdasarkan Job Order Costing activity
1.Mahasiswa dapat mengidentifikasi proses produksi perusahaan jasa 2.Mahasiswa dapat
menghitung
harga pokok
produksi
perusahaan jasa berdasarkan Job
- Activity Based Costing-Job Order Costing
Method -
Lanjutan
- Karakteristik Proses produksi perusahaan Jasa
- Karakteristik Activity Based Costing
Job Ordr
Costing
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1. Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukak an pendapat
2. Kemampuan
menerima pendapat orang lain
6 order costing
method
3.Mahasiswa dapat mencatat hasil perhitungan
harga pokok
produksi
perusahaan jasa berdasarkan job order costing method
3. Berpikir Kritis
4. Kemampuan
menentukan
menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi satu tahap untuk perusahaan industry/jasa berdasarkan activity based costing-process costing method
1.Mahasiswa mampu
mengidentifikasi proses produksi perusahaan industry yang berproduksi secara massa 2. Mahasiswa dapat
menghitung
harga pokok
produksi perusahaan berdasarkan process costing method
3. Mahasiswa dapat menghitung - Karakteristik
perusahaan produksi satu tahap untuk
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1. Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukak an pendapat
2. Kemampuan
menerima pendapat orang lain 3. Berpikir
Kritis
4. Kemampuan
menentukan laporan harga pokok
berdasarkan process costing pada
perusahaan industri satu tahap produksi
7 process costing
method
menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi beberapa tahap (Berlanjut) untuk perusahaan industry/jasa berdasarkan activity based costing-process costing method
1.Mahasiswa mampu
mengidentifikasi proses produksi beberapa tahap untuk perusahaan industry yang berproduksi secara massa 2. Mahasiswa dapat
menghitung
harga pokok
produksi
beberapa tahap untuk perusahaan berdasarkan process costing method
3. Mahasiswa dapat menghitung
harga pokok
produksi
beberapa tahap berdasarkan process costing method
4. Mahasiswa dapat menghitung dan melihat pengaruh
harga pokok
produksi jika
bahan baku
hilang di awal dan akhir proses produksi
Activity Based Costing-produk hilang di awal dan akhir proses produksi - Latihan dan
- QUIS UTS
1. Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukak an pendapat
2. Kemampuan
menerima pendapat orang lain 3. Berpikir
Kritis
4. Kemampuan
menentukan laporan harga pokok
berdasarkan process costing pada
8
perhitungan target biaya suatu proses prosduksi
1.Mahasiswa mampu mengetahui gambaran umum/defenisi dari target biaya 2.Mahasiswa dapat
membuat perhitungan biaya produksi dengan
pendekatan target costing
Target Costing - Gambaran Umum Target costing - Prinsip dasar
target costing - Implementasi perhitungan biaya produksi dengan pendekatan target costing - Rekayasa
nilai - Latihan
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1. Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukaka n pendapat
2. Kemampuan
menerima pendapat orang lain 3. Berpikir
Kritis
4. Kemampuan
menentukan target costing dan melakukan analisis biaya produksi
1.Mahasiswa dapat mengidentifikasi biaya-biaya yang akan digunakan 2.Mahasiswa dapat
melakukan rekayasa perhitungan biaya berdasarkan aktivitas yang dapat
menurunkan biaya
3.Mahasiswa dapat memilih langkah yang strategis dalam
menurunkan
Strategic Cost Reduction
- Gambaran Umum/Defen isi Strategic Cost
Reduction - Fakta-fakta
tentang strategi pengurangan biaya - Pengurangan
biaya dalam manajemen tradisional - Latihan
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1.Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukaka n pendapat 2.Kemampuan
menerima pendapat orang lain
3.Berpikir Kritis 4.Kemampuan
menentukan biaya produksi
9 biaya produksi
tersebut
XI Mahasiswa dapat
mengelola produktivitas dan efektivitas pemasaran
1.Mahasiswa dapat mengukur tingkat produktivitas 2.Mahasiswa dapat
membuat terobosan efektivitas dari pemasaran
Mengelola Produktivitas dan efektivitas pemasaran - Perhitungan
Produktivitas Parsial - Perbedaan
Produktivitas operasi dan keuangan - Keterbatasan
analisa produktivitas parsial - Menghitung
Total produktivitas - Latihan
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1.Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukaka n pendapat 2.Kemampuan
menerima pendapat orang lain
3.Berpikir Kritis 4.Kemampuan
menentukan keputusan Jujur,
bertanggungjawa b dan beretika
Dapat mengukur tingkat produktivitas
2 x 50 produktivitas dan efektivitas pemasaran serta dapat menghitung dan menganalisis besarnya
penyimpangan produktivitas
1.Mahasiswa dapat mengerti akan
manfaat dan
keterbatasan total produktivitas 2.Mahasiswa dapat
menganalisis penyimpangan harga jual dengan volume penjualan 3.Mahasiswa dapat
menganalisis penyimpangan kuantitas dan pangsa pasar
Mengelola Produktivitas dan efektivitas pemasaran - Mengelola
efektivitas dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1.Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukaka n pendapat 2.Kemampuan
menerima pendapat orang lain
3.Berpikir Kritis 4.Kemampuan
10 - Selisih
kuantitas penjualan - Selisih pangsa
pasar dan
ukuran pasar - Latihan
wab dan
beretika
XIII Mahasiswa dapat
mengetahui penyebab
kegagalan dalam pengurangan biaya serta dapat melakukan studi kasus
pengurangan biaya
1.Mahasiswa dapat mengetahui
2.Mahasiswa dapat mengantisipasi kegagalan pengurangan biaya tersebut 3.Mahasiswa dapat
membuat suatu
studi kasus isi Cost Based Decision Making - Penyebab
kegagalan dan mengantisipa - Functional
analysis - Reengineerin
g - Latihan
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1.Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukaka n pendapat 2.Kemampuan
menerima pendapat orang lain
3.Berpikir Kritis 4.Kemampuan
menentukan biaya produksi
2 x 50
menghitung laba maksimum dari manajemen persediaan
1.Mahasiswa dapat membuat 2.Manajemen dapat
menghitung penghematan biaya dari system just in time 3.Mahasiswa dapat
menghitung
Manajemen Persediaan:
EOQ, JIT,
Teori Kendala
- Gambaran umum/defeni si Manajemen persediaan - Dasar-dasar
manajemen persediaan tradisional - Kuantitas
pesanan ekonomis - Just in time
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1.Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukaka n pendapat 2.Kemampuan
menerima pendapat orang lain
3.Berpikir Kritis 4.Kemampuan
menentukan kendala dalam memanajemen persedian
11 penghematan
biaya dalam
mengatasi teori kendala
- Menghindari Penghentian produksi - Teori Kendala - Latihan
membuat laporan system
desentralisasi, serta Transfer pricing
1.Mahasiswa dapat menyusun laporan keuangan system
desentralisasi 2.Mahasiswa dapat
menentukan harga transfer
Desentralisasi: harga transfer
- Gambaran umum/defeni si
Desentralisasi - Mengukur
kinerja pusat investasi - Harga
Transfer - Penentuan
harga transfer berdasarkan biaya - Latihan dan
- QUIS UAS
Tanggungjawab dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
1.Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukaka n pendapat 2.Kemampuan
menerima pendapat orang lain
3.Berpikir Kritis 4.Kemampuan
menentukan aktivitas yang ada serta dapat menentukan harga transfer yang wajar
12 TATA KELOLA PERKULIAHAN:
A. Perkuliahan ini menggunakan pendekatan penguasaan atas tujuan yang ditentukan, yang dinyatakan dalam bentuk:
1. Menyelesaikan dengan baik semua tugas rumah yang diberikan dosen setiap minggu. Di samping Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester dosen akan mengadakan Kuis baik sebelum pelaksanaan UTS dan sebelum pelaksanaan UAS untuk pembuktian penguasaan bahan ajaran sebelum atau sesudah atau berkaitan langsung dengan pembahasan suatu pokok bahasan.
2. Mengikuti semua kegiatan pembahasan pokok bahasan. Bilamana karena sesuatu hal terpaksa tidak dapat mengikuti (dengan pemberitahuan resmi secara tertulis atau lisan via telepon) tidak dapat mengikuti pembahasan suatu pokok bahasan di ruangan, maka mahasiswa harus melakukan pembahasan sendiri dengan belajar sendiri dan bertanya ke dosen serta teman-temannya setelah pembahasan di ruang kuliah.
3. Kerja sama mahasiswa dalam kelompok untuk membahas topik yang telah ditentukan, dalam forum diskusi diruangan dan diluar ruang kuliah.
4. Menganalisis atau mengulas secara tuntas suatu topik dan materi kuliah dari referensi/buku teks yang telah ditentukan, secara kelompok atau individu.
Mengingat bahwa perkuliahan ini merupakan dasar untuk penguasaan kemampuan di bidang manajemen biaya, maka tidak dimungkinkan adanya nilai BL (Belum Lengkap).
B. Mahasiswa dibagi dalam kelompok dengan anggota 5 atau 6 orang (atau disesuaikan dengan jumlah mahasiswa). Masing-masing kelompok memilih topik yang akan dibahas dari Bab ke Bab buku yang ditentukan dosen dan disajikannya di dalam kelas, dalam bentuk diskusi panel yang memungkinkan semua kelompok atau anggotanya berperan aktif. Dosen aktif mengikuti, mengarahkan diskusi, dan memberikan penjelasan atau ulasan tentang topik yang dibahas. C. Bilamana hari perkuliahan tepat pada hari libur nasional atau karena sesuatu hal perkuliahan tidak
13 PENILAIAN HASIL BELAJAR:
Penilaian atas tingkat penguasaan dilakukan atas kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan mahasiswa dengan pembobotan yang telah ditetapkan dari Universitas dan Fakultas sebagaimana tercantum di bawah ini:
1. Tugas Rumah (TR) : 20%
2. Ujian Tengah Semester (UTS) : 40% 3. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40%
Sedangkan penilaian tambahan sesuai dengan Kurikulum berbasis Kompetensi dimana dosen diberikan kebebasan untuk membuat penilaian tambahan demi meningkatkan kompetensi/kemampuan mahasiswa maka dengan ini rincian penilaian tambahan tersebut yang akan dibebankan pada nilai UTS dan UAS sebagai berikut:
A. Rincian Ujian Tengah Semester (UTS) sebesar 40% antara lain:
1. Quis UTS : 5%
2. Partisipasi Di ruang Kelas : 10% 3. Partisipasi Kehadiran UTS : 5%
4. UTS Normal : 20%
T o t a l : 40%
B. Rincian Ujian Akhir Semester (UAS) sebesar 40% antara lain:
5. Quis UAS : 5%
6. Partisipasi Di ruang Kelas : 10% 7. Partisipasi Kehadiran UTS : 5%
8. UAS Normal : 20%
14
KONTRAK KULIAH
Nama Mata Kuliah : Manajemen Biaya Kode Mata Kuliah : AA-132126
Semester / TA : 6 (Enam) / TA. 2014/2015 Hari Pertemuan / Jam : Senin / 15.00 – 16.40 WIB Tempat/ Ruang Kuliah : Gedung I, Ruang 3 - 14 Nama Dosen : Ardin Dolok Saribu, SE., MSi
Alamat : Jl. Citra Anggrek No. 21 C Kel. Simpang Selayang, Kec. Medan Tuntungan, Kota Madya Medan
Telp. / HP : 081376025060
E-mail : ardin.coys@yahoo.com
1. Tujuan / Manfaat Mata Kuliah
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memiliki pengetahuan tentang materi-materi yang ada dalam manajemen biaya dan dapat menerapkannya ke dalam berbagai jenis perusahaan.
2. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran awal dan menyeluruh tentang Manajemen biaya yang telah berkembang dengan cukup pesat selama beberapa tahun terakhir ini. Perkembangan ini merupakan respons profesi terhadap berbagai kritik yang ditujukan ke manajemen biaya. Para pemikir manajemen biaya telah mengembangkan berbagai teknik dan konsep yang diharapkan akan bisa menempatkan kembali manajemen biaya dalam proses pengelolaan bisnis modern. Pemahanan mengenai basic management accounting harus sudah dimiliki oleh mahasiswa untuk bisa mengikuti mata kuliah Manajemen Biaya dengan baik.
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu:
a. Dapat memhitung dan membuat laporan harga pokok produksi berdasarkan kegiatan. b. Dapat menghitung dan membuat laporan harga pokok produksi berdasarkan order costing
dan process costing serta dapat membuat cacatatan atas transaksi yang dimaksud c. Dapat menghitung dan menetapkan target costing
d. Dapat membuat proyeksi biaya dalam hal pengurangan biaya produksi
15 3. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran
Profil Lulusan adalah Akuntansi non kependidikan, dimana proses belajar mengajar matakuliah ini khusus untuk bidang perkantoran.
Capaian Pembelajaran dengan beban SKS sebanyak 2 SKS dengan pelaksanaan materi yang akan diberikan sebesar 100 %.
4. Analisis Instruksional dan Materi Kajian
5. Strategi Makro Perkuliahan
Pendekatan yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah penjelasan suatu contoh kasus yang relevan di beberapa perusahaan yang berhubungan dengan materi, mahasiswa mengikuti dan menyimak dengan bersama-sama ikut terjun dalam pembahasan contoh kasus yang berhubungan dengan materi yang dibahas oleh Dosen, Tanya jawab, mengerjakan latihan, partisipasi diruangan dengan berlomba menjawab jika ada kasus yang disampaikan Dosen, Menyelesaikan latihan, dan dosen melakukan evaluasi di ruang kuliah. Sedangkan jika ada mahasiswa yang tidak mengumpulkan tugas pada waktu yang telah disepakati, maka dosen memberi peluang kembali kepada mahasiswa tersebut untuk mengerjakan tugas tersebut dan dikumpul pada pertemuan kuliah minggu depannya.
Langkah-langkah perkuliahan berdasarkan pertemuan sebagai berikut: Penjelasan contoh kasus
yang lebih nyata diperusahaan untuk setiap materi
Pemberian Tugas setiap materi
Setiap pertengahan pertemuan ke VII dan XV akan diadakan Quis
16 PERTEMUAN I
Perkenalan dan penyampaian tata cara perkuliahan serta menyampaikan kontrak perkuliahan KOMPETENSI
Menguasai tujuan dan kompetensi yang diharapkan pada perkuliahan manajemen biaya dalam satu semester. Mengetahui informasi tentang Materi pembahasan, tugas, teknik pembelajaran, system penilaian, dan sumber pembelajaran yang dipergunakan dalam mata kuliah ini.
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa mampu mengatur waktu, serta mematuhi kontrak perkuliahan
MATERI
Orientasi Perkuliahan (Struktur Materi), menyampaikan kesepakatan kontrak perkuliahan, tata aturan/norma akademik, aktivitas belajar serta tugas.
AKTIVITAS
Penyampaian informaso oleh Dosen, Diskusi tentang tata aturan dan kontrak perkuliahan. OUTPUT
Kontrak yang telah disepakati
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing (ABC) Pengarang Mulyadi
3. Buku Manajemen Biaya Buku Satu
4. Buku Manajemen Biaya Buku Dua Pengarang Hansen and Mowen 5. Buku Manajemen Biaya Buku Dua Pengarang Blocher
6. Buku Advanced Management Accounting Pengarang Robert R. Kaplan DAMPAK
Mahasiswa akan terampil mempersiapkan diri dalam mengikuti setiap pertemuan perkuliahan dan pada akhirnya akan mampu meningkatkan hasil belajar.
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
17 PERTEMUAN II
KOMPETENSI
Mahasiswa kompeten dalam mengetahui konsep dasar manajemen biaya ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Mengetahui Gambaran Umum, defenisi Manajemen Biaya, konsep dasar manajemen biaya, sistem dan pembebanan biaya, konsep perilaku biaya, system manajemen biaya tradisonal dan kontemporer
AKTIVITAS
Penyampaian informasi oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut serta, diskusi tentang konsep dasar manajen biaya.
OUTPUT Laporan latihan dan Tugas Rumah dari mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Manajemen Biaya Buku Satu Pengarang Hansen and Mowen
DAMPAK
Mengetahui Konsep dasar pelaksanaan manajemen biaya serta perilaku biaya ASSESMENT
Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN III
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung harga pokok berdasarkan kegiatan
ATRIBUT SOFTSKILL
18 MATERI
Mengetahui Gambaran Umum, defenisi harga pokok, perhitungan harga pokok secara tradisional dan secara kontemporer, identifikasi dan klasifikasi aktivkitas, pengukuran tidak langsung dan tingkat korelasi, serta latihan
AKTIVITAS
Penyampaian informasi oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut serta, diskusi dan latihan tentang konsep perhitungan harga pokok dengan pendekatan aktivitas.
OUTPUT Laporan latihan dan Tugas Rumah dari mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Manajemen Biaya Buku Satu Pengarang Hansen and Mowen
DAMPAK
Dapat Membuat perhitungan harga pokok produk dan dapat membedakan perhitungan system tradisional dengan system kontemporer
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN IV
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi untuk perusahaan industry berdasarkan Job Order Costing Method
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Gambaran Umum dan defenisi Harga pokok produksi berdasarkan Job Order Costing Method, Karakteristik Proses produksi perusahaan industry, Karakteristik Activity Based Costing Job Ordr Costing Method perusahaan industry, Model ABC-JOCM dalam Perhitungan Harga pokok untuk perusahaan industry, Mencatat Biaya langsung dan biaya tidak langsung perusahaan industry, Latihan
AKTIVITAS
19 OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing Pengarang Mulyadi
DAMPAK
Dapat menghitung dan membuat laporan harga pokok berdasarkan job order costing pada perusahaan industri
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN V
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi untuk perusahaan Jasa berdasarkan Job Order Costing activity
Method
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Karakteristik Proses produksi perusahaan Jasa, Karakteristik Activity Based Costing Job Ordr Costing Method perusahaan Jasa, Model ABC-JOCM dalam Perhitungan Harga pokok untuk perusahaan Jasa, Mencatat Biaya langsung dan biaya tidak langsung perusahaan Jasa serta Latihan
AKTIVITAS
Penjelasan oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut, diskusi tentang tata cara perhitungan dan pelaporan hasil perhitungan harga pokok dengan metode Job Order Costing Method serta memberikan latihan di ruang perkuliahan
OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing Pengarang Mulyadi
DAMPAK
Mampu menghitung dan membuat laporan harga pokok berdasarkan job order costing pada perusahaan jasa
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
20 PERTEMUAN VI
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi satu tahap untuk perusahaan industry/jasa berdasarkan activity based costing-process costing method
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Gambaran umum dan defenisi Harga pokok Produksi untuk perusahaan yang beropersi terus-menerus, Karakteristik perusahaan berproduksi massa, Manfaat informasi biaya produk/jasa, Model Perhitungan produksi satu tahap untuk perusahaan industri dan Jasa, Latihan
AKTIVITAS
Penjelasan oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut, diskusi tentang tata cara perhitungan dan pelaporan hasil perhitungan harga pokok dengan metode process Costing Method serta memberikan latihan di ruang perkuliahan
OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing Pengarang Mulyadi
DAMPAK
Dapat menghitung dan membuat laporan harga pokok berdasarkan process costing pada perusahaan industri satu tahap produksi
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN VII
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi beberapa tahap (Berlanjut) untuk perusahaan industry/jasa berdasarkan activity based costing-process costing method
ATRIBUT SOFTSKILL
21 MATERI
Gambaran umum perusahaan yang berproduksi beberapa tahap, Model Perhitungan produksi beberapa tahap untuk perusahaan industri dan Jasa, MenganalisisPengaruh terjadinya produk hilang di awal dan akhir proses produksi, Latihan dan QUIS UTS
AKTIVITAS
Penjelasan oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut, diskusi tentang tata cara perhitungan dan pelaporan hasil perhitungan harga pokok dengan metode process Costing Method serta memberikan latihan dan Quis UTS di ruang perkuliahan
OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah, QUIS, serta daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing Pengarang Mulyadi
DAMPAK
Dapat menghitung dan membuat laporan harga pokok berdasarkan process costing pada perusahaan industri beberapa tahap produksi
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN VIII Ujian Tengah Semester
PERTEMUAN IX
KOMPETENSI
Mahasiswa mampu melakukan proyeksi perhitungan target biaya untuk suatu proses prosduksi
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Gambaran Umum Target costing, Prinsip dasar target costing, Implementasi perhitungan biaya produksi dengan pendekatan target costing, Rekayasa nilai, Latihan
AKTIVITAS
22 OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Target Costing Pengarang Amin Widjadja Tunggal
DAMPAK
Dapat melaksanakan perhitungan biaya dengan target costing dan melakukan analisis
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN X
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat melakukan proyeksi perhitungan dalam menurunkan biaya produksi
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Gambaran Umum/Defenisi Strategic Cost Reduction, Fakta-fakta tentang strategi pengurangan biaya, Pengurangan biaya dalam manajemen tradisional, Latihan
AKTIVITAS
Penjelasan oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut, diskusi tentang tata cara perhitungan Strategic Cost Reduction serta memberikan latihan.
OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing Pengarang Mulyadi
DAMPAK
Dapat melakukan beberapa rekayasa dalam menghitung penurunan biaya produksi
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
23 PERTEMUAN XI
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat mengelola produktivitas dan efektivitas pemasaran
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Gambaran Umum/defenisi Produktivitas, Mengukur Produktivitas, Perhitungan Produktivitas Parsial, Perbedaan Produktivitas operasi dan keuangan, Keterbatasan analisa produktivitas parsial, Menghitung Total produktivitas, Latihan
AKTIVITAS
Penjelasan oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut, diskusi tentang tata cara memanajemen produktivitas serta memberikan latihan.
OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Manajemen biaya Buku 2 Pengarang Blocher
DAMPAK Dapat mengukur tingkat produktivitas
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN XII
KOMPETENSI
24 ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Manfaat dan keterbatasan total produktivitas, Mengelola efektivitas pemasaran, Selisih harga penjualan dengan volume penjualan, Selisih komposisi penjualan, Selisih kuantitas penjualan, Selisih pangsa pasar dan ukuran pasar, Latihan
AKTIVITAS
Penjelasan oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut, diskusi tentang menganalisis penyimpangan pengelolaan produktivitas serta memberikan latihan.
OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Manajemen biaya Buku 2 Pengarang Blocher
DAMPAK
Dapat melakukan analisis penyimpangan atas hasil produktivitas produksi tersebut
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN XIII
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat mengetahui penyebab kegagalan dalam pengurangan biaya serta dapat melakukan studi kasus pengurangan biaya
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Gambaran Umum/Defenisi Cost Based Decision Making, Penyebab kegagalan dan mengantisipasi, Studi kasus pengurangan biaya, Value engineering, Functional analysis, Reengineering, Latihan
AKTIVITAS
25 OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Advanced Management Accounting Pengarang Robert R. Kaplan
DAMPAK
Dapat melakukan studi kasus untuk perhitungan proses penurunan biaya produksi
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
PERTEMUAN XIV
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat menghitung laba maksimum dari hasil manajemen persediaan
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Gambaran umum/defenisi Manajemen persediaan, Dasar-dasar manajemen persediaan tradisional, Kuantitas pesanan ekonomis, Just in time, Menghindari Penghentian produksi , Teori Kendala, Latihan
AKTIVITAS
Penjelasan oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut, diskusi tentang cara memaksimalkan laba dari hasil pengelolaan manajemen persediaan
OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu
2.
Buku Manajemen biaya Buku Dua Pengarang Blocher DAMPAKDapat menghitung dan mengetahui kendala-kendala dalam memanajemen persedian
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
26 PERTEMUAN XV
KOMPETENSI
Mahasiswa dapat membuat laporan system desentralisasi, serta Transfer pricing
ATRIBUT SOFTSKILL
Mahasiswa Mampu berdialog dalam mengemukakan pendapat, Berpikir Kritis, Kemampuan menentukan keputusan, kejujuran, bertanggungjawab dan beretika
MATERI
Gambaran umum/defenisi Desentralisasi, Mengukur kinerja pusat investasi, Harga Transfer, Penentuan harga transfer berdasarkan biaya, Latihan dan QUIS UAS
AKTIVITAS
Penjelasan oleh Dosen dengan cara memberikan gambaran umum dan mendefenisikan pengertian yang dimaksud dalam pertemuan tersebut, diskusi tentang membuat laporan system desentralisasi serta menghitung dan menetapkan harga transfer
OUTPUT
Laporan latihan di ruang kuliah dan daftar mahasiswa yang berhasil memahami materi perkuliahan dalam bentuk Tugas Rumah mahasiswa
RESOURCES
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Manajemen biaya Buku Dua Pengarang Hansen dan Mowen
DAMPAK
Dapat membuat perhitungan dan membuat laporan keuangan per departemen berdasarkan aktivitas yang ada serta dapat menentukan harga transfer yang wajar
ASSESMENT Penilaian Proses belajar mengajar
Pemberian Tugas berhubungan dengan materi yang disampaikan Penilaian aktivitas di ruang kuliah
27 7. Tugas – Tugas / Tagihan Perkuliahan
Setiap Pertemuan setelah selesai materi kuliah diberikan, maka tugas rumah akan diberikan oleh Dosen sebagai alat untuk menilai sudah sejauh mana mahasiswa mampu mengikuti materi yang telah diajarkan di dalam ruang kuliah. Tugas tersebut akan dikerjakan di dalam kertas double folio dan akan dikumpul satu minggu setelah tugas tersebut diberikan.
Tugas-tugas yang diberikantersebut bersumber dari latihan-latihan setiap akhir Bab di dalam buku panduan hasil karangan dosen pengasuh mata kuliah tersebut.
8. Kriteria Penilaian
Penilaian atas tingkat penguasaan dilakukan atas kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan mahasiswa dengan pembobotan yang telah ditetapkan dari Universitas dan Fakultas sebagaimana tercantum di bawah ini:
4. Tugas Rumah (TR) : 20%
5. Ujian Tengah Semester (UTS) : 40% 6. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40%
Sedangkan penilaian tambahan sesuai dengan Kurikulum berbasis Kompetensi dimana dosen diberikan kebebasan untuk membuat penilaian tambahan demi meningkatkan kompetensi/kemampuan mahasiswa maka dengan ini rincian penilaian tambahan tersebut yang akan dibebankan pada nilai UTS dan UAS sebagai berikut:
A. Rincian Ujian Tengah Semester (UTS) sebesar 40% antara lain:
9. Quis UTS : 5%
10.Partisipasi Di ruang Kelas : 10% 11.Partisipasi Kehadiran UTS : 5%
12.UTS Normal : 20%
T o t a l : 40% 6. Materi Bahan Bacaan Perkuliahan / Sumber Belajar
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing (ABC) Pengarang Mulyadi
3. Buku Manajemen Biaya Buku Satu Pengarang Hansen and Mowen 4. Buku Manajemen Biaya Buku Dua Pengarang Hansen and Mowen 5. Buku Manajemen Biaya Buku Dua Pengarang Blocher
28 B. Rincian Ujian Akhir Semester (UAS) sebesar 40% antara lain:
13.Quis UAS : 5%
14.Partisipasi Di ruang Kelas : 10% 15.Partisipasi Kehadiran UTS : 5%
16.UAS Normal : 20%
T o t a l : 40%
Interval Penilaian huruf yang telah ditetapkan dari Fakultas Ekonomi adalah sebagai berikut:
Interval Nilai Nilai Huruf Point
80 – 100 A 4
9. Jadwal Perkuliahan
No. Hari/Tanggal Topik Bahasan Bacaan/Bab
1 Senin/ 2 Maret 2015 Penyampaian Tata Aturan dan Kontrak Perkuliahan
-
2 Senin/9 Maret 2015 Konsep dasar manajemen biaya Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu/Bab 1
Dan Buku Manajemen Biaya by Hansen and Mowen
3 Senin/16 Maret 2015 Perhitungan Harga Pokok berdasarkan kegiatan
Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu/Bab 2 dan Buku Activity Based Costing By Mulyadi
4 Senin/23 Maret 2015 Activity Based Costing-Job Osder Costing Method
Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu Bab 3 dan Buku Activity Based Costing By Mulyadi
5 Senin/30 Maret 2015 Activity Based Costing-Job Osder Costing Method Lanjutan
Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu Bab 3 dan Buku Activity Based Costing By Mulyadi
6 Senin/6 April 2015 Activity Based Costing-Process Costing Method
Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu Bab 4 dan Buku Activity Based Costing By Mulyadi
7 Senin/13 April 2015 Activity Based Costing-Process Costing Method Lanjutan
29 Bab 4 dan Buku Activity Based Costing By Mulyadi
8 UTS
9 Senin/11 Mei 2015 Target Costing Buku Manajemen Biaya
by Ardin Dolok Saribu Bab 5 dan Buku Target Costing by Amin Widjadja Tunggal 10 Senin/18 Mei 2015 Strategic Cost Reduction Buku Manajemen Biaya
by Ardin Dolok Saribu Bab 6 dan Buku Activity Based Costing By Mulyadi
11 Senin/25 Mei 2015 Mengelola Produktivitas dan Efektivitas Pemasaran
Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu Bab 7 dan Buku Manajemen Biaya Buku Dua by Blocher
12 Senin/1 Juni 2015 Mengelola Produktivitas dan Efektivitas Pemasaran Lanjutan
Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu Bab 7 dan Buku Manajemen Biaya Buku Dua by Blocher
13 Senin/8 Juni 2015 Cost Based Decision Making Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu Bab 8 dan Buku Advanced Management Accounting by Robert R. Kaplan
14 Senin/15 Juni 2015 Manajemen Persediaan: EOQ, JIT, Teori kendala
Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu Bab 9 dan Buku Manajemen Biaya Buku Dua by Blocher
15 Senin/22 Juni 2015 Desentralisasi: Akuntansi pertanggungjawaban, Evaluasi Kinerja, Penetapan Harga Transfer
Buku Manajemen Biaya by Ardin Dolok Saribu Bab 10
Dan Buku Manajemen Biaya Buku Dua by Hansen and Mowen
30 10.Kontrak Etika
Dosen :
1. Perkuliahan dimulai tepat waktu sesuai dengan jadwal Pukul 15.00 – 16.40 WIB, jika 30 Menit dosen tidak masuk ruang kuliah dari jadwal yang telah disepakati maka perkuliahan dibatalkan dan dosen berkewajiban menggantinya pada hari lain yang disepakati bersama dengan mahasiswa.
2. Dosen harus berpenampilan rapi
3. Dosen harus menunjukkan Perilaku berbicara yang sopan
Mahasiswa :
1. Toleransi keterlambatan mahasiswa paling lambat 15 Menit
2. Setiap pertemuan mahasiswa wajib berpenampilan rapi, wajib kemeja dan blus dalam, rambut laki-laki wajib pendek dan wajib pakai sepatu.
3. Mahasiswa harus memiliki Perilaku berbicara yang sopan.
31
RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(RPP)
I. Identitas
Mata Kuliah : Manajemen Biaya
Semester : Genap
Beban Studi : 2 SKS
Pertemuan : I (Pertama)
Pokok Bahasan : Tata Aturan, GBPP, SAP, Kontrak Perkuliahan
Sub Pokok Bahasan : Orientasi Perkuliahan (Struktur Materi), menyampaikan kesepakatan kontrak perkuliahan, tata aturan/norma akademik, aktivitas belajar serta tugas.
Standar Kompetensi : Menguasai tujuan dan kompetensi yang diharapkan pada perkuliahan manajemen biaya dalam satu semester. Mengetahui informasi tentang Materi pembahasan, tugas, teknik pembelajaran, system penilaian, dan sumber pembelajaran yang dipergunakan dalam mata kuliah ini. Indikator Keberhasilan Dapat melaksanakan Tata Aturan dan Kontrak Perkuliahan,
GBBP, SAP
II. Peta Konsep
Mengetahui dan dapat melaksanakan Tata Aturan
dan Kontrak Kuliah
Penjelasan Tata Aturan dan kontrak kuliah
Penjelasan penilaian-panilaian selama
32 III. Uraian Materi
33 IV. Strategi Pembelajaran Mikro
No Tahapan Learning Revolution Atribut Soft
Skill/Karakter Pembelajaran Interaksi Belajar Mengajar Metode Media Evaluasi Alokasi Waktu Sumber
Dosen Mahasiswa Pembelajaran Pembelajaran Belajar Teori Praktek Lapangan Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Pendahuluan (Kegiatan awal)
- Memberikan motivasi
- Mengingatkan kemampuan awal
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah
Mahasiswa mampu mengatur waktu, serta mematuhi kontrak perkuliahan
a. Motivasi
b. Appersepsi
c. Tujuan
d. Deskripsi
e. Relevansi
2 Penyajian (Kegiatan Inti)
- Menjelaskan uraian
- Memberikan contoh
- Bertanya
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah
Mahasiswa mampu mengatur waktu,
serta mematuhi kontrak perkuliahan
a. Uraian
b. Contoh
c. Latihan
3 Penutup (Kegiatan akhir)
Membuat Rangkuman Mendengar dan Mencatat
Mahasiswa mampu mengatur waktu,
serta mematuhi kontrak perkuliahan
a. Simpulan
b. Umpan balik
34 V. Evaluasi
Tes: -
Kunci jawaban: -
VI. Bahan Ajar dan Media Pembelajaran
Bahan Ajar:
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing (ABC) Pengarang Mulyadi
3. Buku Manajemen Biaya Buku Satu
4. Buku Manajemen Biaya Buku Dua Pengarang Hansen and Mowen 5. Buku Manajemen Biaya Buku Dua Pengarang Blocher
6. Buku Advanced Management Accounting Pengarang Robert R. Kaplan Media Pembelajaran:
35 TATA KELOLA PERKULIAHAN:
I. Kondisi Perkuliahan: a. Karakterisitik Mahasiswa
b. Pengaturan Tempat Proses Belajar Mengajar II. Metode
1. Ceramah : Tatap Muka
Kegiatan tatap muka diterapkan untuk menyampaikan materi secara menyeluruh serta mengenai aktivitas perkuliahan dan pelaksanaan tugas-tugas. Materi yang diberikan mencakup seluruh kegiatan perkuliahan selama satu semester. Sebagian diskusi dilakukan saat perkuliahan tatap muka. Materi perkuliahan dimungkinkan untuk menjadi sumber pembahasan dan bersumber dari berbagai sumber belajar mulai dari text book, internet, dll.
2. Belajar Terstruktur dan mandiri
Penerapan belajar mandiri dilaksanakan dengan mengikuti alur belajar mahasiswa, termasuk pelaksanaan seluruh tugas dan ujian. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tatap muka. Mengerjakan tugas-tugas individu.
Kerjasama mahasiswa dibina melalui kegiata belajar kelompok kecil untuk mengerjakan topik/tugas tertentu yang menuntut kerjasama yang baik antar mahasiswa. Tanggung jawab terletak pada seluruh anggota kelompok. Konsep belajar kolaboratif diterapkan agar setiap mahasiswa dapat menyumbangkan konsep pemikirannya terhadap kemajuan kelompok dan individu anggotanya. Melalui model belajar kolaborasi ini diharapkan kesulitan belajar dapat diatasi atas bantuan teman sejawat. Lebih lanjut model pembelajaran ini diperkirakan akan menumbuhkan kemampuan dalam bekerja dengan tim, seperti kemampuan meminpin, berkomunikasi, menghargai pendapat orang lain, menjungjung tinggi ettika bergaul dan lain sebagainya.
III. Perangkat Pembelajaran
1. Media persentase (Power Point)
2. Text Book/Buku yang telah disiapkan oleh dosen pengasuh 3. Laptop
4. LCD Proyektor 5. Pointer
6. Dll.
IV. Sumber Bacaan Perkuliahan :
1. Refrensi / Bacaan Materi Perkuliahan
36
RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(RPP)
I. Identitas
Mata Kuliah : Manajemen Biaya
Semester : Genap
Beban Studi : 2 SKS
Pertemuan : II (Kedua)
Pokok Bahasan : Konsep Dasar Manajemen Biaya
Sub Pokok Bahasan : Mengetahui Gambaran Umum, defenisi Manajemen Biaya, konsep dasar manajemen biaya, sistem dan pembebanan biaya, konsep perilaku biaya, system manajemen biaya tradisonal dan kontemporer
Standar Kompetensi : Mahasiswa kompeten dalam mengetahui konsep dasar manajemen biaya
Indikator Keberhasilan 1.Mampu mendifinisikan manajemen biaya 2.Mampu Mengetahui konsep biaya
II. Peta Konsep
Mahasiswa memperoleh pengetahuian tentang konsep
manajemen biaya
Contoh Konsep Manajemen Biaya
Memberikan penjelasan konsep manajemen
biaya
Jenis-jenis konsep manajemen biaya Perbedaan Manajemen
37 III. Uraian Materi
38 IV. Strategi Pembelajaran Mikro
No Tahapan Learning Revolution Atribut Soft
Skill/Karakter Pembelajaran Interaksi Belajar Mengajar Metode Media Evaluasi Alokasi Waktu Sumber
Dosen Mahasiswa Pembelajaran Pembelajaran Belajar Teori Praktek Lapangan Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Pendahuluan (Kegiatan awal)
- Memberikan motivasi
- Mengingatkan kemampuan awal
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah dan komitmen atas kopetensi mahasiswa
a. Motivasi
b. Appersepsi
c. Tujuan
d. Deskripsi
e. Relevansi
2 Penyajian (Kegiatan Inti)
- Menjelaskan uraian
- Memberikan contoh
- Bertanya
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
a. Uraian
b. Contoh
c. Latihan
3 Penutup (Kegiatan akhir)
Membuat Rangkuman Mendengar dan Mencatat dan komitmen atas kopetensi mahasiswa
a. Simpulan
b. Umpan balik
39 V. Evaluasi
Tes: Jelaskan dan buat contoh perbedaan manajemen biaya tradisonal dengan manajemen kontemporer?
Kunci jawaban: Manajamen biaya tradisonal menggunakan ukuran kinerja keuangan sedangkan manajemen biaya kontemporer selain menggunakan ukuran kinerja keuangan juga non keuangan.
Contoh Manajemen biaya tradisional adalah perhitungan biaya hanya biaya variable dan biaya tetap
Contoh Manajemen biaya kontemporer adalah selain biaya variable dan tetap juga mempertimbangkan biaya kualitas.
VI. Bahan Ajar dan Media Pembelajaran
Bahan Ajar:
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Manajemen Biaya Buku Satu Pengarang Hansen and Mowen
40 Tata Kelola Perkuliahan:
I. Kondisi Perkuliahan: a. Karakterisitik Mahasiswa
b. Pengaturan Tempat Proses Belajar Mengajar II. Metode
1. Ceramah : Tatap Muka
Kegiatan tatap muka diterapkan untuk menyampaikan materi secara menyeluruh serta mengenai aktivitas perkuliahan dan pelaksanaan tugas-tugas. Materi yang diberikan mencakup seluruh kegiatan perkuliahan selama satu semester. Sebagian diskusi dilakukan saat perkuliahan tatap muka. Materi perkuliahan dimungkinkan untuk menjadi sumber pembahasan dan bersumber dari berbagai sumber belajar mulai dari text book, internet, dll.
2. Belajar Terstruktur dan mandiri
Penerapan belajar mandiri dilaksanakan dengan mengikuti alur belajar mahasiswa, termasuk pelaksanaan seluruh tugas dan ujian. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tatap muka. Mengerjakan tugas-tugas individu.
Kerjasama mahasiswa dibina melalui kegiata belajar kelompok kecil untuk mengerjakan topik/tugas tertentu yang menuntut kerjasama yang baik antar mahasiswa. Tanggung jawab terletak pada seluruh anggota kelompok. Konsep belajar kolaboratif diterapkan agar setiap mahasiswa dapat menyumbangkan konsep pemikirannya terhadap kemajuan kelompok dan individu anggotanya. Melalui model belajar kolaborasi ini diharapkan kesulitan belajar dapat diatasi atas bantuan teman sejawat. Lebih lanjut model pembelajaran ini diperkirakan akan menumbuhkan kemampuan dalam bekerja dengan tim, seperti kemampuan meminpin, berkomunikasi, menghargai pendapat orang lain, menjungjung tinggi ettika bergaul dan lain sebagainya.
III. Perangkat Pembelajaran
1. Media persentase (Power Point)
2. Text Book/Buku yang telah disiapkan oleh dosen pengasuh 3. Laptop
4. LCD Proyektor 5. Pointer
6. Dll.
IV. Sumber Bacaan Perkuliahan :
1. Refrensi / Bacaan Materi Perkuliahan
41
RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(RPP)
I. Identitas
Mata Kuliah : Manajemen Biaya
Semester : Genap
Beban Studi : 2 SKS
Pertemuan : III (Ketiga)
Pokok Bahasan : Perhitungan Harga Pokok Produksi berdasarkan kegiatan Sub Pokok Bahasan : Mengetahui Gambaran Umum, defenisi harga pokok,
perhitungan harga pokok secara tradisional dan secara kontemporer, identifikasi dan klasifikasi aktivkitas, pengukuran tidak langsung dan tingkat korelasi, serta latihan Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menghitung harga pokok berdasarkan
kegiatan
Indikator Keberhasilan 1. Mahasiswa dapat menghitung harga pokok dengan perhitungan tradisional
2. Mahasiswa dapat menghitung harga pokok dengan perhitungan kontemporer
II. Peta Konsep
Dapat Menghitung harga pokok produksi dengan pendekatan aktivitas
Menghitung Harga pokok dengan cara tradisional
Menjelaskan gambaran umum dan Defenisi Harga pokok
Mengidentifikasi dan mengklasifikasikan kegiatan
Menghitung Harga pokok dengan cara kontemporer
42 III. Uraian Materi
43 IV. Strategi Pembelajaran Mikro
No Tahapan Learning Revolution Atribut Soft
Skill/Karakter Pembelajaran Interaksi Belajar Mengajar Metode Media Evaluasi Alokasi Waktu Sumber
Dosen Mahasiswa Pembelajaran Pembelajaran Belajar Teori Praktek Lapangan Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Pendahuluan (Kegiatan awal)
- Memberikan motivasi
- Mengingatkan kemampuan awal
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah dan komitmen atas kopetensi mahasiswa
a. Motivasi
b. Appersepsi
c. Tujuan
d. Deskripsi
e. Relevansi
2 Penyajian (Kegiatan Inti)
- Menjelaskan uraian
- Memberikan contoh
- Bertanya
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
a. Uraian
b. Contoh
c. Latihan
3 Penutup (Kegiatan akhir)
Membuat Rangkuman Mendengar dan Mencatat dan komitmen atas kopetensi mahasiswa
a. Simpulan
b. Umpan balik
44 V. Evaluasi
Tes: Membuat soal Perhitungan harga pokok model tradisional dengan kontemporer
Kunci jawaban: Menyelesaikan hasil perhitungan tersebut kepada mahasiswa.
VI. Bahan Ajar dan Media Pembelajaran
Bahan Ajar:
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Manajemen Biaya Buku Satu Pengarang Hansen and Mowen Media Pembelajaran:
45 TATA KELOLA PERKULIAHAN
I. Kondisi Perkuliahan: a. Karakterisitik Mahasiswa
b. Pengaturan Tempat Proses Belajar Mengajar II. Metode
1. Ceramah : Tatap Muka
Kegiatan tatap muka diterapkan untuk menyampaikan materi secara menyeluruh serta mengenai aktivitas perkuliahan dan pelaksanaan tugas-tugas. Materi yang diberikan mencakup seluruh kegiatan perkuliahan selama satu semester. Sebagian diskusi dilakukan saat perkuliahan tatap muka. Materi perkuliahan dimungkinkan untuk menjadi sumber pembahasan dan bersumber dari berbagai sumber belajar mulai dari text book, internet, dll.
2. Belajar Terstruktur dan mandiri
Penerapan belajar mandiri dilaksanakan dengan mengikuti alur belajar mahasiswa, termasuk pelaksanaan seluruh tugas dan ujian. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tatap muka. Mengerjakan tugas-tugas individu.
Kerjasama mahasiswa dibina melalui kegiata belajar kelompok kecil untuk mengerjakan topik/tugas tertentu yang menuntut kerjasama yang baik antar mahasiswa. Tanggung jawab terletak pada seluruh anggota kelompok. Konsep belajar kolaboratif diterapkan agar setiap mahasiswa dapat menyumbangkan konsep pemikirannya terhadap kemajuan kelompok dan individu anggotanya. Melalui model belajar kolaborasi ini diharapkan kesulitan belajar dapat diatasi atas bantuan teman sejawat. Lebih lanjut model pembelajaran ini diperkirakan akan menumbuhkan kemampuan dalam bekerja dengan tim, seperti kemampuan meminpin, berkomunikasi, menghargai pendapat orang lain, menjungjung tinggi ettika bergaul dan lain sebagainya.
III. Perangkat Pembelajaran
1. Media persentase (Power Point)
2. Text Book/Buku yang telah disiapkan oleh dosen pengasuh 3. Laptop
4. LCD Proyektor 5. Pointer
6. Dll.
IV. Sumber Bacaan Perkuliahan :
1. Refrensi / Bacaan Materi Perkuliahan
46
RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(RPP)
I. Identitas
Mata Kuliah : Manajemen Biaya
Semester : Genap
Beban Studi : 2 SKS
Pertemuan : IV (Keempat)
Pokok Bahasan : Activity Based Costing-Job Order Costing Method
Sub Pokok Bahasan : Gambaran Umum dan defenisi Harga pokok produksi berdasarkan Job Order Costing Method, Karakteristik Proses produksi perusahaan industry, Karakteristik Activity Based Costing Job Ordr Costing Method perusahaan industry, Model ABC-JOCM dalam Perhitungan Harga pokok untuk perusahaan industry, Mencatat Biaya langsung dan biaya tidak langsung perusahaan industry, Latihan
Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi untuk perusahaan industry berdasarkan Job Order Costing Method
Indikator Keberhasilan 1.Mampu mengidentifikasi proses produksi perusahaan industri
2.Mahasiswa menghitung harga pokok produksi perusahaan industry berdasarkan Job order costing method
47 II. Peta Konsep
III. Uraian Materi
Gambaran Umum dan defenisi Harga pokok produksi berdasarkan Job Order Costing Method, Karakteristik Proses produksi perusahaan industry, Karakteristik Activity Based Costing Job Ordr Costing Method perusahaan industry, Model ABC-JOCM dalam Perhitungan Harga pokok untuk perusahaan industry, Mencatat Biaya langsung dan biaya tidak langsung perusahaan industry, Latihan
Mahasiswa dapat menghitung dan mencatat harga pokok produksi untuk perusahaan
industri
Memberikan Latihan
Membuat pencatatan atau jurnal dari hasil perhitungan harga
pokok tersebut
Membuat perhitungan harga pokok produksi berdasarkan
pesanan
Menjelaskan gambaran umum dan defenisi ABC-JOCM
48 IV. Strategi Pembelajaran Mikro
No Tahapan Learning Revolution Atribut Soft
Skill/Karakter Pembelajaran Interaksi Belajar Mengajar Metode Media Evaluasi Alokasi Waktu Sumber
Dosen Mahasiswa Pembelajaran Pembelajaran Belajar Teori Praktek Lapangan Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Pendahuluan (Kegiatan awal)
- Memberikan motivasi
- Mengingatkan kemampuan awal
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah dan komitmen atas kopetensi mahasiswa
a. Motivasi
b. Appersepsi
c. Tujuan
d. Deskripsi
e. Relevansi
2 Penyajian (Kegiatan Inti)
- Menjelaskan uraian
- Memberikan contoh
- Bertanya
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
a. Uraian
b. Contoh
c. Latihan
3 Penutup (Kegiatan akhir)
Membuat Rangkuman Mendengar dan Mencatat dan komitmen atas kopetensi mahasiswa
a. Simpulan
b. Umpan balik
49 V. Evaluasi
Tes: Membuat soal Perhitungan dan pencatatan/jurnal harga pokok produksi perusahaan Industri
Kunci jawaban: Menyelesaikan hasil perhitungan tersebut secara bersama dengan mahasiswa.
VI. Bahan Ajar dan Media Pembelajaran
Bahan Ajar:
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing (ABC) Pengarang Mulyadi
Media Pembelajaran: 1. Laptop
50 Tata Kelola Perkuliahan:
I. Kondisi Perkuliahan: a. Karakterisitik Mahasiswa
b. Pengaturan Tempat Proses Belajar Mengajar II. Metode
1. Ceramah : Tatap Muka
Kegiatan tatap muka diterapkan untuk menyampaikan materi secara menyeluruh serta mengenai aktivitas perkuliahan dan pelaksanaan tugas-tugas. Materi yang diberikan mencakup seluruh kegiatan perkuliahan selama satu semester. Sebagian diskusi dilakukan saat perkuliahan tatap muka. Materi perkuliahan dimungkinkan untuk menjadi sumber pembahasan dan bersumber dari berbagai sumber belajar mulai dari text book, internet, dll.
2. Belajar Terstruktur dan mandiri
Penerapan belajar mandiri dilaksanakan dengan mengikuti alur belajar mahasiswa, termasuk pelaksanaan seluruh tugas dan ujian. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tatap muka. Mengerjakan tugas-tugas individu.
Kerjasama mahasiswa dibina melalui kegiata belajar kelompok kecil untuk mengerjakan topik/tugas tertentu yang menuntut kerjasama yang baik antar mahasiswa. Tanggung jawab terletak pada seluruh anggota kelompok. Konsep belajar kolaboratif diterapkan agar setiap mahasiswa dapat menyumbangkan konsep pemikirannya terhadap kemajuan kelompok dan individu anggotanya. Melalui model belajar kolaborasi ini diharapkan kesulitan belajar dapat diatasi atas bantuan teman sejawat. Lebih lanjut model pembelajaran ini diperkirakan akan menumbuhkan kemampuan dalam bekerja dengan tim, seperti kemampuan meminpin, berkomunikasi, menghargai pendapat orang lain, menjungjung tinggi ettika bergaul dan lain sebagainya.
III. Perangkat Pembelajaran
1. Media persentase (Power Point)
2. Text Book/Buku yang telah disiapkan oleh dosen pengasuh 3. Laptop
4. LCD Proyektor 5. Pointer
6. Dll.
IV. Sumber Bacaan Perkuliahan :
1. Refrensi / Bacaan Materi Perkuliahan
51
RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN
(RPP)
I. Identitas
Mata Kuliah : Manajemen Biaya
Semester : Genap
Beban Studi : 2 SKS
Pertemuan : V (Kelima)
Pokok Bahasan : Lanjutan Activity Based Costing-Job Order Costing Method Sub Pokok Bahasan : Karakteristik Proses produksi perusahaan Jasa, Karakteristik
Activity Based Costing Job Ordr Costing Method perusahaan Jasa, Model ABC-JOCM dalam Perhitungan Harga pokok untuk perusahaan Jasa, Mencatat Biaya langsung dan biaya tidak langsung perusahaan Jasa serta
Latihan
Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menghitung dan mencatat Harga Pokok Produksi untuk perusahaan Jasa berdasarkan Job Order Costing activity
Method
Indikator Keberhasilan 1.Mahasiswa dapat mengidentifikasi proses produksi perusahaan jasa
2.Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produksi perusahaan jasa berdasarkan Job order costing method 3.Mahasiswa dapat mencatat hasil perhitungan harga pokok
52 II. Peta Konsep
III. Uraian Materi
Karakteristik Proses produksi perusahaan Jasa, Karakteristik Activity Based Costing Job Ordr Costing Method perusahaan Jasa, Model ABC-JOCM dalam Perhitungan Harga pokok untuk perusahaan Jasa, Mencatat Biaya langsung dan biaya tidak langsung perusahaan Jasa serta
Latihan
Mahasiswa dapat menghitung dan mencatat harga pokok produksi untuk perusahaan Jasa
Memberikan Latihan
Membuat pencatatan atau jurnal dari hasil perhitungan harga
pokok perusahaan jasa
Membuat perhitungan harga pokok produksi perusahaan jasa
berdasarkan pesanan
Menjelaskan karakteristik Perusahaan Jasa
53 IV. Strategi Pembelajaran Mikro
No Tahapan Learning Revolution Atribut Soft
Skill/Karakter Pembelajaran Interaksi Belajar Mengajar Metode Media Evaluasi Alokasi Waktu Sumber
Dosen Mahasiswa Pembelajaran Pembelajaran Belajar Teori Praktek Lapangan Belajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Pendahuluan (Kegiatan awal)
- Memberikan motivasi
- Mengingatkan kemampuan awal
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah dan komitmen atas kopetensi mahasiswa
a. Motivasi
b. Appersepsi
c. Tujuan
d. Deskripsi
e. Relevansi
2 Penyajian (Kegiatan Inti)
- Menjelaskan uraian
- Memberikan contoh
- Bertanya
- Mendengar
- Bertanya
- Menjelaskan
- Berdiskusi
- Ceramah dan komitmen atas kopetensi
mahasiswa
a. Uraian
b. Contoh
c. Latihan
3 Penutup (Kegiatan akhir)
Membuat Rangkuman Mendengar dan Mencatat dan komitmen atas kopetensi mahasiswa
a. Simpulan
b. Umpan balik
54 V. Evaluasi
Tes: Membuat soal Perhitungan dan pencatatan/jurnal harga pokok produksi perusahaan Jasa
Kunci jawaban: Menyelesaikan hasil perhitungan tersebut secara bersama dengan mahasiswa.
VI. Bahan Ajar dan Media Pembelajaran
Bahan Ajar:
1. Buku Manajemen Biaya Edisi Pertama Pengarang Ardin Dolok Saribu 2. Buku Activity Based Costing (ABC) Pengarang Mulyadi
Media Pembelajaran: 1. Laptop