• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA EMBELAJARAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SDN I Gumpang Kartasura ).

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA EMBELAJARAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SDN I Gumpang Kartasura )."

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 34.59 KB )

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Berpendapat Melalui Model Pembelajaran Problem Posing Pada Pelajaran IPS Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Klodran Tahun Pelajaran 2012/2013.

Pelajaran IPS merupakan pelajaran yang ada pada setiap jenjang pendidikan dari mulai SD sampai dengan SLTA, sehingga pelajaran IPS bisa dikatakan pelajaran pokok bagi

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR MATEMATIKA DAN PRESTASI SISWA PADA POKOK BAHASAN VOLUME KUBUS DAN VOLUME BALOK ( PTK pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gunem ).

matematika dapat diukur dari keberhasilan siswa yang mengikuti

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MENGOPTIMALKAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Islam Diponegoro ).

Salah satu usaha pembaharuan dalam metode pengajaran yang dicoba untuk ditawarkan yaitu dengan mengubah pola – pola pengajaran lama dengan pola pengajaran yang baru

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DAN PENGUKURAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI PEMANFAATAN BARANG BEKAS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SD Negeri I Gumpang Kartasura).

barang bekas sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman. konsep geometri

PENDAHULUAN PENERAPAN METODE GENERATIVE LEARNING MELALUI STRATEGI GUIDED TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Karanganom Klaten Tahun Aj

Keberhasilan proses kegiatan belajar mengajar pada pembelajaran matematika dapat diukur dengan keberhasilan siswa yang mengikuti kegiatan pembelajaran tersebut. Motivasi dan

PENDAHULUAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE PQ4R BERBANTU LKS TERSTRUKTUR UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN BALOK (PTK di SMP N 2 Banyudono Kelas VIII Tahun Ajaran 2010/2011).

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan dari tingkat SD (Sekolah Dasar) hingga PT (Perguruan Tinggi). Matematika merupakan salah satu bidang studi yang

Shifting paradigma pembelajaran PAI

Pendidikan Agama Islam yang diajarkan selama ini pada lembaga- lembaga pendidikan umum mulai dari tingkat SD sampai perguruan tinggi lebih bersifat transfer of knowledge,

PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN UNTUK PENGUASAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA DASAR SISWA SD

Matematika adalah pelajaran penting yang harus dikuasai oleh peserta didik mulai dari jenjang sekolah dasar sampai sekolah menengah, tetapi seringkali siswa menganggap