Post RPP Bahasa Arab
Teks penuh
Dokumen terkait
Merespon gagasan sederhana dalam bentuk teks tertulis yang berkaitan dengan : جحلا , ةاكزلا , ملاعلا قلاخ dan انتسردم dengan menggunakan struktur
Siswa menjelaskan makna dan gagasan yang terdapat dalam hiwar/ teks lisan tentang ناضمر موص yang disimaknya dengan bimbingan guru. Siswa
4.1 Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon mengucapkan dan merespon tentang ناونعلا dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks
Kompetensi Dasar : 2.2.Merespon makna gagasan yang terdapat dalm teks lisan fungsional sangat pendek sederhana (misal; instruksi, daftar barang, ucapan selamat, pengumuman,
Siswa menjelaskan makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks lisan yang diperdengarkan oleh guru.
4.1 Menyusun teks lisan sederhana untuk mengucapkan dan merespon tentang لامج ةعيبطلا dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar
Memperhatikan struktur kalimat-kalimat yang terdapat nakirah dan ma’rifat, damir, idafah, mubtada` dan khabar dalam isi teks lisan sesuai konteks.. Memperhatikan
3.1 Memahami bunyi , makna, dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topik : فيييرعتلا سفنلاب baik secara lisan maupun
