T1 Abstarct Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Kompetensi TIK Guru Bahasa Inggris SMP dan SMA di Kota Salatiga

1

KOMPETENSI TIK GURU BAHASA INGGRIS SMP DAN SMA DI KOTA

SALATIGA

1)

_{Desty River’Sun Deda}

,

2)

Krismiyati, S.Pd., M.A

Fakultas Teknologi Informasi

Universitas Kristen Satya Wacana

Jl. Diponegoro 52-60, Salatiga 50711, Indonesia

Email :

1)

702011147@student.uksw.edu,

2)

Krismi@staff.uksw.edu

Abstract

The aim of this research is to know the ICT competency of English

language teachers in Junior High School and Senior High School in Salatiga. The

type of research used is combination methods and samples examined are English

language teachers in Junior High School and Senior High School in Salatiga.

Data analysis using static analysis descriptive percentage and processing data

using software help, Microsoft Excel. Based on the results of the study it can be

concluded that computer literacy language teachers Junior High School and

Senior High School in Salatiga categorized as good. The teacher is adept at

operating the application for the purpose of teaching and administrative

activities. ICT teacher competence measured through pedagogic competence and

professional competence is well categorized. Teachers can make use of ICT in the

learning process in the classroom teacher but less adept at mastering the medium

of ICT-based learning and developing material.

Keywords :

Competency,ICT Competency, English Language Teachers.

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi TIK guru bahasa

Inggris SMP dan SMA di kota Salatiga. Jenis penelitian yang digunakan adalah

metode kombinasi dan sampel yang diteliti adalah guru bahasa Inggris SMP dan

SMA di kota Salatiga. Analisis data menggunakan analisis statik deskriptif

presentase dan pengolahan data menggunakan bantuan perangkat lunak Microsoft

Excel. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa literasi komputer

guru bahasa Inggris SMP dan SMA di kota Salatiga berkategori baik. Guru mahir

mengoperasikan aplikasi untuk tujuan pembelajaran dan kegiatan administrasi.

Kompetensi TIK guru yang diukur melalui kompetensi pedagogik dan kompetensi

profesional berkategori baik. Guru dapat memanfaatkan TIK dalam proses

pembelajaran di kelas namun guru kurang mahir dalam menguasai media

pembelajaran berbasis TIK dan mengembangkan materi.

Kata kunci : Kompetensi, Kompetensi TIK, Guru Bahasa Inggris.

1 _{Mahasiswa Fakultas Teknologi Informasi Jurusan Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer,}

Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

2)