Analisis Hubungan Sarapan Pagi, Konsumsi Pangan dan Status Gizi dengan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar Negeri Papandayan Bogor
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan : Tidak ada hubungan antara status gizi dan kebiasaan sarapan pagi dengan prestasi belajar anak di SD Muhammadiyah 16 Surakarta.. Kata Kunci : Status gizi,
Data primer penelitian diambil dari kuesioner untuk mengetahui kebiasaan sarapan pagi. Data sekunder penelitian diambil dari nilai rata-rata raport pada
Hubungan Antara kebiasaan Sarapan Pagi dan Asupan Zat Gizi Makro (Energi dan Protein) dengan Status Gizi Anak yang Memperoleh PMT-AS di SD Negeri Plalan 1
HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DENGAN STATUS GIZI DAN PRESTASI BELAJAR MURID DI SEKOLAH DASAR NEGERI PESANGGRAHAN 02 JAKARTA SKRIPSI OLEH VIRA LIZA ANGGRAINI NIM 131000391 FAKULTAS
Dalam memenuhi rutinitas anak melakukan sarapan pagi sehingga mampu meningkatkan energi yang berdampak pada peningkatan prestasi belajar anak maka peran orang tua
Hipotesis peneliti dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan jenis sarapan dengan status gizi, tes daya ingat sesaat, dan prestasi belajar siswa sekolah
Hasil penelitian diketahui kebiasaan sarapan pagi pada anak sekolah dasar di SD Negeri Kledokan, Depok, Sleman, Yogyakarta sebagian besar dalam kategori biasa sarapan sebesar
SKRIPSI HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DAN STATUS GIZI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR KARTIKA XX-2 ARMED MAKASSAR Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
