• Tidak ada hasil yang ditemukan

pembelajaran bahasa di tk 8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pembelajaran bahasa di tk 8"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Contoh Kegiatan Pembelajaran

Bidang Pengembangan Berbahasa

(2)

Kelompok A

Indikator : Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana (3-4 gambar)

Kegiatan : Mengurutkan dan menceritakan gambar seri. Metode : Demonstrasi, pemberian tugas, dan bercerita. Tujuan : 1. Dapat mengembangkan kemampuan berbicara.

2. Dapat mengurutkan gambar seri.

3. Dapat menceritakan gambar.

Bahan/Alat : Gambar seri empat gambar seri tersebut secara bergantian

6

Guru memberikan pujian kepada anak yang sudah mampu dan memberi-kan motivasi pada anak yang belum mampu

Penilaian : Penugasan

Catatan : Untuk kelompok “B” dapat diberikan 4-6 gambar. Contoh : Gambar Seri

Persyaratan gambar seri

1) Gambar-gambar cukup besar besar, untuk dapat dilihat dari tempat anak sampai ke rinciannya.

2) Hubungan antara satu gambar dan gambar berikutnya dapat kelihatan jelas.

(3)

3) Tiap gambar sifatnya merangsang untuk ingin mengetahui kelanjutannya, hal ini dapat dicari pada gambar berikutnya

4) Isi setiap gambar menunjukkan suatu aksi (gerak)

5) Gambar hendaknya jangan terlalu banyak isi yang tidak begitu penting karena terlalu banyak hiasan dapat mengaburkan arti gambar-gambar itu.

6) Gambar-gambar itu sebaiknya diberi warna yang hidup.

Gambar dapat berupa lembaran gambar yang terdiri dari 4 – 6 gambar yang dapat dilipat seperti buku. Di samping itu,dapat berupa kartu gambar.

Contoh

Judul Gambar Kucingku

Gambar I : Dodi bertemu kucing di pinggir jalan dengan badan yang kurus dan kotor, kucing itu bersuara ”meong- meong”

Gambar II : Kucing itu oleh Dodi dibawa pulang lalu dimandikan supaya bersih badannya. Kucing itu diberi nama si Hitam.

Gambar III : Si hitam diberi makan nasi dan ikan asin, agar badannya gemuk.

Gambar IV : Sekarang si Hitam tumbuh sehat dan gemuk menjadi teman bermain Dodi.

Gambar

gambar secara berseri dan ditempel pada
Gambar dapat berupa lembaran gambar yang terdiri dari 4 – 6 gambar yang dapat  dilipat seperti buku

Referensi

Dokumen terkait

Aku menjahit kain putih berenda Bukan untuk menghias peti matimu Tapi untuk menutup atas kepala kita Saat hari ijab qobul yang kau janjikan… Sapu tangan ini kuambil dari sakumu

1) Mengikuti pelatihan koding terutama untuk kasus neoplasma. 2) Mengadakan rapat atau workshop antara koder dengan koder agar tidak ada masalah lagi mengenai

UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA 2015.. Studi Deskriptif Tentang Program Pemerintah Nawa Cita Melalui Kegiatan Pembangunan Tingkat Padukuhan Di Desa Karangasem Kecamatan

data-data yang diperoleh dan telah diolah dan analisis terhadap data-data pada Bab III, yaitu diawali dengan membuat kategori-kategori yang berkaitan dengan permasalahan

8) Ibid.. 10) Sedangkan Peter Mahmud Marzuki memperkuat pendapat ini dengan menguraikan ciri-ciri ketentuan yang bersifat memaksa. 11) Ciri pertama, biasanya

Produk Tabungan sebagai media penyimpanan dana dalam rupiah dengan menggunakan akad sesuai Syari’ah yaitu Wadi’ah, bank tidak menjanjikan bagi hasil tetapi dapat memberikan bonus

Berdasarkan pada gambar 7 diketahui bahwa indikator yang berada pada kuadran A adalah atribut 1 (lantai JPO tidak licin, lapuk, dan tidak mudah berlubang), 4 (perlu adanya

Pada indikator humanistis ( H ), item pertanyaan H 1, sebanyak 47% responden menyatakan sangat setuju atas pernyataan Bank Muamalat Indonesia Cabang Pembantu Pati