• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 1001612 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 1001612 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Amirul Adli Hidayatullah, 2015

Pengaruh Penggunaan Smart Book Digital Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMPN 3 Karangtengah Cianjur

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Buku

Ali, M (1985) . Penelitian kependidikan prosedur dan strategi. Bandung

:Angkasa.

Arifin, Z. (2011). Penelitian pendidikan metode dan paradigma baru. Bandung :

PT Remaja Rosdakarya.

_______ (2012). Penelitian pendidikan. Bandung : Rosdakarya.

Arikunto, S (2006). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta : PT.

Asdi Mahasatya.

Arsyad, A (2013). Media pembelajaran. Jakarta : Rajawali Pers.

Djamarah, S (2008). Psikologi belajar. Jakarta : Reneka Cipta.

Gunarsa, S. (2008). Psikologi perawatan. Jakarta : Gunung Mulya.

Ikhsan, H (2009). Metode skalo psikologi. Bandung : TA.

Irwanto (1997). Psikologi umum. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Kemdiknas (2008). Sosialisasi KTSP : pengembangan bahan ajar. Jakarta :

Kemdiknas RI.

Munir (2012). Multimedia konsep & aplikasi dalam pendidikan. Bandung :

Alfabeta.

Prayitno, E (1989). Motivasi dalam belajar dan berprestasi. Jakarta : Depdikbud

Dikti.

Rusman (2007). Belajar dan pembelajaran berbasis komputer. Bandung :

Alfabeta .

(2)

98

Amirul Adli Hidayatullah, 2015

Pengaruh Penggunaan Smart Book Digital Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMPN 3 Karangtengah Cianjur

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rusman, Riana, C dan Kurniawan, D.(2011). Pembelajaran berbasis teknologi

informasi dan komunikasi. Bandung : Rajawali Pers .

Sagala, S (2010). Konsep dan makna pembelajaran. Bandung : Alfabeta.

Santrock, J. (2007). Psikologi pendidikan. Jakarta : Kencana Pranada Media

Group.

Sardiman (2012). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta : Rajawali

Grafindo Persada.

Slameto (2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta : PT.

Rineka Cipta.

Sudjana, N dan Ibrahim (2004). Penelitian dan penilaian pendidikan. Bandung :

Sinar Baru Algensindo.

Sugiyono. (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Susanto, A (2001). Perkembangan anak usia dini. Jakarta : Kencana Preda Media

Group.

Susilana, R, dan Riyana, C (2008). Media pembelajaran. Bandung : C Wacara

Prima.

Uno, H (2011). Teori motivasi dan pengaruhnya. Jakarta : Bumi Aksara.

Wena, M (2009). Strategi pembelajaran inovatif kontemporer”. Jakarta : Bumi

Aksara.

(3)

99

Amirul Adli Hidayatullah, 2015

Pengaruh Penggunaan Smart Book Digital Interaktif Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMPN 3 Karangtengah Cianjur

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen

BNSP. (2006). Panduan penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan

jenjang pendidikan dasar dan menengah. Jakarta.

Republik Indonesia (2003). Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional. Lembaga Negara RI Tahun 2003, No. 78.

Sekretariat Negara. Jakarta.

Online

Kompas (2011). Indek pendidikan indonesia menurun. [online] tersedia :

http://edukasi.kompas.com/read/2011/03/02/18555569/Indeks.Pendidikan.

Indonesia.Menurun (Diakses 11 Juli 2014).

sindonews.com (2013). Minat baca masyarakat Indonesia ketiga dari bawah.

[online] tersedia :

http://daerah.sindonews.com/read/785115/22/minat-baca-masyarakat-indonesia-ketiga-dari-bawah (Diakses 11 Juli 2014).

tirman.wordpress.com (2012). Motivasi dalam pembelajaran. [online] tersedia :

http://tirman.wordpress.com/motivasi-dalam-pembelajaran (diakses 15

Agustus 2014).

infosetyawan.blogspot.com (2012). Kuesioner. [Online]. Tersedia:

http://infosetyawan.blogspot.com/2012/06/kuesioner.html [diakkses 28

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Berbasis Web Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi : Studi Kuasi

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI GRAMATIK SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS VII SMPN 35 BANDUNG.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Universitas Pendidikan Indonesia

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK INTERAKTIF TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA PELATIHAN DI BLTKLN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Negeri 1 Bandung). Skripsi Sarjana FPBS UPI Bandung: teu dipedalkeun. Kamampuh Nulis Éséy Ngagunakeun Média Gambar Siswa. Kelas VIII SMPN 3 Lembang. Skripsi Sarjana FPBS

Penerapan Model Pembelajaran Quantum Tipe Visual Auditory Kinesthetic (VAK) Berbantuan Media Flash Flip Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia

Penggunaan Multimedia Interaktif pada Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelektual) dalam Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (Studi