RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
I. IDENTITAS
Sekolah : SMA Negeri 4 Yogyakarta Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa) Materi Pokok : Pengantar Seni Rupa Kelas/Program/Semester : X/UMUM/1
Pertemuan ke : 1(Satu) Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
II. STANDAR KOMPETENSI: 1. Mengapresiasi karya seni rupa.
III. KOMPETENSI DASAR: Mengidentifikasikan keunikan gagasan & teknik dalam karya seni rupa
terapan daerah setempat.
IV. INDIKATOR : Menyebutkan pengertian seni dan seni
rupa, tujuan penciptaan seni, fungsi seni, sifat seni, dan cabang-cabang seni rupa.
V. MATERI PEMBELAJARAN :
Pengantar seni rupa:
1. Pengertian seni dan seni rupa 2. Tujuan penciptaan seni
3. Fungsi seni 4. Sifat seni
5. Cabang-cabang seni rupa
VI. STRATEGI PEMBELAJARAN :
No KEGIATAN BELAJAR WAKTU jadi presenter. Tidak harus laki-laki atau perempuan
Menjelaskan maksud pem-belajaran
Dan tugas kelompok.
Mengamati sikap dan peri-laku siswa selama presen-tasi
- Mencari informasi tentang:
a. Pengantar Seni Rupa
1. Pengertian seni dan seni rupa masi yang didapat dan mendiskusikan tentang informasi yang didapat - siswa tasikan hasil kerja kelompok, membuat kesimpulan
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar : 1. Karya seni rupa
3. Artikel-artikel seni
VIII : Penilaian :
A. Penilaian Kognitif : Tugas kelompok berupa laporan dan proses presentasi, serta aktivitas jalannya diskusi
B. Penilaian Afektif : Kekompakan/Kerja sama
Format Penilaian Tugas
No Nama Lembar Kerja Skor Nilai
2. Penilaian Sikap
No Nama Siswa 1 2 3 4 5 Jumlah Nilai
Keterangan :
1. Kedisiplinan 2. Partisipasi 3. Kejujuran 4. Sopan-santun 5. Minat
Skor :
5 = amat baik 4 = baik
3 = cukup 2 = kurang
1 = sangat kurang
Hasil :
No Jumlah Skor Nilai Keterangan 1 21 – 25 81 – 100 Amat Baik
2 16 – 20 65 – 85 Baik 3 11 – 15 41 – 64 Cukup
4 6- 10 21 – 40 Kurang
5 0-5 0 - 20 Sangat Kurang
IX Tidak lanjut : Portopholio
Kepala Sekolah Guru mata Pelajaran SMA N 4 Yogyakarta Seni Budaya
