UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEHNIK DASAR RENANG GAYA DADA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA/SISWI KELAS VIII SMP NEGERI 2 BERASTAGI KABUPATEN KARO TAHUN AJARAN 2012/2013.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari pembahasan hasil penelitian data dapat disimpulkan bahwa melalui pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VIII SMP
BERMAIN BOLAVOLI DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VIII E SMP N 14 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
menyelesaikan skripsi ini dengan judul “ Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Menggantung Dengan Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Sipispi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar renang gaya dada melalui penerapan gaya mengajar Resiprokal pada siswa kelas XI IPS-1 SMA Negeri 3
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan Hasil Belajar Renang Gaya Dada Pada Siswa Kelas XI SMAN 11 Jambi. Dan membuat siswa lebih aktif dalam pembelajaran. Metode penelitian
Keuntungan menggunakan gaya mengajar inklusi dalam praktek pembelajaran renang gaya dada adalah : (1) mahasiswa telah mempunyai gambaran secara keseluruhan tentang
Pembelajaran renang gaya dada melalui metode demonstrasi dalam siklus II ini dapat lebih memotivasi siswa untuk belajar dan mengulangi lagi pelajaran yang telah
Dari hasil penelitian maka tujuan yang diperoleh ialah “ada pengaruh pembelajaran audio visual video terhadap kemampuan renang gaya dada Di SMP Islam Alhasanah Rekat Lauk” yang
