• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SMP ISLAM SUBULUSSALAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SMP ISLAM SUBULUSSALAM"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SMP ISLAM SUBULUSSALAM

TAHUN 2021/2022

(2)

BAB I PENDAHULUAN A. LANDASAN

1. Undang –undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional : 2. Pasal 3 bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembang nya potensi murid, 3. Pasal 4 ayat (4) bahwa pendidikan di selenggarakan dengan memberi keteladanan.

4. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada setiap satuan pendidikan berhak mendapatkan pendididkan yang sesuai dengan bakatnya, minat, dan kemampuan

VISI DAN MISI SMP ISLAM SUBULUSSALAM 1. V i s i

“Terbentuknya Pribadi Siswa yang Berahklak Mulia, Berwawasan Luas dan Berprestasi "

2. Misi

1. Membekali Kemampuan Dasar Pendidikan Agama Islam Agar Bermanfaat Bagi Kehidupan Siswa Baik Sebagai Pribadi Muslim Maupun Sebagai Masyarakat.

2. Membekali Siswa Dengan Ilmu Pengetahuan, Teknologi

3. Memberikan Layanan Pendidikan Dan Pengajaran Yang Berkualitas.

4. Meningkatkan profesionalisme dan kompetensi guru..

5. Mengembangkan kegiatan Ekstrakurikuler.

6. Menumbuhkembangkan pendidikan yang mengacu pada Life-skill.

7. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi, minat dan bakat yang dimiliki.

8. Menumbuhkan dan mendorong keunggulan dalam penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Serta program unggulan yang bernilai jual.

9. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sehingga terbangun siswa yang kompeten dan berakhlak mulia.

10. Mendorong lulusan yang berkualitas dan berprestasi

11. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih aman tertip rindang dan indah 12. Menciptakan suasana kerja yang kondusif, harmonis, dan penuh rasa kekeluargaan 13. Melengkapi sarana dan prasarana yang menunjang upaya peningkatan mutu pendidikan 14. Meningkatkan kualitas kelulusan ( Out-put ).

(3)

B. STRUKTUR KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Pengertian kegiatan ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk menbantu pengembangan murid sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat meraka melalui kegiatan yang secarak husus di selenggarakan oleh pendidik atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berkewenangan disekolah.

1. Visi dan Misi ekstrakurikuler a. Visi

Kegiatan ekstrakurikuler adalah berkembangnya potensi, bakat, dan minat secara optimal serta tumbuhnya kemandirian, dan kebahagiaan murid yang berguna untuk diri sendiri, keluarga, dan masyarakat.

b. Misi

1. Memfasilitasi sejumlah kegiatan yang dapat di pilih oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka.

2. Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik mengeksprsikan diri secara bebas dan bertanggung jawab melalui kegiatan mandiri atau kelompok.

3. Berorientasi pada prestasi di tingkat nasional dan internasional dengan mengedepankan ahlakul karimah.

C. TUJUAN 1. Tujuan umum

Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan ektrakurikuler disekolah menurudirektorat pendidikan menengah kejuruan adalah:

a. Kegiatan ektrakurikuler harus dapat meningkatkan kemampuan siswa beraspek pengembangan sikap,

pengetahuan dan keterampilan

b. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi menuju pembinaan manusia

seutuhnya yang positif.

(4)

c. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu pelajaran dengan mata pelajaran lainya.

2. Tujuan khusus

Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan :

1. Bakat 2. Minat 3. Kreatifitas

4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan 5. Kecakapan sosial

6. Kecerdasan emosional 7. Kompetensi ilmiah

8. Wawasan dan pengembangan teknologi informasi ( IT ) 9. Kemampuan pemecahan masalah

10.Kemandirian

D. FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Pengembangan, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemampuan dan kreativitas murid sesuai denganpotensi bakat dan minat mereka

2. Sosial, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan kemapuan dan rasa tanggung jawab sosial peserta didik

3. Rekreatif, yaitu fungsi kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan suasana rileks, mengembirakan, danmenyenagkan bagi murid yang menunjang proses perkembangan

4. Persiapan karir, yaitu fungsi kegiatan eksrakurikuler untuk mengenbangkan kesiapan karir murid.

E. PRINSIP KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

1. Indvidual, yaitu prinsip kegiatan eksrakurikuler yang sesuai dengan potrensi, bakat dan minat siswa masing-masing.

2. Pilihan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang sesuai dengan keinginan dan di ikuti murid dengan sukarela.

(5)

3. Keterlibatan aktif, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang menuntut ke ikut sertaan murid secara penuh 4. Menyenangkan, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler dalam suasana yang di sukai dan menggembirakan

murid.

5. Etos kerja, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang membangunsemangat murid untuk berlatih dan beraktivitas secara optimal.

6. Kemanfaatan sosial yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk kepentingan masyarakat.

7. Wajib, yaitu prinsip kegiatan ekstrakurikuler harus di ikuti oleh seluruh peserta didik.

BAB II

PROGRAM KEGIATAN A. RUANG LINGKUP

Ruang lingkup kegiatan ekstrakurikuler adalah berupa kegiatan kegiatan yang menunjang dan dapat mendukung program intrakurikuler yaitu mengembangkan pengetahuan dan kemempuan penalaran siswa, ketrampilan melalui hobi dan minatnya serta mengembangkan sikap yang ada pada program intrakurikuler dan program kokurikuler.

B. JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER Ekstrakurikuler Wajib

1. Pramuka (wajib diikuti oleh seluruh kelas VII) Ekstrakurikuler Pilihan, terdapat beberapa bidang Bidang Olahraga :

1. Bola Voli Bidang Seni : 1. Seni Tari 2. Karawitan Bidang Keagamaan 1. Baca Tulis Alquran 2. KITOBAH

Bidang TIK 1. Komputer

(6)

C. BENTUK KEGIATAN

1. Klasikal yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti oleh kelompok-kelompok murid.

2. Kegiatan di lapangan, yaitu bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang di ikuti seorang atau sejumlah murid melalui kegiatan di luar kelas atau kegiatan lapangan.

D. BENTUK-BENTUK PELAKSANAAN

Kegiatan pengembangan diri yang di selenggarakan oleh sekolah dilaksanakan dengan perencanaan khusus dalam kurun waktu tertentu untuk memenuhi kebutuhan murid secara individual, kelompok, dan klasikal melalui penyelenggaraan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diikuti oleh seluruh peserta didik kelas VII dan VIII adalah:

1. PRAMUKA 2. KITOBAH.

3. BACA TULIS AL-QUR’AN 4. SENI TARI

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN A. KETENTUAN EKSTRAKURIKULER

Jenis kegiatan ekstra ditentukan oleh sekolah dan disesuaikan dengan kebutuhan atau hasil usulan dari guru atau siswa.

1. Dilaksanakan setelah atau sesudah jam pelajaran (KBM) berlangsung.

2. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di hentikan untuk melaksanakan sholat pada saat waktu sholat tiba.

3. Setiap kegiatan ekstrakurikuler harus mendapat persetujuan pimpinan sekolah.

4. Kegiatan ekstrakurikuler di liburkan saat ulangan tengah semestar, ulangan akhir semester, dan ujian.

5. Kegiatan ekstrakurikuler wajib di dampingi oleh pembina/pelatih.

B. PROSEDUR KERJA

JENIS KEGIATAN TUJUAN PELAKSANAAN

Penyusunan Program Kepala sekolah dan Kesiswaan menyusun program

ekstrakulikuler yang didalamnya

Sebelum awal tahun pelajaran

(7)

terdapat jenis-jenis

ekstrakulikuler yang ditawarkan, Pembina ekstrakulikuler, Jadwal ekstrakulikuler, dan program pengadaan sarana dan prasarana ekstrakulikuler seluruh jenis ekstrakulikuler

Pengumuman Jenis ektrakulikuler

Penawaran jenis ekstrakulikuler pilihan kepada seluruh siswa sesuai dengan ketentuan (Melalui Angket) jenis

ekstrakulikuler wajib bagi siswa kelas VII, VIII

Awal tahun pelajaran.

Penandatanganan surat pernyataan

Komitmen siswa dalam mengikuti kegiatan

ekstrakulikuler yang di pilih.

Awal tahun pelajaran.

Penyusunan Presensi Ekstrakulikuler pendataan dan pengecekan Presensi siswa.

Awal tahun pelajaran.

Penyusunan Program Pembina menyusun program kegiatan ekstrakulikuler masing- masing sebagai panduan dalam melaksanakan ekstrakulikuler awal.

Awal tahun pelajaran.

Pelaksanaan ekstrakulikuler Siswa melaksanakan

ekstrakulikuler sesuai dengan jadwal dan didampingi oleh pembina/pelatihnya masing- masing.

Tahun pelajaran.

(Diluar KBM)

(8)

Kegiatan Keluar Sekolah Aplikasi hasil pembinaan ekstrakulikuler disekolah dan sebagai sarana promosi sekolah.

Tahun pelajaran.

(Diluar KBM)

Pengawasan dan Evaluasi Menilai keberhasilan ekstrakulikuler terhadap

program yang diajukan sebagai bahan pembanding di tahun berikutnya

Akhir Tahun Ajaran

C. PERENCANAAN KEGIATAN

Perencanaan kegiatan ekstrakurikuler mengacu pada jenis-jenis kegiatan yang memuat unsur unsur 1. sasaran kegiatan

2. substansi kegiatan

3. pelaksanaan kegiatan dan pihak pihak terkait, serta keorganisasiannya 4. waktu dan tempat

5. Sarana

D. PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan oleh pembina dan pelatih.

2. Rekrutman pelatih ekstrakurikuler yang mengacu pada peraturan ke pegawaian SMP ISLAM Subulussalam.

3. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan di luar jam KMB selama 90 menit sampai 120 menit

4. Kegiatan ekstrakurikuler di laksanakan sesuai dengan sasaran, substansi, jenis kegiatan, waktu, tempat dan

pelaksanaan sebagai mana yang telah di rencanakan.

E. PENILAIAN KEGIATAN

Hasil dan proses kegiatan ekstrakurikuler di nilai secara kualititatif dan di laporkan kepada kepala sekolah dan bidang Kesiswaan

(9)

F. PENDANAAN

Sumber dana kegiatan ekskul : BOS

G. PENGAWASAN KEGIATAN

1. Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler di lakukan secara :

a. Internal, oleh Kepala Sekolah dan Waka Urusan Kesiswaan

b. Eksternal, oleh pihak yang secara struktural/fungsional memiliki kewenangan membina kegiatan ekstrakurikuler yang di maksud.

c. Hasil pengawasan di dokumentasikan, di analisis dan di tindaklanjuti untuk peningkatan mutu perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah.

BAB IV PENUTUP

Demikian uraian singkat tentang pedoman kegiatan ekstrakurikuler SMP ISLAM Subulussalam. Di harapkan dengan pedoman ini, SMP ISLAM Subulussalam menpunyai acuan standar dan target yang jelas serta terstruktur dalam pembinaan kegiatan ekstrakurikuler. Pedoman ini hanya membuat hal- hal pokok dan standar minimal sehingga sangat mungkin untuk di kembangkan dan di uraikan lebih jelas dalam inplementsinya disekolah. Dengan segala kerendahan hati, kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan penyusunan pedoman kegiatan ekstrakurikuler ini sangat di perlukan.

Mengetahui Rawajitu Utara, 18 Juli 2021

Kepala SMPI Subulusssalam Koordinator Ekstrakurikuler

ROSYAD BURHANUDIN, S.Pd PUTRI AULIA LESTARI, S.Pd

(10)

URAIAN PROGRAM LATIHAN PROGRAM SENI TARI 1. apresiatif dan ekspresif.

2. Peningkatan mutu dan jumlah anggota SENI TARI SMP ISLAM SUBULUSSALAM 3. Menyelenggarakan latihan rutin dan pembinaan calon anggota SENI TARI

4. Mempersiapkan personil grup tari dalam mengisi cara disekolah maupun lomba-lomba serta FLS2N tingkat SMA

PROGRAM KEGIATAN SENI TARI

1. Kegiatan ikut serta / Partispan

2. Mengikuti lomba FLS2N yang diadakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan baik se- Kabupaten Mesuji maupun se Lampung

3. Mengikuti lomba-lomba tari tradisi maupun tari kreasi baik tingkat SMp se- se-Kabupaten Mesuji

4. Mengahadiri undangan dari pihak sekolah lain atau instansi luar.

5. Mengisi acara dalam kegiatan-kegiatan hiburan sekolah.

Tujuan Kegiatan

1. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan mengekspresikan nilai-nilai seni yang ada pada diri anak melalui gerak tari

2. Sebagai pengembangan kegiatan ekstrakurikuler seni tari

3. Mengenalkan dan menanamkan rasa cinta siswa terhadap seni tari

4. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi bakat dan minat siswa dalam berolah seni

(11)

Sasaran Kegiatan

Sasaran kegiatan ektrakurikuler seni tari ini adalah siswa kelas VII dan VIII SMP ISLAM SUBULUSSALAM yang berminat untuk mengembangkan potensi seni tari yang dimilikinya.

Waktu dan Tempat Kegiatan

1. Waktu latihan, Kegiatan ekstrakurikuler ini Dilaksanakan setiap hari Minggu pukul 08.30 – 10.00 WIB

2. Tempat kegiatan, di ruang kelas SMP ISLAM SUBULUSSALAM

Program Kegiatan

Program ini merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dikembangkan dalam rangka menumbuh kembangkan bakat dan minat peserta didik dalam berbagai kreatifitas guna memotivasi seluruh siswa untuk berkiprah sesuai dengan kemampuan dan kegemaran mereka sehingga tercipta suatu kematangan sejak dini terkait dengan bidang dan kompetensi peserta didik.

Agenda Kegiatan

Ekstrakulikuler seni tari tradisional ini bertempat di SMP ISLAM SUBULUSSALAM menjadi agenda kegiatan ekstrakulikuler seni tari. Tari tradisional di lingkungan Provinsi Lampung dipilih karena tari tradisional sebagai syarat akan nilai moral dan sosial. Selalu ada cerita yang berhubungan dengan kearifan lokal disampaikan melalui gerakan-gerakan tubuh. Hal ini juga menjadi sangat penting dalam menanamkan kecintaan siswa terhadap budaya daerahnya. Adapun dalam menari terdapat 3 unsur yang akan dipelajari oleh siswa yaitu wiraga, merupakan dasar keterampilan gerak dari bagian fisik tubuh penari, diantaranya gerakan jari-jari tangan, pergelangan tangan, siku-siku tangan, bahu, leher, muka dan kepala, lutut, mulut, jari-jari kaki, dada, perut, pinggul, mata, alis dan pergelangan kaki.

Yang kedua yaitu wirama, yaitu suatu pola pengaturan dinamika untuk mencapai gerakan yang harmonis seperti tempo tarian. Yang ketiga yaitu wirasa, merupakan tingkatan penjiwaan dan

(12)

penghayatan dalam tarian yang diekspresikan melalui gerakan, mimik wajah penari sehingga melahirkan keindahan, seperti halus, lembut, sedih, gembira, dan lain-lain.

Adapun program latihan seni tari yang akan diberikan yaitu:

1. Teknik dasar menari ( pengenalan wiraga, wirama, dan wirasa ) 2. Gerakan dasar tangan

3. Gerakan dasar kaki

4. Kombinasi gerak dasar tangan dan kaki

5. Gerakan lanjutan kreasi ( membentuk suatu tari kreasi daerah )

6. Penghalusan gerakan tari baik wiraga, wirama, dan wirasa agar menjadi suatu tarian yang padu

(13)

PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI SENI BACA ALQURAN A. Tujuan Kegiatan

1. Memperhalus rasa yang ada pada siswa agar mampu mengapresiasi dan mengekspresikan nilai-nilai seni yang ada pada dirinya.

2. Sebagai pengembangan kegiatan Ekstra Kurikuler Seni Baca AlQuran 3. Mengenalkan dan menanamkan rasa cinta siswa terhadap seni Baca AlQuran

4. Sebagai sarana dan wadah untuk menggali ekspresi, potensi bakat dan minat siswa dalam berolah seni Baca AlQuran

B. Sasaran Kegiatan

Sasaran utama dari kegiatan ektra kurikuler seni Baca AlQuran ini adalah peserta didik SMP ISLAM Subulussalam kelas VII, dan VIII, yang berminat untuk mengembangkan potensi seni yang dimilikinya untuk lebih berkembang dan berdaya saing.

C.Waktu dan tempat kegiatan 1. Waktu latihan

Kegiatan ekstrakurikuler seni Baca AlQuran di SMP ISLAM Subulussalam dilaksanakan setiap hari Senin - Kamis yang dimulai dari pukul 13.30 s.d. 16.00 WIB.

2. Tempat Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan di SMP ISLAM Subulussalam PROGRAM KEGIATAN

1. Materi Kegiatan Ayat Suci Alquran

2. Harapan dan Target Pencapaian

a. Mengisi pembacaan Alquran rutin setiap hari jumat pagi di sekolah b. Kegiatan lomba keagamaan tingkat SMP

c. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Kecamatan d. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Kabupaten e. Kegiatan lomba keagamaan tingkat Propinsi

(14)

f. Mengisi acara di media Eloktronik 3. Program Pengembangan

Peserta didik yang telah mampu mencapai target kompetensi dapat dilakukan pengembangan (pengayaan) seperti :

 Tahsin al Qur’an

 Bimbingan menulis al Qur’an

 Bimbingan tahfidz al Qur’an

Materi

No Tujuan Uraian materi Jangka waktu

1. Mampu membaca al Qur’an dengan benar

Mampu membaca dengan benar

dan memahami ilmu tajwid

(Menyesuaikan pemateri dilakukan

dengan metode diskusi / ceramah)

2. Siswa Dapat Khatamul Qur’an Benar

Mampu membaca al Qur’an

dengan benar, fasih dan memahami ilmu tajwid.

3.

Dapat Mengetahui Materi Yang Didapat Oleh Siswa

Penilaian siwa berdasarkan materi yang diberikan

1 × pertemuan /

(Menyesuaikan pelatih)

(15)

PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI PRAMUKA

Susunan Program Kerja 1. Sasaran Pokok

Sasaran Pembinaan Pramuka Penegak adalah:

1. Mengupayakan Gerak Pembinaan dan Pembinaan Pramuka Penegak yang dititik beratkan pada peningkatan pelatihan-pelatihan guna menyiapkan Pramuka Penegak menjadi mandiri.

2. Mengupayakan fungsi wadah-wadah pembinaan Pramuka Penegak supaya terpadu dan terarah sehingga memantapkan organisasi dan manajemen yang tanggap, efektif dan efisien.

3. Meningkatkan kedisiplinan, kesadaran dan menyerap nilai-nilai Dasa Dharma dan Tri Satya serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

4. Upaya mengadakan fasilitas penggunaan dan pengembangaan Pramuka Penegak dalam rangka menunjang gerak langkah visi awal dengan lngkah kemandirian Gerakan Pramuka.

5. Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kebersamaan untuk bekerja sama dalam melaksanakan seluruh kegiatan Pramuka.

2. Sasaran Bidang a. Pelaksanaan Tugas

1. Mengatur, mengendalikan dan memonitor tugas sehari-hari anggota Dewan Kerja Ambalan.

2. Mengatur dan mengendalikan mekanisme yang berkaitan dengan penugasan seluruh anggota Dewan Kerja Ambalan dan ruang lingkup tugasnya.

3. Menyempurnakan sistem dan mekanisme kerja Dewan Ambalan.

4. Melakukan fungsi pembinaan terhadap anggota Dewan Kerja Ambalan baik secara intern maupun ekstern.

(16)

5. Melakukan upaya persiapan kaderisasi pengurus Dewan Kerja Ambalan.

b. Finansial

1. Mengendalikan dan memonitor mekanisme keuangan pada setiap aktivitas Dewan Kerja Ambalan.

2. Menyelenggarakan dana rutin Mabigus untuk aktivitas Dewan Kerja Ambalan diusahakan dengan maksimal kemandirian yang berkesinambungan.

3. Mengatur, mengendalikan dengan mengevakuasi pelaporan keuangan Dewan Kerja Ambalan.

c. Bidang Kajian Kepramukaan

1. Melanjutkan upaya penyempurnaan petunjuk penyelenggaraan pendidikan dan latihan bagi anggota Pramuka Penegak khususnya dalam perencanaan penyajian kegiatan kepramukaan yang menarik dan menantang.

2. Bekerja sama dengan seluruh anggota Dewan Kerja untuk mencari solusi pemecahan dalam penyempurnaan perubahan petunjuk penyelenggara Dewan Kerja yang baru.

d. Bidang Kegiatan Kepramukaan

1. Publikasi dan informasi kegiatan-kegiatan Pramuka Penegak.

2. Minimal satu tahun sekali merealisasikan satu konsep kegiatan yang bersifat positif, kreatif dan inofatif, sebegai pengabdian kepada Gerakan Pramuka dan masyarakat.

3. Mengusahakan meningkatkan kualitas dan kuantitas perkembangan Pramuka Penegak yang terlibat dalam upaya pembangunan masyarakat.

4. Terciptanya konsep kegiatan yang bervariasi yang mampu menarik minat remaja/pemuda usia penegak.

e. Bidang Evaluasi dan Pengembangan

(17)

1. Tersusunnya petunjuk pelaksanaan kegiatan bagi Dewan Ambalan.

2. Tersusunya perangkat supervisi, monitoring, evaluasi dan pelaporan hasil pelaksanaan Dewan Kerja.

3. Terlaksananya perangkat pengembangan tentang Pramuka Penegak.

4. Terhimpunnya data yang akurat tentang kuantitas dan kualitas anggota Pramuka Penegak guna kebutuhan perumusan kebijakan lebih lanjut.

Uraian Program Kerja 1. Kegiatan Rutin

a. Rapat Pleno Dewan Kerja Ambalan

Maksud : Evalusasi program kerja dan pelaksanaan tugas Dewan Ambalan dalam satu tahun dan menentukan kebijakan pengelolaan dan pelaksanaan program/tugas untuk satu tahun berikutnya.

Waktu : Setahun sekali

Tempat : SMP ISLAM Subulussalam b. Rapat Bidang Dewan Ambalan

Maksud : Membicarakan pelaksanaan program kerja, persiapan dan penyusunan konsepsi kegiatan bidang yang bersangkutan

Waktu : Sesuai kebutuhan Tempat : Disesuaikan c. Rapat Mingguan

Maksud : Membicarakan pelaksanaan program kerja, untuk kegiatan latihan rutin hari Jum’at Waktu : Setiap hari Jum’at

Tempat : MenyesuaikaN d. Materi Kepramukaan

(18)

Maksud : Memberikan ilmu serta wawasan mengenai Pramuka, sumber pengetahuan yaitu baik dari buku-buku Pramuka maupun pengalaman Dewan Kerja Ambalan

Waktu : Setiap hari Jum’at

Tempat : SMP ISLAM Subulussalam e. Ujian SKU Penggalang

Maksud :Memberikan ujian atau uji coba kepada anggota Penegak terhadap syarat-syarat yang tercantum di SKU yang harus dilaksanakan yaitu sebagai salah satu syarat untuk dapat mengikuti Kemah Bantara

Waktu : Disesuaikan

Tempat : SMP ISLAM Subulussalam f. Pemantapan

Maksud :Menciptakan atau membentuk pribadi peserta didik menjadi sosok yang disiplin, berani dan setia, serta mandiri dalam meraih sesuatu yang dilaksanakan pada tiap tahunnya. Dalam kegiatan ini ditandai dengan pengambilan bedge Ambalan.

Waktu : Disesuaikan

Tempat : SMP ISLAM Subulussalam g. Kemah Pelantikan DKR

Maksud :Menciptakan atau membentuk pribadi peserta Kemah Pelantikan Bantara (Pembayatan) menjadi sosok yang disiplin, berani dan setia, serta mandiri dalam meraih sesuatu yang dilaksanakan pada tiap tahunnya. Dalam kegiatan ini seluruh Penegak yang dilantik menjadi Bantara mengambil ikrar janji dan merupakan awal menggunakan TKU DKR.

Waktu : Awal Semester Genap Tempat : Menyesuaikan

h. Gladi Tangguh

(19)

Maksud : Membentuk pribadi anggota penegak Bantara yang tangguh, disiplin, berani dan setia dalam upaya persiapan Masa Penghayatan Penggalang di tahun ajaran selanjutnya.

Waktu : Pertengahan Semester Genap Tempat : Menyesuaikan

i. Upacara Ulang Janji Pramuka

Maksud : Memperingati hari jadi Pramuka Waktu : 14 Agustus

Tempat : SMP ISLAM Subulussalam j. MPP (Masa Penghayatan Penegak)

Maksud : Pengenalan bagi para anggota Pramuka Penggalang kepada Paruka Penegak di SMP ISLAM Subulussalam dan penghayatan bagi mereka serta merupakan kegiatan penerimaan tamu ambalan.

Waktu : Awal tahun ajaran baru Tempat : Menyesuaikan

k. Alih Generasi dan Jabatan Dewan Kerja Ambalan

Maksud : Pengalihan jabatan dan masa kerja/masa bhakti dari dewan kerja lama kepada dewan kerja baru.

Waktu : Oktober Tempat : Disesuaikan 3. Kegiatan Partisipasi a. Kegiatan Sosial

Maksud : Memberikan kepedulian kepada orang lain dengan mengadakan Bakti Sosial untuk disumbangkan ke Panti Asuhan atau kepada orang yang ekonominya kurang mampu serta bakti kepada masyarakat dan lingkungan.

(20)

1. Bakti Sosial, dilaksanakan pada saaat MPP ke warga sekitar perkemahan

2. Prolingsih (Program Lingkungan Bersih), yaitu merupakan kegiatan temporer dari program DKR yang dilaksanakan 3 bulan sekali

3. Prokasih (Program Kali Bersih), yaitu merupakan kegiatan temporer dari program DKC yang dilaksanakan 3 bulan sekali

4. Projansih (Program Jalan Bersih) yaitu merupakan kegiatan temporer dari program DKR yang dilaksanakan 3 bulan sekali.

b. Kegiatan Daerah

Maksud : Memberikan kesempatan bagi Pramuka Penegak, menambah wawasan dan pengetahuan.

1. Dianpinsat (Gladian Pimpinan Satuan)

2. KMD (Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar) 3. UBALOKA (Unit Bantuan Pertolongan Pramuka) 4. SATGAS

5. PASPERDA (Pasukan Pengibar Bendera Daerah) 6. Mengikuti Saka-saka

MATERI PROGRAM (TEORI) LATIHAN MINGGUAN PASUKAN PENGGALANG

NO MATERI

PENCAPAIAN SKU KET

DKK DKR

Kode Etik Gerakan Pramuka Struktur Gerakan Pramuka Stuktur Gugus Depan

Sifat dan Fungsi Kepramukaan Sejarah Kepramukaan, lambang pramuka,Pengetahuan

(21)

Kepramukaan, Salam Pramuka Kepemimpinan

Pancasila

Tanda-Tanda Pengenal Pengetahuan Umum SURVIVAL

Sejarah Bendera Indonesia, Sumpah Pemuda, Lagu Indonesia dan Lambang Negara Indonesia Hari-hari Bersejarah

Teori Berkemah Pengetahuan Agama Pengetahuan Lalau Lintas Lagu-lagu Nasional

MATERI PROGRAM (TEORI DAN PRAKTEK) LATIHAN MINGGUAN PASUKAN PENEGAK

NO MATERI TEKPRAM PENCAPAIAN SKU KETERANGAN

DKK DKR

1 SANDI (Kode Rahasia)

1) Sandi Kotak I 2) Sandi Kotak II 3) Sandi Nomor

(22)

4) Sandi Abjad / Balik

5) Sandi Rumput 6) Sandi

Koordinat

7) Sandi Bangun 8) Sandi Gambar 9) Sandi Kimia 10) Sandi Semaphore 11) Sandi Angka 12) Sandi Napoleon 13) Sandi Morse 2 MORSE

1) Kode / Tulisan 2) Bendera

3) Peluit 3 SEMAPHORE

1) Kode / Tulisan 2) Bendera

4 Tali Temali 5 KIM

6 PPPK dan Kesehatan 7 Tanda Kecakapan

Khusus

1) TKK Berkemah 2) TKK Juru

(23)

Masak

3) TKK Penabung 4) TKK Pengamat 5) TKK Pengatur Rumah

6) TKK Gerak Jalan

7) TKK Pengaman Kampung

8) TKK Penjahit 9) TKK PPPK 10) TKK Juru Kebun

(24)

FOTO KEGIATAN TAHFIDZ AL-QUR’AN DAN KITOBAH

(25)

FOTO KEGIATAN PRAMUKA

(26)

FOTO KEGIATAN EKSTRA SENI TARI

(27)

JADWAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SMP ISLAM SUBULUSSALAM TAHUN 2021/2022

NO EKSTRAKURIKULER HARI WAKTU TEMPAT

1 Seni Baca AlQuran Senin - Sabtu 13.30 SMP ISLAM SUBULUSSALAM

2 Seni Tari Minggu 08.30 SMP ISLAM SUBULUSSALAM

3 Bola Voli Selasa dan Kamis 15.30 Lapangan SMP ISLAM SUBULUSSALAM 4 Kitobah Jum’at dan Sabtu 07:15 Mushola SMP ISLAM

SUBULUSSALAM

5 Pramuka Jumat 15.30 Halaman dan Lapangan SMP ISLAM

SUBULUSSALAM

Mengetahui Rawajitu Utara, 18 Juli 2021

Kepala SMPI Subulusssalam Koordinator Ekstrakurikuler

ROSYAD BURHANUDIN, S.Pd PUTRI AULIA LESTARI, S.Pd

Gambar

FOTO KEGIATAN TAHFIDZ AL-QUR’AN DAN KITOBAH
FOTO KEGIATAN PRAMUKA
FOTO KEGIATAN EKSTRA SENI TARI

Referensi

Dokumen terkait

Skripsiberjudul “ Deteksi Isolat Patogen Hawar Bakteri pada Kedelai Asal Jember dengan Teknik Polymerase Chain Reaction ” telah diuji dan disahkan oleh FakultasPertanian

“Saya berharap, suatu saat, semua lini atau sektor bisnis, baik Manufaktur, perdagangan, ekspedisi, travel, hotel, dan semuanya yang dimiliki muslim, benar-benar bisa

Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data sekunder tentang kemiskinan kabupaten/kota Jawa Timur dan indikator yang diduga berpengaruh terhadap

Ekstrim yang pertama (1) berdasarkan teori kontinjensi maka pengendalian manajemen akan bersifat situation specific model atau sebuah model pengendalian yang tepat akan sangat

Bila Anda mengatakan “tidak” pada undangan teman bisnis maka Anda dapat menggunakan pendekatan perencanaan langsung atau tidak langsung, tergantung

Proses 7em%uatan susu %u%u meru7aan sala& satu ;onto& 7engola&an susu /engan tu#uan rnenurunan a/ar air susu /engan ;ara 7engeringan sem7rot (  spray drying 

• Siswa bersama guru menarik kesimpulan dari materi jenis-jenis sumber daya alam yang berhubungan dengan kegiatan ekonomi serta persebarannya yang telah didiskusikan. •