Darinih, 2014
Penerapan Metode Investigasi Kelompok Pada Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 6 Cibogo Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ajiji, A. (2012). Kelebihan dan kekurangan pembelajaran investigasi kelompok.
[Online]. Tersedia di:
http://discussion- lecture.blogspot.com/2012/09/kelebihan-dan-kekurangan-pembelajaran.html. Diakses: 10 November 2013.
Alma, B. (2010). Pembelajaran studi sosial. Bandung: Alfabeta.
Apriono, J. (2011). Meningkatkan keterampilan kerja sama siswa dalam belajar melalui pembelajaran kolaboratif. Tuban: Prospektus, Tahun IX Nomor 2. Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Standar isi untuk satuan pendidikan
dasar dan menengah, standar konpetensi dan kompetensi dasar SD/MI.
Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan.
Darmayanti, M. (2012). Penerapan metode cooperative learning tipe numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Skripsi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia.
Effendi, R. (t.t.). Perspektif dan tujuan pendidikan IPS. Bandung: Tidak diterbitkan.
Hamalik, O. (2009). Proses belajar mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hawadi, R. A., Setyowati, I. A., & Khairunnisa. (2006). Bekerjasama: Aktivitas untuk mendorong anak suka bekerjasama. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Hisnu P. T. (2008). Ilmu pengetahuan sosial 4 untuk SD/MI Kelas 4. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Hopkins, D. (2011). Panduan guru penelitian tindakan kelas.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Isjoni. (2010). Cooperative learning: efektifitas pembelajaran kelompok.
Bandung: Alfabeta.
Joyce, B., Weil, M., dan Calhoun, M. (2004). Metodes of teaching: seventh edition. Boston: Allyn and Bacon.
Kusnandar. (2008). Penelitian tindakan kelas. Jakarta: Grafindo Persada.
76
Darinih, 2014
Penerapan Metode Investigasi Kelompok Pada Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kerja Sama Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 6 Cibogo Kabupaten Bandung Barat
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ningrum, E. (2009). Penelitian tindakan kelas: panduan praktis dan contoh.
Bandung: Buana Nusantara.
Purwanto, M. N. (2006). Prinsip-prinsip dan teknik evaluasi pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Ruswandi, M. & Ayi S. (2007). Metode penelitian pendidikan sekolah dasar.
Bandung: UPI Press.
Sanjaya, W. (2010). Penelitian tindakan kelas. Jakarta: Kencana Predana Media Group.
Sharan, Y. & Sharan, S. (1990). Group investigation expands cooperative learning. Tel Aviv: Association for Supervision and Curriculum Development.
Slavin, R. E. (2010). Cooperative learning teori, riset dan praktik. Bandung: Nusa Media.
Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2009). Kurikulum dan pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpen FIP UPI.
Tanpa nama. (2013). Pengertian kerja sama. [Online]. Tersedia di:
http://www.psychologymania.com/2013/02/pengertian-kerja-sama.html. Diakses 10 November 2013.
