• Tidak ada hasil yang ditemukan

IF RPS NETWORK SYSTEM ADMINISTRATION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IF RPS NETWORK SYSTEM ADMINISTRATION"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

PKKF53111

NETWORK SYSTEM ADMINISTRATION

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM)

(2)

ii

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:

Kode Mata Kuliah : PKKF53111

Nama Mata Kuliah : Network Syatem Administration

Padang, 2017

Menyetujui

Ka Prodi S1 Teknik Informatika

(3)

iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN... ii

DAFTAR ISI ...iii

A. PROFIL MATA KULIAH... 1

B. B.RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ... 2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ... 7

D. RANCANGAN TUGAS ... 9

E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ... 10

(4)

1

A. PROFIL MATA KULIAH

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Network System Administration

Kode Mata Kuliah : KKKF63127

SKS : 3

Jenis : MK Peminatan

Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu

Responsi = 1 x 50 menit per minggu

Semester / Tingkat : 3

Pre-requisite :

-Co-requisite :

-Bidang Kajian : Datawarehouse, DTL, OLAP

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata kuliah ini berupa pemahaman tentang segala sesuatu yang dibutuhkan oleh administrator dalam

melakukan administrasi terhadap jaringannya. Dalam matakuliah ini disinggung tentang service-service

yang diperlukan.

DAFTAR PUSTAKA

1. David john, Bruce Jamieson, An Introduction to Linux Systems Administration, http;//infocom.cqu.edu.au.85321/

2. Charles Aulds, Linux Apache Web Server Administration, O’Reilly, 2002

(5)

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Pertemuan

ke-Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/

1  Network Administration tools  Tool yang dipakai untuk administrasi jaringan

 Installasi tools

 Updating installasi

 Pemeriksaan service

 Ceramah  Ketepatan dalam memahami tool instalasi, sumber dan pemeriksaaan service yang berjalan

2  Telnet server dan FTP server  Konsep emote connection

 Contoh-contoh remote connection

 Instalasi dan konfigurasi telnet

 Ceramah

 Diskusi

 Ketepatan dalam memahami konsep remote connection

3

 Telnet server dan FTP server  Ttesting telnet

 Konsep FTP server

 Instalasi dan konfigurasi FTP server

 Testing FTP server

 Ceramah

 Diskusi

 Ketepatan dalam memahami instalasi, konfigurasi dan testing terhadap telnet dan FTP server

(6)

Pertemuan

ke-Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/

 Instalasi dan konfigurasi SSH dan SFTP

 Testing SSH dan SFTP

 Ceramah

 diskusi

 Ketepatan dalam memahami konsep secure dan usecure

5

 DHCP server  Konsep DCHP server

 Instalasi dan konfigurasi DHCP server

 Testing DHCP server

 Ceramah

 diskusi

 Ketepatan dalam memahami konsep DHCP server

6  NFS  Konsep dan prinsip kerja NFS server

 Intalasi dan konfigurasi NFS server

 Testing NFS server

 Ceramah

 diskusi

 Ketepatan dalam memahami konsep file sharinf dilinux

(7)

Pertemuan

ke-Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/

 Prinsip kerja NIS server

 Ceramah

 Diskusi

 Ketepaan dalam memahami konsep dan cara kerja NIS

8

 NIS  Instalasi dan konfigurasi NIS

 Testing NIS

 Ceramah

 Diskusi

 Ketepatan dalam melakukan instalasi, konfigurasi dan testing terhadap NIS

9

 Mampu menyelesaikan soal / studi kasus materi pra-UTS

QUIZ

 Materi pra-UTS

 Tes  Ketepatan dalam

menyelesaikan soal quiz

7.5%

UJIAN TENGAH SEMESTER 30 %

(8)

Pertemuan

ke-Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/

 Samba server dan samba PDC  Konsep dan cara kerja samba server

 Konsep autentikasi server

 Ceramah

 Diskusi

 Ketepatan dalam memahami konsep file shering dilinux

11

 Samba server dan samba PDC  Instalasi dan konfigurasi samba server

 Tersting samba server

 Instalasi dan konfigurasi samba PDC

 Testing samba PDC

 Ceramah

 Diskusi

 Ketepatan dalam memahami instalasi, konfigurasi dan testing terhadap samba server dan samba PDC

12

 DNS server  prinsip kerja DNS

 instalasi DNSserver

 testing DNS server

 Ceramah

 Problem-Based Learning

 Ketepatan dalam memahami prinsip kerja DNS

(9)

Pertemuan

ke-Kemampuan Akhir yang

Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/

Metode/

 prinsip kerja web sistem

 instalasi dan konfigurasi web server

 testing web server

 instalasi mail server

 konfigurasi mail server

 testing mail server

 Ceramah

 Problem -Based Learning

 Ketepatan dalam memahami konsep web sistem dan cara kerjannya

 Ketepatan dalam memahami konsep mail

15  Proxy server

 Wireless LAIN

 Konsep dan prinsip kerja proxy server

 Installasi dan konfigurasi proxy server

 Testing proxy server

 Konsep wireless network

 Instalasi dan konfigurasi peralatan wireless LAN

 testing

 Ceramah

 Problem -Based Learning

 Ketepatan dalam memahami konsep dan cara kerja proxy server

 Ketepatan dalam memahami konsep wireless LAN

16

 Mampu menyelesaikan soal / studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-UAS

QUIZ

 Materi pra-UAS

 Tes  Ketepatan dalam

menyelesaikan soal quiz

7.5%

UJIAN AKHIR SEMESTER 30 %

(10)

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu memahami konsep

materi yang diberikan.

Nama Kajian 1. Network Administration tools

2. Telnet server dan FTP server

3. SSH server dan SFTH

4. DHCP server 5. NFS

6. NIS

7. Samba server dan samba PDC 8. DNS server

9. Web server 10.Mail server 11.Proxy server 12.Wireless LAIN

Nama Strategi Ceramah

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 1 – 7 dan 10 – 14

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran

Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya (untuk pertemuan 2 dst).

Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya.

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran.

Menyimak penjelasan dosen.

Mengarahkan mahasiswa untuk

melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan.

(11)

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/

studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS.

Nama Kajian 1. Quiz (Evaluasi) Pra-UTS

a. Network Administration tools b. Telnet server dan FTP server

c. SSH server dan SFTH

d. DHCP server e. NFS

f. NIS

2. Quiz (Evaluasi) Pra-UAS

a. Samba server dan samba PDC b. DNS server

c. Web server d. Mail server e. Proxy server f. Wireless LAIN

Nama Strategi Tes

Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 9, 15

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran

Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan soal- soal quiz sebagai evaluasi terhadap pemahaman materi yang telah diberikan.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

Memberikan soal quiz. Menyelesaikan soal yang diberikan.

(12)

D. RANCANGAN TUGAS

Kode mata Kuliah PPKF53111

Nama Mata Kuliah Network System Administration

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Mampu memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif

Minggu / Pertemuan ke 14 – 16 Tugas ke Tugas Akhir

1. Tujuan tugas:

Memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif

2. Uraian Tugas:

a. Obyek garapan:

 Membuat instalasi dan konfigurasi layanan-layanan yang dibutuhkan pada suatu sistem jaringan.

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan:

 Makalah dikumpulkan pada pertemuan terakhir perkuliahan c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan:

 Tugas akhir adalah tugas perorangan.

 Topik tugas akhir berasal dari dosen, mahasiswa hanya mencari dan merangkum berdasarkan topik yang diterima

d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Makalah

3. Kriteria penilaian:

 Penilaian Individu (100%) - Laporan pratikum (50%) - proyek (50%)

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN

1. Kuis : 10% 2. Tugas Akhir : 20% 3. UTS : 30% 4. UAS : 40%

(13)

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK

Jenjang (Grade)

Angka

(Skor) Deskripsi perilaku (Indikator)

A > 80 Analisa benar, dokumentasi baik, presentasi jelas

B 65 - 79 Analisa benar, dokumentasi cukup baik, presentasi jelas

C 55 - 65 Analisa benar, dokumentasi kurang baik, presentasi jelas

D 45 - 54 Analisa benar, dokumentasi kurang baik, presentasi kurang jelas

E ≤ 44 Analisa salah, dokumentasi kurang baik, presentasi kurang jelas

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Nilai Angka (NA) Nilai Huruf (NH)

NA > 80 A

65 < NA ≤ 79 B 55 < NA ≤ 64 C 40 < NA ≤ 54 D NA < 40 E

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu menerapkan semua konsep algoritma yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas besar secara komprehensif. Minggu/ Pertemuan ke 8 – 14/

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu menerapkan semua konsep algoritma yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas besar secara komprehensif. Minggu/ Pertemuan ke 8 – 14/

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu menerapkan semua konsep algoritma yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas besar secara komprehensif. Minggu/ Pertemuan ke 8 – 14/

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu menerapkan semua konsep algoritma yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas besar secara komprehensif. Minggu/ Pertemuan ke 8 – 14/

Mampu memahami semua konsep dari dasar – dasar kalukulus yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif Minggu / Pertemuan ke 14 –

Mampu memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif. Minggu / Pertemuan ke 14 –

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu menerapkan semua konsep Objek Grafik yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas besar secara komprehensif. Minggu/ Pertemuan

Mampu memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif. Minggu / Pertemuan ke 14 – 16 Tugas ke