SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 1 (satu)
Kode / Nama Mata
Kuliah : EKMA 4371 / Manajemen Rantai Pasokan
SKS : 3 SKS
Nama Tutor : Meirani Harsasi
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian Manajemen Rantai Pasok (MRP)
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan arti MRP
2. Menjelaskan persediaan dalam rantai pasok 3. Menjelaskan proses bisnis rantai pasok
4. Menjelaskan cara mengelola aliran rantai pasok 5. Menjelaskan karakteristik produk dalam MRP 6. Menjelaskan kinerja MRP
Pokok Bahasan : 1. Ruang lingkup Manajemen Rantai Pasok (MRP) 2. Kinerja MRP
Sub pokok bahasan : 1
. Arti MRP
Persediaan dalam rantai pasok Proses bisnis rantai pasok
Cara mengelola aliran rantai pasok Karakteristik produk dalam MRP Kinerja MRP
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP,
khususnya modul 1
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP
3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP
Manajemen Rantai Pasok
-2. Kegiatan Pendahu luan
1. Tutor memperkenalkan diri. 2. Tutor menjelaskan
kompetensi umum dan
kompetensi khusus mata kuliah selama delapan kali pertemuan.
3. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-1
4. Tutor menjelaskan jadwal dan jumlah tugas, nilai
partisipasi dan model tutorial.
2 Pelaksanaan
/ Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai pengertian MRP, persediaan dalam MRP, proses bisnis dalam MRP, cara mengelola aliran rantai pasok,
karakteristik produk dalam MRP, dan kinerja MRP.
2. Kelas dibagi menjadi
beberapa kelompok, setiap kelompok diminta untuk memberikan beberapa contoh penerapan MRP dalam
kehidupan sehari-hari di jenis industri apapun.
3. Diskusi dilanjutkan dengan pertanyaan dari tutor mengenai lingkup MRP berdasarkan contoh yang telah disebutkan masing-masing kelompok. Kelompok lain diberi kesempatan
bertanya. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa
4. Tutor memberikan mahasiswa kesempatan bertanya.
60 menit
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh mahasiswa. 2. Tutor memberikan beberapa
penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial kedua. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 2.
Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi kelompok.
4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
LINK MATERI PENGAYAAN
http://www.slideshare.net/yaqinov/12-manajemen-rantai-pasokan
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 2 (dua)
Kode / Nama Mata
Kuliah : EKMA 4371 / Manajemen Rantai Pasokan
SKS : 3 SKS
Nama Tutor : Meirani Harsasi
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan distribusi dan transportasi dalam rantai pasok
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan proses dasar distribusi produk 2. Menjelaskan produksi dan distribusi sebagai
kegiatan operasional MRP
3. Menjelaskan model pasar dalam rantai persediaan
4. Menjelaskan pengertian manajemen logistik 5. Menjelaskan desain jaringan dalam rantai pasok 6. Menjelaskan faktor-faktor yang menentukan
keputusan jaringan
7. Menjelaskan kerangka desain jaringan 8. Menghitung value density
Pokok Bahasan : 1. Dasar-dasar distribusi produk 2. Jaringan logistik
Sub pokok bahasan : 1. Proses dasar distribusi produk
2. Produksi dan distribusi sebagai kegiatan operasional MRP
3. Model pasar dalam rantai persediaan 4. Pengertian manajemen logistik
5. Desain jaringan dalam rantai pasok
jaringan
7. Kerangka desain jaringan 8. Value density
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP,
khususnya modul 2
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP
3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP
Manajemen Rantai Pasok
-2. Kegiatan Pendahu luan
1. Tutor me-review tutorial ke-1 dengan mengingatkan
kembali beberapa kata kunci tentang pengertian MRP
2. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-2
20 menit
2 Pelaksanaan
/ Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai proses dasa distribusi produk, produksi dan distribusi
sebagai kegiatan operasional MRP, model pasar dalam rantai persediaan,
pengertian manajemen logistik, desain jaringan dalam rantai pasok, faktor-faktor yang menentukan keputusan jaringan, kerangka desain jaringan, dan value density
2. Kelas dibagi menjadi
beberapa kelompok, setiap kelompok diminta untuk memberikan beberapa contoh menegenai model-model generik distribusi produk. Kelompok lain diberi
kesempatan bertanya. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa
3. Tutor memberikan mahasiswa kesempatan bertanya.
Power point 60 menit
30 menit
dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh
mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial ketiga, mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 3 di rumah.
4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
LINK MATERI PENGAYAAN:
http://www.youtube.com/watch?v=wmfOQJnI7pI (MANAJEMEN LOGISTIK)
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 3 (tiga)
Kode / Nama Mata
Kuliah : EKMA 4371 / Manajemen Rantai Pasokan
SKS : 3 SKS
Nama Tutor : Meirani Harsasi
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis peramalan permintaan
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan pengelolaan permintaan
2. Menjelaskan peramalan dalam rantai pasok 3. Menjelaskan metode peramalan kualitatif 4. Menganalisis pemilihan teknik peramalan
Pokok Bahasan : 1. Pengertian peramalan permintaan 2. Metode peramalan
Sub pokok bahasan : 1. Pengelolaan permintaan
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP,
khususnya modul 3
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP
3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP
Manajemen Rantai Pasok
-2. Kegiatan Pendahu luan
1. Tutor me-review tutorial ke-2 dengan mengingatkan
kembali beberapa kata kunci tentang distribusi dan
transportasi dalam MRP
2. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-3
20 menit
2 Pelaksanaan
/ Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai pengelolaan permintan, peramalan dalam rantai pasok, metode peramalan kualitatif, dan pemilihan teknik peramalan.
2. Setiap mahasiswa diberi latihan soal penyelesaian peramalan permintaan dengan salah satu metode yang terdapat di modul 3. 3. Tutor memberikan tugas ke-1. 4. Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya.
Power point 60 menit
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari materi yang telah dibahas.
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
5. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial keempat. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 4. Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi
kelompok.
3. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
LINK MATERI PENGAYAAN: http://www.google.co.id/
url?sa=t&rct=j&q= peramalan%20permintaan%20ppt&source=
web&cd=3&ved=0CFYQFjAC&url=http%3A%2F%2Felista.akprind.ac.id %2Fupload %2Ffiles%2F4925_Modul_2_(Forecasting).ppt
&ei=12TVT_rkFcLKrAfSnbj8Dw&usg=AFQjCNEWtXuxxvcLDZ_IsVbuDxEstcBU
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 4 (empat)
Kode / Nama Mata
Kuliah : EKMA 4371 / Manajemen Rantai Pasokan
SKS : 3 SKS
Nama Tutor : Meirani Harsasi
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menganalisis sistem persediaan dalam rantai pasok
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan pengelolaan persediaan
2. Menjelaskan persediaan dalam rantai pasok 3. Menjelaskan kebijakan persediaan
Pokok Bahasan : 1. Persediaan dalam rantai pasok 2. Metode persediaan
Sub pokok bahasan : 1. Pengelolaan persediaan
2. Persediaan dalam rantai pasok 3. Kebijakan persediaan
4. Manajemen persediaan barang 5. Desain jaringan dalam rantai pasok 6. Jumlah pemesanan yang optimal 7. Sistem persediaan
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP,
khususnya modul 4
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP
3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP
Manajemen Rantai Pasok
-2. Kegiatan Pendahu luan
1. Tutor me-review tutorial ke-3 dengan mengingatkan
kembali beberapa kata kunci tentang peramalan
permintaan dalam rantai pasok
2. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-4
20 menit
2 Pelaksanaan
/ Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai pengelolaan persediaan, persediaan dalam rantai pasok, kebijakan persediaan, manajemen persediaan barang, desain jaringan dalam rantai pasok, jumlah pemesanan yang optiml, dan sistem persediaan dalam rantai pasok.
2. Kelas dibagi menjadi
beberapa kelompok, setiap kelompok diminta untuk mengemukakan pendapat mengenai penentuan jumlah pemesanan yang optimal. Kelompok lain diberi
Power point 60 menit
kesempatan bertanya. Tutor membantu mengarahkan jawaban mahasiswa
3. Tutor memberikan mahasiswa kesempatan bertanya.
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh
mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial kelima, mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 5 di rumah.
4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
LINK MATERI PENGAYAAN: http://www.google.co.id/
url?sa=t&rct=j&q=persediaan%20%20ppt &source
=web&cd=3&ved=0CFsQFjAC&url= http%3A%2F%2Fkarami.staff.gunadarma.ac.id %2FDownloads%2Ffiles%2F4355%2FPenilaian%2BPersediaan.ppt&ei=O2fVT9e
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 5 (lima)
Kode / Nama Mata
Kuliah : EKMA 4371 / Manajemen Rantai Pasokan
SKS : 3 SKS
Nama Tutor : Meirani Harsasi
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan strategi rantai pasok 2. Menjelaskan strategi lead time
3. Menjelaskan peramalan dengan pendekatan CPFR
4. Menjelaskan bullwhip effect
5. Menjelaskan dampak informasi pada bullwhip effect
6. Menjelaskan metode untuk mengurangi bullwhip effect
Pokok Bahasan : 1. Pengertian peramalan permintaan 2. Metode peramalan
Sub pokok bahasan : 1. Strategi rantai pasok 2. Strategi lead time
3. Peramalan dengan pendekatan CPFR 4. Bullwhip effect
5. Informasi pada bullwhip effect
6. Metode untuk mengurangi bullwhip effect
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP,
khususnya modul 5
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP
3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP
Manajemen Rantai Pasok
-2. Kegiatan Pendahu luan
1. Tutor me-review tutorial ke-4 dengan mengingatkan
kembali beberapa kata kunci tentang sistem persediaan dalam MRP
2. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-5
20 menit
2 Pelaksanaan
/ Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai strategi rantai pasok, strategi lead time, peramalan dengan pendekatan CPFR, bullwhip effect, informasi pada bullwhip effect, dan metode untuk mengurangi bullwhip effect
Power point 60 menit
2. Tutor memberikan tugas ke-2. 3. Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya. 3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan
terhadap materi yang telah dibahas
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa. 3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial keenam. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 6. Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi kelompok.
4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
LINK MATERI PENGAYAAN:
http://www.youtube.com/watch?v=E4ugAgO1xPI (BULLWHIP EFFECT)
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Kode / Nama Mata
Kuliah : EKMA 4371 / Manajemen Rantai Pasokan
SKS : 3 SKS
Nama Tutor : Meirani Harsasi
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan Lead time dalam rantai pasok
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan prioritas-prioritas persaingan 2. Menjelaskan kompetisi berbasis waktu 3. Menjelaskan konsep lead-time
4. Menjelaskan manajemen logistik pipeline 5. Menjelaskan perbedaan lead-time
Pokok Bahasan : 1. Kompetisi berbasis waktu 2. Lead time
Sub pokok bahasan : 1. Prioritas-prioritas persaingan 2. Kompetisi berbasis waktu 3. Konsep lead-time
4. Manajemen logistik pipeline 5. Perbedaan lead-time
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP,
khususnya modul 6
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP
3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP
Manajemen Rantai Pasok
-2. Kegiatan Pendahu luan
1. Tutor me-review tutorial ke-5 dengan mengingatkan
kembali beberapa kata kunci tentang strategi CPFR dalam MRP
2. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-6
20 menit
2 Pelaksanaan
/ Penyajian 1. prioritas persaingan, Tutor menjelaskan mengenai kompetisi berbasis waktu, konsep lead-time, manajemen logistik pipeline, dan
perbedaan lead time.
2. Kelas dibagi menjadi
beberapa kelompok, setiap kelompok diminta untuk mengemukakan pendapat mengenai penentuan strategi dalm rantai pasok dan CPFR. Kelompok lain mengajukan pertanyaan. Tutor membantu mengarahkan jawaban
mahasiswa
3. Tutor memberikan mahasiswa kesempatan bertanya.
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh
mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan tutorial ketujuh, mahasiswa diminta untuk mempelajari modul 8 di rumah.
4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
10 menit
LINK MATERI PENGAYAAN
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 7 (tujuh)
Kode / Nama Mata
Kuliah : EKMA 4371 / Manajemen Rantai Pasokan
SKS : 3 SKS
Nama Tutor : Meirani Harsasi
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan hubungan dan integrasi dalam rantai pasok.
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan identifikasi partner dagang
2. Menjelaskan tingkatan kinerja internal dalam MRP
3. Menjelaskan proses integrasi eksternal dan kinerja rantai pasok
4. Menjelaskan hambatan proses integrasi dalam rantai pasok
5. Menjelaskan hubungan dan kepercayaan dalam rantai pasok
6. Menjelaskan cara menciptakan hubungan dalam rantai pasok
7. Menjelaskan cara mengelola hubungan dalam rantai pasok
Pokok Bahasan : 1. Model Integrasi dalam Rantai Pasok
2. Membangun strategi hubungan dan kepercayaan dalam rantai pasok
Sub pokok bahasan : 1. Identifikasi partner dagang
2. Tingkatan kinerja internal dalam MRP
3. Proses integrasi eksternal dan kinerja rantai pasok
4. Hambatan proses integrasi dalam rantai pasok 5. Hubungan dan kepercayaan dalam rantai pasok 6. Cara menciptakan hubungan dalam rantai pasok 7. Cara mengelola hubungan dalam rantai pasok
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1 Persiapan 4. Tutor mengkaji BMP,
khususnya modul 8
5. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil
BMP
Manajemen Rantai Pasok
-kajian materi BMP
6. Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas 2. Kegiatan
Pendahu luan
3. Tutor me-review tutorial ke-6 dengan mengingatkan
kembali beberapa kata kunci tentang lead-time dalam MRP
4. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-7
20 menit
2 Pelaksanaan
/ Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai identifikasi partner dagang, tingkatan kinerja internal dalam MRP, proses integrasi eksternal dan kinerja rantai pasok, hambatan proses integrasi dalam rantai pasok, hubungan dan kepercayaan dalam rantai pasok, cara menciptakan hubungan
dalam rantai pasok, dan cara mengelola hubungan dalam rantai pasok.
2. Tutor memberikan tugas ke-3. 3. Tutor memberikan mahasiswa
kesempatan bertanya.
Power point 60 menit
30 menit
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan terhadap materi yang telah dibahas
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa. 3. Tutor memberikan arahan
terhadap persiapan tutorial kedelapan. Mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompok dan mempelajari modul 9. Pada pertemuan berikutnya akan dilakukan diskusi kelompok.
4. Tutor menutup pelaksanaan tutorial.
LINK MATERI PENGAYAAN
http://wps.prenhall.com/bp_heizer_opsmgmt_8/34/8942/2289183.cw/index .html
SATUAN ACARA TUTORIAL
(SAT)
Tutorial ke : 8 (delapan)
Kode / Nama Mata
Kuliah : EKMA 4371 / Manajemen Rantai Pasokan
SKS : 3 SKS
Nama Tutor : Meirani Harsasi
Kompetensi Umum : Setelah mempelajari materi ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan teknologi informasi dalam rantai pasok
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan arti penting teknologi informasi dalam rantai pasok
2. Menjelaskan kerangka kerja teknologi informasi rantai pasok
3. Menjelaskan hubungan dengan pelanggan (CRM)
4. Menjelaskan manajemen rantai pasok internal (ISM)
5. Menjelaskan manajemen hubungan dengan pemasok (SRM)
6. Menjelaskan fondasi manajemen transaksi (TMF)
7. Menjelaskan masa depan teknologi informasi dalam rantai pasok
Pokok Bahasan : 1. Teknologi informasi dalam rantai pasok 2. Proses makro rantai pasok
Sub pokok bahasan : 1. Arti penting teknologi informasi dalam rantai pasok
4. Manajemen rantai pasok internal (ISM)
5. Manajemen hubungan dengan pemasok (SRM) 6. Fondasi manajemen transaksi (TMF)
7. Masa depan teknologi informasi dalam rantai pasok
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU 1 Persiapan 1. Tutor mengkaji BMP,
khususnya modul 9
2. Tutor mengembangkan Peta Konsep berdasarkan hasil kajian materi BMP
3. Tutor mempersiapkan dan memeriksa kembali bahan presentasi yang akan dibahas
BMP
Manajemen Rantai Pasok
-2. Kegiatan Pendahu luan
3. Tutor me-review tutorial ke-8 dengan mengingatkan
kembali beberapa kata kunci tentang hubungan dan integrasi dalam rantai pasok
4. Tutor menjelaskan kompetensi umum dan kompetensi khusus tutorial ke-9
20 menit
2 Pelaksanaan
/ Penyajian 1. Tutor menjelaskan mengenai arti penting teknologi informasi dalam rantai
pasok, kerangka kerja teknologi informasi rantai pasok, hubungan dengan pelanggan (CRM),
manajemen rantai pasok internal (ISM), manajemen hubungan dengan pemasok (SRM), fondasi manajemen transaksi (TMF), dan masa depan teknologi informasi dalam rantai pasok
2. Kelas dibagi menjadi
beberapa kelompok, setiap kelompok diminta untuk mengemukakan pendapat mengenai proses makro rantai pasok. Kelompok lain mengajukan pertanyaan. Tutor membantu
Power point 60 menit
mengarahkan jawaban mahasiswa
3. Tutor memberikan mahasiswa kesempatan bertanya.
3 Penutup 1. Tutor menarik kesimpulan dari tanggapan dan diskusi yang dilakukan oleh
mahasiswa.
2. Tutor memberikan beberapa penguatan terhadap hal-hal penting untuk diingat dan dipahami mahasiswa.
3. Tutor memberikan arahan terhadap persiapan UAS, mahasiswa diminta untuk mempelajari seluruh materi yang sudah ditutorialkan di rumah, dan mempelajari LM. 4. Tutor menutup pelaksanaan
tutorial.
10 menit
