022_244 RPS Mata Kuliah Manajemen UMKM.docx

(1)

UNIVERSITAS NUSA MANDIRI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI MANAJEMEN (S1)

KODE DOKUMEN AK/MKP/RPS-

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER TGL PENYUSUNAN

Manajemen UMKM 022 MKP T:3 P:- 1 19 Desember 2022

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi

Instianti Elyana, MM, M.Kom

Wahid Akbar Basudani, S.E, MM

Instianti Elyana, S.Kom, M.M, M.Kom

Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL-Prodi yang dibebankan pada MK

CPL2(S9, S10) Menunjukkan sikap bertanggungjawab, mandiri serta memiliki semangat kejuangan dan kewirausahaan CPL7(P1, P2,P3,

P5,P6) Memiliki kepimpinan yang menguasai ilmu manajemen, etika bisnis dan kewirausahaan dengan nilai-nilai kemanusiaan CPL6(KU5, KU7,

KU8) Mampu melakukan proses evaluasi diri dan mengambil keputusan secara bertanggung jawab sesuai bidang keahlian

(2)

CPL11(KK1,KK2,

KK3) Mampu menguasai fungsi manajemen , fungsi organisasi dan mampu menyelesaikan masalah rutin manajemen dan organisasi CPL4 (KU1, KU3,

KU4, KU6) Memiliki kemampuan berfikir logis, analitis, kritis, sistematis, kreatif dan inovatif, serta bekerjasama dalam tim untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menerapkan nilai humaniora.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK-1 Mampu Menguasai teori Manajemen dan Ruang lingkupnya (CPL7, CPL11)

CPMK-2 Mampu Menguasai Sejarah Koperasi dan perkembangan koperasi di Indonesia (CPL4) CPMK-3 Mampu Menguasai konsep dasar koperasi sebagai organisasi Bisnis dan Dasar UMKM (CPL4)

CPMK-4 Mampu Menguasai konsep dari kewirausahaan koperasi dalam mendukung keberadaan usaha mikro, kecil dan menengah (CPL7) (CPL2) CPMK-5 Mampu Mengintegrasikan teori Etika bisnis (CPL7)

CPMK-6 Mampu Menguasai Memahami Manajemen dalam koperasi dan UMKM (CPL7, CPL11) CPMK-7 Mampu Menguasai Teori Manajemen pemasaran koperasi dan UMKM (CPL7, CPL11) CPMK-8 Mampu Memahami penerapan kepemimpinan dan pengambilan keputusan (CPL4) CPMK-9 Mampu Mengimplementasikan Perencanaan strategi koperasi dan UMKM (CPL4) CPMK-10 Mampu Memahami Perkembangan koperasi dan UMKM di Indonesia (CPL4) CPMK-11 Mampu Memahami bagaimana agar usaha UMKM naik kelas (CPL4)

CPMK-12 Mampu Menganalisa UMKM dibidang Jasa, produk dan pelayanan (CPL6) Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

SUB-CPMK1 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Manajemen dan Ruang lingkupnya (C2, A3)

SUB-CPMK2 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Sejarah Koperasi dan perkembangan koperasi di Indonesia (C2, A3) SUB-CPMK3 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami konsep dasar koperasi sebagai organisasi Bisnis dan Dasar UMKM (C2, A3)

SUB-CPMK4 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami konsep dari kewirausahaan koperasi dalam mendukung keberadaan usaha mikro, kecil dan menengah (C2, A3)

SUB-CPMK5 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Teori Etika bisnis (C2, A3)

SUB-CPMK6 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Memahami Manajemen dalam koperasi dan UMKM (C2, A3) SUB-CPMK7 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Teori Manajemen pemasaran koperasi dan UMKM (C2,A3) SUB-CPMK8 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Penerapan kepemimpinan dan pengambilan keputusan (C2,A3) SUB-CPMK9 Mampu Mengimplementasikan Perencanaan strategi koperasi dan UMKM (C4)

SUB-CPMK10 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Perkembangan koperasi dan UMKM di Indonesia (C2,A3) SUB-CPMK11 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Bagaimana agar usaha UMKM naik kelas (C2,A3)

SUB-CPMK12 Mampu Menganalisa UMKM dibidang Jasa, produk dan pelayanan (C4)

(3)

Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK

Sub- CPMK1

Sub- CPMK2

Sub- CPMK3

Sub- CPMK4

Sub- CPMK5

Sub- CPMK6

Sub- CPMK7

Sub- CPMK8

Sub- CPMK9

Sub- CPMK10

Sub- CPMK11

Sub- CPMK12 CPMK1 V

CPMK2 V

CPMK3 V

CPMK4 V

CPMK5 V

CPMK6 V

CPMK7 V

CPMK8 V

CPMK9 V

CPMK10 V

CPMK11 V

CPMK12 V

Deskripsi Singkat MK Mata kuliah bank dan lembaga keuangan adalah mata kuliah yang memerbikan pembekalan pengetahuan akan keterampilan mahasiswa dalam memahami konsep dasar perbankan dan penerapannya dalam kegaiatn sehari hari dan bisnis. Mahasiswa mempelajari bagaimana konsep uang dan keuangan, lembaga yang mengaturnya dan lembaga yang mengelolanya selain dari itu juga mempelajari jasa yang bisa dipakai dalam bisnis perbankan

Bahan Kajian: Materi Pembelajaran

1. Manajemen dan Ruang lingkupnya

2. Sejarah Koperasi dan perkembangan koperasi di Indonesia

3. Konsep dasar koperasi sebagai organisasi Bisnis dan Dasar UMKM

4. Konsep dari kewirausahaan koperasi dalam mendukung keberadaan usaha mikro, kecil dan menengah 5. Teori Etika bisnis

(4)

6. Memahami Manajemen dalam koperasi dan UMKM 7. Teori Manajemen pemasaran koperasi dan UMKM 8. Penerapan kepemimpinan dan pengambilan keputusan 9. Perencanaan strategi koperasi dan UMKM

10. Perkembangan koperasi dan UMKM di Indonesia 11. Bagaimana agar usaha UMKM naik kelas

12. UMKM dibidang Jasa, produk dan pelayanan

Pustaka Utama :

1. BPK RI. Undang-undang (UU) tentang Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah.Diakses dari https://peraturan.bpk.go.id 2. Catriana, Elsa. (2021) “Kaleidoskop 2021: Tahun Penuh Harapan bagi Pelaku UMKM”, Artikel. Kompas.com

https://money.kompas.com/read/2021/12/29/114430626/kaleidoskop-2021-tahun-penuh-harapan-bagi-pelaku-umkm?page=all.

3. Adiwena, B. Y., Reinaldi, E. T., & Widhianingtanti, L. T. (2021). Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Generasi Milenial terhadap Credit Union Dengan Pendekatan Cognitive Behavior. Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 95. https://doi.org/10.24167/patria.v3i2.3185

4. Sanjaya, P.K.A. and Dewi, M.H.U., 2020. Lembaga Keuangan Mikro Adat Sebagai Penggerak Perekonomian Desa Lambing. WIDYA MANAJEMEN, 2(2), pp.55-68

5. Tukiran, M. (2020). Fondasi Teori Manajemen: Sebuah Tinjauan Filosofis, Teoretis, Metodis, dan Praktis. PT Kanisius.

Pendukung :

Dosen Pengampu 1. Instianti Elyana, MM, M.Kom 2. Wahid Akbar Basudani, S.E, MM Matakuliah syarat

-

Mg Ke-

Kemampuan akhir tiap tahapan belajar

(Sub-CPMK)

Penilaian

Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa,

[ Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

[ Pustaka ] Bobot Penilaian (%) Indikator Kriteria & Teknik Luring (offline) Daring (online)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

(5)

1 Mampu Menerima, Mengingat dan Memahami Manajemen dan Ruang lingkupnya (C2, A3)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang pengertian

manajemen dan ruang lingkupnya

Kriteria:

Rubrik Holistik Teknik:

Observasi Tes Tertulis:

Mengerjakan soal latihan

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

1. Diskusi Kelompok 2. Pembelajaran

Kolaboratif (PB: 1x(3x50”)) Tugas-1:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

http://elearnin g.nusamandiri.a c.id/

Manajemen dan

Ruang lingkupnya 5%

2 Mampu Menguasai Sejarah Koperasi dan perkembangan koperasi di Indonesia (CPL4)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang Koperasi dan perkembangan koperasi di Indonesia

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Sejarah Koperasi dan perkembangan koperasi di Indonesia

5%

3 Mampu Menerima,

Mengingat dan Memahami konsep dasar koperasi

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang

Kriteria:

Rubrik Holistik Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Sejarah Koperasi dan

perkembangan 5%

(6)

sebagai organisasi Bisnis dan

Dasar UMKM (C2, A3) konsep dasar koperasi sebagai organisasi Bisnis dan Dasar UMKM

Teknik:

Metode

Pembelajaran:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

koperasi di Indonesia

Mengingat dan Memahami konsep dari kewirausahaan koperasi dalam mendukung keberadaan usaha mikro, kecil dan menengah (C2, A3)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang konsep dari

kewirausahaan koperasi dalam mendukung keberadaan usaha mikro, kecil dan menengah

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Konsep dari kewirausahaan koperasi dalam mendukung

keberadaan usaha mikro, kecil dan menengah

5%

Mengingat dan Memahami Teori Etika bisnis (C2, A3)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang Teori Etika bisnis

Kriteria:

Observasi

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Teori Etika bisnis 5%

(7)

Tes Tertulis:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

Mengingat dan Memahami Memahami Manajemen dalam koperasi dan UMKM (C2, A3)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang Memahami

Manajemen dalam koperasi dan UMKM

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Memahami

Manajemen dalam koperasi dan UMKM

5%

7 REVIEW (Pertemuan 1- Pertemuan 6)

8 UTS

Mengingat dan Memahami Teori Manajemen pemasaran koperasi dan UMKM (C2,A3)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang Teori Manajemen pemasaran koperasi dan UMKM

Kriteria:

Rubrik Analitik Teknik:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

1. Diskusi

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Teori Manajemen pemasaran koperasi dan UMKM

5%

(8)

Mengerjakan soal

latihan Kelompok

2. Pembelajaran Kolaboratif (PB: 1x(3x50”)) Tugas-1:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

Mengingat dan Memahami Penerapan kepemimpinan dan pengambilan keputusan (C2,A3)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang Penerapan

kepemimpinan dan pengambilan keputusan

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Penerapan

kepemimpinan dan pengambilan

keputusan

5%

11 Mampu

Mengimplementasikan Perencanaan strategi koperasi dan UMKM (C4)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang Perencanaan strategi koperasi dan UMKM

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

Kolaboratif

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Perencanaan strategi koperasi dan UMKM

5%

(9)

(PB: 1x(3x50”)) Tugas-1:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

Mengingat dan Memahami Perkembangan koperasi dan UMKM di Indonesia (C2,A3)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang Perkembangan koperasi dan UMKM di Indonesia

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Perkembangan koperasi dan UMKM di Indonesia

5%

Mengingat dan Memahami Bagaimana agar usaha UMKM naik kelas (C2,A3)

Mahasiswa dapat menjelaskan dan memahami tentang Bagaimana agar usaha UMKM naik kelas

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

(PT+KM: (1+1) x

http://elearning.

nusamandiri.ac.i d/

Bagaimana agar usaha UMKM naik kelas

5%

(10)

(3x60”))

14 Mampu Menganalisa UMKM dibidang Jasa, produk dan pelayanan (C4)

Mahasiswa dapat Menganalisa UMKM dibidang Jasa, produk dan pelayanan

Kriteria:

Bentuk

Pembelajaran:

Kuliah Metode

Pembelajaran:

(PT+KM: (1+1) x (3x60”))

UMKM dibidang Jasa, produk dan pelayanan

20%

15 Review (Pertemuan 9- Pertemuan 15)

16 UAS (Ujiah Akhir Semester)

Keterangan:

1. Bobot Penilaian

Kehadiran : 20%

Tugas : 25%

UTS : 25%

UAS : 30%

(11)

Nilai Akhir = (20% x Nilai kehadiran + 25% x Nilai Tugas + 25% x Nilai UTS + 30% x Nilai UAS) 2. Asesmen

a. Jenis Asesmen

Tes tertulis ✓

Tes lisan

Tes kinerja (praktik) Tugas (portofolio)

(Berikan tanda ✓ pada jenis asesmen yang akan diterapkan) b. Bobot Penilaian:

Kehadiran : 20%

Tugas : 25%

UTS : 25%

UAS : 30%

c. Range Nilai

Angka Huruf

80-100 A

70-79 B

60-69 C

31-59 D

0-30 E

(12)