vii ABSTRAK
YUSRI YUSUF. 2021. Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Online Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Skripsi. Program Studi Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Pembimbing I Andi Sukri Syamsuri dan Pembimbing II Nasir.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran online Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kuantitatif dengan instrumen penelitian berupa angket yang disebar secara online melalui google form dengan metode pengumpulan data menggunakan Skala Likert. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi Teknologi Pendidikan yang aktif pada semester genap 2020/2021.
Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 67 mahasiswa kelas TP IIA,TP IVA, dan TP VIA.
Hasil penelitian menunjukan bahwa angket respon mahasiswa terhadap pembelajaran online termasuk dalam kategori baik. Dosen diharapkan dapat menggunakan media pembelajaran yang efektif, efisien, dan sesuai dengan kondisi pembelajaran. Sehingga dapat disimpulkan pembelajaran online efektif digunakan dalam proses pembelajaran Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.
Kata Kunci : Persepsi, Pembelajaran Online dan Teknologi Pendidikan
