• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisislah keterkaitan SKL, KI, dan KD dari mata pelajaran yang Anda ampu menggunakan format di bawah ini: Akuntansi Keuangan

N/A
N/A
Bunda Iffa

Academic year: 2023

Membagikan "Analisislah keterkaitan SKL, KI, dan KD dari mata pelajaran yang Anda ampu menggunakan format di bawah ini: Akuntansi Keuangan "

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Tugas 1: Analisislah keterkaitan SKL, KI, dan KD dari mata pelajaran yang Anda ampu menggunakan format di bawah ini.

Mata Pelajaran: Akuntansi Keuangan KOMPETENSI INTI 1

(SIKAP SPRITUAL) KOMPETENSI INTI 2

(SIKAP SOSIAL) ANALISIS DAN

REKOMENDASI KI

1 2 3

Menghayati dan

mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

Menghayati dan

mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong- royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif

dan proaktif dan

menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Sudah sesuai dengan ranah untuk tingkat program pendidikan 3 tahun/4 tahun

Keterangan pengisian kolom sbb:

1. Kompetensi Inti Sikap Spritual (KI-1) berdasarkan KI-KD mata pelajaran/silabus.

2. Kompetensi Inti Sikap Sosial (KI-2) berdasarkan KI-KD mata pelajaran/silabus.

3. Analisis: KI-1 dan KI-2 mata pelajaran untuk tingkat program pendidikan 3 tahun/4 tahun (sesuai ranah/tidak sesuai ranah)

KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4

(KETERAMPILAN) ANALISIS DAN

REKOMENDASI KI

1 2 3

3.3 Menerapkan asset tetap 4.3 Melakukan pencatatan

asset tetap Sudah sesuai dengan ranah untuk tingkat program pendidikan 3 tahun/4 tahun Keterangan pengisian kolom sbb:

1. Kompetensi Inti Pengetahuan (KI-3) berdasarkan KI-KD mata pelajaran/silabus.

2. Kompetensi Inti Keterampilan (KI-4) berdasarkan KI-KD mata pelajaran/silabus.

3. Analisis: KI-3 dan KI-4 mata pelajaran untuk tingkat program pendidikan 3 tahun/4 tahun (pilih salah satu) dan (sesuai ranah/tidak sesuai ranah).

Rekomendasi: sesuai / tidak sesuai tingkat program pendidikan (pilih salah satu), jika tidak sesuai cantumkan KI yang sesuai tingkat program pendidikan.

Referensi

Dokumen terkait

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan 

Silabus adalah rencana pembelajaran suatu mata pelajaran yang merupakan penjabaran Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ke dalam indikator pencapaian kompetensi, materi pokok,

Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret Sesuai dengan yang dipelajari di sekolah atau sumber lain yang sama

Analisis Kompetensi Keterampilan (KD-4) dari mata pelajaran yang Sdr ampu, dan hubungkan keselarasan (alignment) dengan KD-3 dari pasangan KD tersebut

Tuliskan sesuai rekomendasi KD-4 dari mata pelajaran pada tingkat taksonomi keterampilan.. konkrit/abtrak (KKO)sesuai tingkat (Kelas) dari

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI

Tuliskan sesuai rekomendasi KD-4 dari mata pelajaran pada tingkat taksonomi keterampilan konkrit/abtrak (KKO)sesuai tingkat (Kelas) dari

FORMAT ANALISIS KETERKAITAN KI DAN KD DENGAN IPK DAN MATERI PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP Prestasi Global Tahun Pelajaran : 2023/2024 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial