ATP Bahasa Indonesia kelas 3

(1)

ATP / SILABUS 1

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : III/2

Tema : Kesehatan

No Standar

Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator Pengalaman

Belajar

Alokasi

Waktu Sumber 5.

6.

7.

Mendengarkan:

Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan

Berbicara:

Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk dengan bertelepon dan bercerita

Membaca:

Memahami teks dengan membaca intensif (150 – 200 kata) dan membaca puisi

.1 Memberikan tanggapan

sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengarnya

.1 Melakukan

percakapan melalui telepon/alat komunikasi

sederhana dengan menggunakan kalimat yang ringkas

7.1 Menjawab dan atau mengajukan

pertanyaan tentang isi teks agak

panjang (150 – 200

 Cerita pengalaman

 Percakapan

 Bacaan 150 – 200 kata

 Menjelaskan rangkaian sebab akibat yang dialami tokoh-tokohnya

 Memberikan tanggapan terhadap watak tokoh- tokoh dalam cerita

 Melakukan percakapan

 Membuat percakapan

 Tanya jawab

berdasarkan percakapan

 Membaca dengan lafal dan intonasi yang benar

 Menjawab pertanyaan bacaan

 Mendengarkan pembacaan cerita pengalaman yang dibacakan guru

 Melengkapi kalimat berdasarkan teks yang didengarkan

 Menanggapi pernyataan secara lisan

 Memperagakan percakapan di depan kelas

 Menjawab pertanyaan berdasarkan percakapan

 Membuat percakapan sendiri

 Memperagakan percakapan yang dibuat bersama teman

 Membaca cerita pendek

 Menjawab pertanyaan berdasarkan isi bacaan

 Mengajukan pertanyaan sesuai

(2)

8. Menulis

Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karangan sederhana dan puisi

kata) yang dibaca secara intensif

.1 Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

 Gambar ilustrasi

 Mengajukan pertanyaan

 Menuliskan puisi berdasarkan gambar

 Makna kata depan di

 Kalimat dengan kata depan di

jawaban yang telah ditentukan

 Melengkapi puisi dengan kata-kata yang telah ditentukan

 Menulis puisi berdasarkan gambar

 Memahami kata depan di

 Membuat kalimat dengan kata depan di

(3)

ATP / SILABUS 2

Tema : Keperluan sehari-hari

No Standar

Kompetensi

Materi Pokok

Belajar

Alokasi

6.

7.

8.

Mendengarkan:

Berbicara:

Membaca:

Menulis

5.2 Memberikan tanggapan

6.2 Menceritakan peristiwa yang pernah dialami, dilihat, atau didengar

7.2 Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Cerita pengalaman

Puisi anak

Memberikan tanggapan terhadap cerita yang didengarnya

Menceritakan gambar

Menceritakan

pengalaman didepan kelas

Mengekspresikan puisi

Menceritakan isi puisi

Mendengarkan cerita pengalaman yang dibacakan guru

Menanggapi isi cerita pengalaman yang didengarkan dengan menjawab pertanyaan

Menceritakan kembali cerita pengalaman yang didengar

Menceritakan pengalaman berdasarkan gambar

Menceritakan cerita pengalaman sendiri di depan kelas

Membaca puisi dengan penghayatan yang baik sebagaimana yang

dicontohkan guru

Menjelaskan isi puisi dengan menjawab pertanyaan

(4)

8.2 Menulis karangan sederhana

berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan

memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik

Gambar

ilustrasi Menulis karangan berdasarkan gambar yang telah diurutkan

Menggunakan tanda titik di belakang kalimat

Mengamati dan mengurutkan gambar seri

Menyusun karangan berdasakan gambar seri yang telah disusun

Memahami penggunaan tanda titik (.)

(5)

ATP/ SILABUS 3

Tema : Pertanian

No Standar

Kompetensi

Materi Pokok

Belajar

Alokasi

6.

7.

Mendengarkan:

Berbicara:

Membaca:

Memahami teks dengan membaca

5.3 Menirukan dialog dengan ekspresi yang tepat dari pembacaan teks drama anak yang didengarnya

6.3 Melakukan

Teks drama

Teks

percakapan

Teks bacaan

Memperagakan drama yang didengar dengan ekspresi yang tepat

Melakukan percakapan telepon

Membuat teks percakapan

Menjawab pertanyaan bacaan

Mendengarkan cerita drama yang dibacakan guru

Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita drama yang didengarkan

Mengucapkan kalimat dengan ekspresi yang tepat

Menirukan drama yang didengarkan dengan ekspresi yang tepat

Memperagakan percakapan telepon

Menjawab pertanyaan berdasarkan percakapan

Melakukan tanya jawab dengan teman sebangku

Mengubah teks tanya jawab menjadi sebuah teks percakapan yang sesuai

Memperagakan teks percakapan yang dibuat di depan kelas

Membaca seksama (intensif) teks

(6)

8.

intensif (150 – 200 kata) dan membaca puisi

Menulis

panjang (150 – 200 kata) yang dibaca secara intensif

8.3 Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

Gambar ilustrasi

Puisi

Menceritakan kembali isi bacaan

Menuliskan puisi berdasarkan gambar

Mengekspresikan puisi di depan kelas

Membuat kalimat dengan menggunakan kata tanya

bacaan

Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan yang dibaca

Meringkas isi bacaan dan

menceritakan kembali di depan kelas

Mengamati gambar dan membaca puisi yang dibuat berdasarkan gambar

Menulis puisi berdasakan gambar dengan pilihan kata yang tepat

Membacakan puisi yang dibuat

Menggunakan kata tanya dalam kalimat

Membuat kalimat dengan menggunakan kata tanya

(7)

ATP/ SILABUS 4

Tema : Kerajinan Tangan

No Standar

Kompetensi

Materi Pokok

Belajar

Alokasi

6.

7.

Mendengarkan:

Berbicara:

Membaca:

Memahami teks dengan membaca intensif (150 – 200

pertanyaan tentang

Percakapan

Bacaan

Menyebutkan sifat tokoh dalam percakapan

Melakukan percakapan dengan ekspresi yang tepat

Menjelaskan isi cerita

Memberikan tanggapan terhadap cerita

Menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan

Mendengarkan pembacaan percakapan yang dibacakan guru

Menyebutkan tokoh-tokoh yang terdapat dalam percakapan yang didengarkan

Menentukan sifat atau watak tokoh yang terdapat dalam percakapan

Memperagakan percakapan yang didengarkan dengan ekspresi yang tepat

Membaca cerita pengalaman

Menanggapi kalimat pernyataan

Menceritakan pengalaman sendiri

Membaca bersuara bacaan

Menjawab pertanyaan berdasarkan

(8)

8.

kata) dan membaca puisi

Menulis

isi teks agak

berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat dengan

Gambar

ilustrasi Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar

Membuat kalimat dengan menggunakan tanda koma (,)

bacaan yang dibaca

Menceritakan kembali secara lisan isi bacaan yang dibaca

Menyempurnakan karangan yang belum lengkap

Menyalin karangan tersebut dengan huruf tegak bersambung

Membuat karangan berdasarkan gambar seri

Menggunakan tanda koma (,) dalam kalimat

ATP/ SILABUS 5

(9)

Tema : Kegemaran

No Standar

Kompetensi

Materi Pokok

Belajar

Alokasi

6.

7.

Mendengarkan:

Berbicara:

Membaca:

6.5 Melakukan

7.5 Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

Percakapan

Puisi anak

Menanggapi cerita pengalaman yang didengar

Memperagakan percakapan melalui telepon

Membaca puisi dengan ekspresi yang tepat

Mendengarkan cerita pengalaman yang dibacakan guru

Melengkapi kalimat

Menanggapi pernyataan

Memperagakan percakapan melalui telepon

Melengkapi kalimat berdasarkan percakapan telepon

Melanjutkan percakapan melalui telepon

Menyusun bait puisi yang disusun secara acak

Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan penghayatan yang tepat

(10)

8. Menulis

berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan kata yang tepat dengan memperhatikan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik

 Memahami dan menggunakan kata depan (preposisi) ke dan dari

Gambar ilustrasi

Menulis kalimat berdasarkan gambar

Menulis karangan sederhana sesuai gambar

Menulis kalimat menggunakan kata depan ke dan dari

Mewarnai gambar seri

Menulis kalimat berdasakan susunan gambar seri

Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri

Memahami dan menggunakan kata depan ke dan dari

ATP/ SILABUS 6

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

(11)

Kelas/Semester : III/2

Tema : Palang Merah

No Standar

Kompetensi

Materi Pokok

Belajar

Alokasi

6.

7.

8.

Mendengarkan:

Berbicara:

Membaca:

Menulis

7.6 Menjawab dan mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak

 Cerita drama

 Bacaan

 Memperagakan teks drama

 Menceritakan kembali isi teks drama

 Menceritakan pengalaman sendiri

 Membuat pertanyaan sesuai isi teks

 Mendengarkan pembacaan teks drama

 Menyebutkan tokoh-tokoh drama

 Menjelaskan kembali isi cerita drama secara lisan

 Mengamati gambar dan

menceritakan isi gambar secara lisan

 Menceritakan pengalaman sendiri secara lisan, kemudian

membandingkannya dengan teman sebangku

 Membaca bacaan secara seksama (intensif)

 Mengajukan pertanyaan berdasarkan jawaban yang tersedia

 Mencari arti kata sulit kemudian menggunakannya dalam kalimat

(12)

berdasarkan gambar seri dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dengan memperhatikan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik

 Menulis karangan berdasarkan gambar

 Membuat kalimat dengan menggunakan tanda hubung (-)

 Menyusun gambar seri yang disusun secara acak

 Menulis karangan berdasakan gambar seri

 Menceritakan isi karangan

 Menanggapi isi karangan

 Memahami penggunaan tanda hubung (-)

ATP/ SILABUS 7

(13)

Tema :

No Standar

Kompetensi

Materi Pokok

Belajar

Alokasi

6.

7.

Mendengarkan:

Berbicara:

Membaca:

7.7 Menjawab dan mengajukan pertanyaan tentang isi teks agak

Cerita drama

Bacaan

Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita

Melakukan drama dengan ekspresi yang tepat

Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita pengalaman

Menceritakan kembali cerita pengalaman

Menjawab pertanyaan bacaan

Menanggapi pernyataan

Mendengarkan cerita drama

Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita drama yang didengarkan

Berlatih ekspresi

Memperagakan drama

Mencocokkan gambar ilustrasi dengan paragraf yang

menjelaskannya

Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita pengalaman

Menanggapi isi cerita pengalaman

Menceritakan kembali cerita yang dibaca

Membaca seksama bacaan

Menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan

Memberikan tanggapan berdasarkan pernyataan

Mencari kata dalam kolom huruf

(14)

8. Menulis

8.7 Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

Gambar ilustrasi

Menulis puisi

berdasarkan gambar

Membaca puisi yang telah ditulis

Membuat kalimat berita

Membaca contoh puisi

Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata yang menarik

Membacakan puisi yang dibuat dengan penghayatan yang tepat

Memahami kalimat berita

Menentukan kalimat berita dengan tepat

ATP/ SILABUS 8

Tema : Permainan

(15)

No Standar Kompetensi

Materi Pokok

Belajar

Alokasi

6.

7.

Mendengarkan:

Berbicara:

Membaca:

6.8 Melakukan

 Cerita pengalaman

 Percakapan

 Bacaan

 Mendengarkan cerita pengalaman

 Menanggapi cerita pengalaman teman

 Memperagakan percakapan di depan kelas

 Menjawab pertanyaan bacaan

 Menceritakan kembali isi bacaan

 Mendengarkan cerita pengalaman yang dibacakan guru

 Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita pengalaman yang didengarkan

 Menceritakan pengalaman sendiri dengan kata-kata yang runtut dan mudah dipahami

 Mengucapkan kalimat dengan ekspresi yang tepat

 Memperagakan percakapan

 Menceritakan kembali percakapan

 Melengkapi percakapan yang belum selesai, kemudian memperagakannya bersama teman

 Membaca seksama bacaan

 Menjawab pertanyaan berdasarkan bacaan

 Menceritakan kembali bacaan

Disesuai kan dengan

alokasi waktu di

sekolah

(16)

8. Menulis

 Menulis karangan sederhana

berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan katadan kalimat yang tepat dengan

 Menulis karangan berdasarkan gambar

 Membuat kalimat dengan menggunakan kata bersinonim

 Membuat kalimat berdasarkan gambar

 Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar yang dipilih

 Menyalin kalimat berisi petunjuk dengan huruf tegak bersambung

 Memahami dan menggunakan kata bersinonim

 Menulis karangan berdasarkan gambar seri