• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAHAN AJAR[1]

N/A
N/A
Risma hesti putri

Academic year: 2025

Membagikan "BAHAN AJAR[1]"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

BAHAN AJAR

UKURAN SUDUT (DERAJAT DAN RADIAN)

A.UKURAN SUDUT DALAM DERAJAT

Definisi ukuran sudut dalam derajat ialah ukuran suatu sudut pusat untuk satu putaran penuh yaitu  .Dari definisi di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa satu derajat ( ) merupakan besarnya sudut yang dibentuk oleh  1

360kali putaran.

B.UKURAN SUDUT DALAM RADIAN

Definisi ukuran sudut dalam radian ialah  ukuran suatu sudut pusat yang besarnya sama yang panjang  busurnya sama dengan jari-jari lingkaran.

Jika panjang busur tidak sama dengan r, maka cara menentukan besar sudut tersebut dalam satuan radian dapat dihitung dengan menggunakan perbandingan:

Sudut pusat suatu putaran adalah 2phi radian

(2)

C.HUBUNGAN ANTARA DERAJAT DAN RADIAN Dari uraian di atas, maka dapat disimpulkan:

D.SUDUT SUDUT ISTIMEWA

(3)

Contoh 1:

Contoh 2:

(4)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Petunjuk Mengerjakan!

1. Tulislah nama kelompok dan kelas pada lembar tugas yang dibagikan.

2. Tulislah nama-nama teman yang bergabung didalam kelompok. 3. Cermati gambar jam pada lembar tugas kelompok.

4. Bersama teman-teman satu kelompok, tuliskan berapakah ukuran sudut derajat dan radian.

5. Setelah selesai kumpulkan pada gurumu dengan tertib.

Materi Trigonometri

Sub Materi : Ukuran sudut derajat dan radian Kelas : X Semester : Genap (dua)

Alokasi waktu : 3 x 45 menit Nama Kelompok : Anggota kelompok :

1.

2.

3.

4.

5.

(5)

Aktivitas 1

1. Tentukan hasil-hasil derajat dan radian dari tabel di bawah ini dan berikan cara penyelesaiannya!

diskusilah bersama anggota kelompok mu!

penyelesaian:

Derajat Radian

35°

  65°

  105°

   375°

705 °

..

..

.

(6)

Aktivitas 2

Berapakah ukuran sudut-sudut yang terdapat pada gambar di atas? Berdiskusilah dengan anggaota kelompokmu dengan menggunakan busur

Penyelesaian:

(7)

KUNCI JAWABAN

Aktivitas 1

a. 35° = 35° x π

180° = 5 36π b. 65° = 65° x π

180° = 13 36π c. 105° = 105° x π

180° = 7 12π d. 375° = 375° x π

180° = 25 12π e. 705° = 705° x π

180° = 47 12π

Aktivitas 2 1. 55°

2. 110°

3. 320°

Referensi

Dokumen terkait

Diktat ajar Diktat ajar , dapat didefinisikan sebagai bahan ajar untuk , dapat didefinisikan sebagai bahan ajar untuk suatu mata kuliah yang ditulis dan disusun oleh pengajar

Salah satu Tugas, Pokok dan Fungsi (TUPOKSI) Pusat Kurikulum adalah melaksanakan Pengembangan bahan ajar dan Standar Kompetensi PAUD Formal dan NonFormal, Standar Isi

Bahan Ajar yg berbasiskan cetak Bahan Ajar yg berbasiskan cetak Bahan Ajar yg berbasiskan teknologi Bahan Ajar yg berbasiskan teknologi Bahan Ajar yg digunakan untuk

ditemukan pada bahan ajar. Untuk mengukur perkembangan jenis kalimat berdasarkan jumlah klausa dapat dilakukan melalui bahan ajar. Pada tahun 2006 Pusat Bahasa telah

Salah satu alternatifnya adalah proses pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran dalam penyampaian bahan ajar yang lebih berfariasi dan tidak monoton, siswa akan

Terdapat beberapa jenis bahan ajar seperti bahan ajar cetak, bahan ajar visual, bahan ajar audio visual, bahan ajar multimedia, dan benda riil sedangkan Media Pembelajaran atau Media

Berdasarkan dari beberapa definisi bahan ajar di atas, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar adalah segala bentuk bahan atau materi yang disusun secara sistematis digunakan oleh guru untuk

Bahan ajar untuk Sekolah Dasar meliputi jenis-jenis bahan ajar dan pengembangan bahan ajar di