• Tidak ada hasil yang ditemukan

centralpendidikan.com Promes Bahasa Inggris K-VII

N/A
N/A
miss mia

Academic year: 2024

Membagikan "centralpendidikan.com Promes Bahasa Inggris K-VII"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER (PROSEM)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Semester : VII / Ganjil

Alokasi Waktu : 3 JP / Minggu Tahun Ajaran :

No. Materi Pokok / Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 About Me

1.1 Peserta didik mampu

memperkenalkan diri dan orang lain 1.2 Peserta didik mampu berbicara

tentang hobi

1.3 Peserta didik mampu menggambarkan ciri-ciri fisik dan kepribadian orang 1.4 Peserta didik mampu menggambarkan

kegiatan sehari-hari mereka.

18 JP

2 Culinary and Me

2.1 Peserta didik mampu menggambarkan makanan favorit

2.2 Peserta didik mampu menanyakan dan memberi informasi tentang makanan 2.3 Peserta didik mampu mengidentifikasi

alat dan bahan dalam resep,

2.4 Peserta didik mampu membuat urutan

18 JP

(2)

langkah memasak.

3 Home sweet Home

3.1 Peserta didik mampu menggambarkan kamar di rumah dan hal-hal di kamar, 3.2 Peserta didik mampu berbicara

tentang apa yang dilakukan dan digunakan orang untuk membersihkan rumah

3.3 Peserta didik mampu memberikan petunjuk tentang cara melakukan sesuatu.

27 JP

Jumlah JP

Mengetahui, Kepala Sekolah

(...) NIP. ...

... 20..

Guru Mata Pelajaran

(...) NIP. ...

(3)
(4)

PROGRAM SEMESTER (PROSEM)

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas / Semester : VII / Genap

Alokasi Waktu : 3 JP / Minggu Tahun Ajaran :

No. Materi Pokok / Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu

Januari Februari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 My School Activities

4.1 Peserta didik mampu berbicara tentang jadwal kelas dan mata pelajaran sekolah;

4.2 Peserta didik mampu berbicara tentang tips belajar online

4.3 Peserta didik mampu menggambarkan kebiasaan belajar seseorang.

27 JP

5 This is My School

5.1 Peserta didik mampu meminta dan memberi petunjuk

5.2 Peserta didik mampu berbicara tentang kegiatan ekstrakurikuler 5.3 Peserta didik mampu menggambarkan

festival sekolah.

27 JP

Jumlah JP

(5)

Mengetahui, Kepala Sekolah

(...) NIP. ...

... 20 Guru Mata Pelajaran

(...) NIP. ...

Referensi

Dokumen terkait

1) Peserta didik mengamati dan melabeli gambar dengan nama-nama dalam bahasa Inggris: 2 buah pohon yang pendek dan tinggi, beberapa pohon bunga dengan bunga yang sedang mekar,

IKIP Budi Utomo Kemampuan berbicara Bahasa Inggris dibutuhkan untuk membangun kepercayaan diri setiap peserta didik. Sehingga kemampuan berbicara Bahasa Inggris harus

 Setelah mengidentifikasi setiap informasi dari label minuman dan makanan tersebut, peserta didik diarahkan untuk bisa mengeja setiap huruf pada setiap kata yang telah

12) Perwakilan peserta didik mempresentasikan temuan mereka tentang beberapa kata yang dapat dipergunakan dalam menanyakan dan menyatakan sifat dan ciri benda... 13)

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS SMP/MTs FASE D Elemen Capaian Pembelajaran Menyimak – Berbicara Pada akhir Fase D, peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk

How about [Student’s name]?”  Guru membagikan Worksheet 2.1 pada setiap peserta didik atau pada setiap kelompok peserta didik, dan meminta mereka memberi tanda pada makanan dan

 Going, singing, playing, having breakfast, watching, swimming Elemen Menyimak – Berbicara Peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berinteraksi dalam lingkup situasi

3  Melalui memeragakan percakapan, peserta didik dapat berbicara dengan volume yang tepat sesuai konteks dan tempat berbicara;  Melalui membaca informasi, peserta didik dapat