• Tidak ada hasil yang ditemukan

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

N/A
N/A
Septinawati Septinawati

Academic year: 2024

Membagikan "KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024 "

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024 Instansi : SDN 01 Girilayu

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Fase : IV / B

Semester : 2 (Genap)

NO BAB Tema

DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN

INTERVAL Perlu

Bimbingan (0 – 68)

Cukup (68 – 78)

Baik (79 – 89)

Sangat Baik (90 – 100) 1 Bab 5 :

Bertukar atau Membayar

Literasi

Keuangan Menyimak

 Peserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan

berkomunikasi.

Peserta didik mampu memahami dan memaknai teks narasi yang

dibacakan atau dari media audio.

Membaca dan Memirsa

 Peserta didik mampu memahami pesan dan informasi tentang kehidupan sehari-hari, teks narasi, dan puisi anak dalam bentuk cetak atau

elektronik. Peserta didik mampu memahami ide pokok dan ide pendukung pada teks informasi dan mampu menjelaskan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita pada teks narasi. Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa sesuai dengan topik.

2 Bab 6: Satu Titik

Bentang Alam Indonesia dan Orang- Orang yang Tinggal di Sana

(2)

3 Bab 7: Asal- Usul

Nenek Moyang Bangsa Indonesia dan

Pembauran Budaya

Berbicara dan Mempresentasikan

 Peserta didik mampu berbicara dengan pilihan kata dan sikap tubuh (gestur) yang santun;

menggunakan volume dan intonasi yang tepat sesuai konteks; serta mengajukan dan menanggapi pertanyaan dalam suatu percakapan dan diskusi dengan lebih aktif. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan dalam suatu percakapan dan diskusi dengan menerapkan tata caranya. Peserta didik mampu menceritakan kembali suatu informasi yang dibaca atau didengar dari teks narasi dengan topik yang beragam.

Menulis

 Peserta didik mampu menulis teks narasi, deskripsi, rekon, prosedur, dan eksposisi dengan rangkaian kalimat yang beragam serta informasi yang lebih terperinci dan akurat dengan topik yang beragam. Peserta didik makin terampil menulis tegak bersambung.

4 Bab 8:

Sehatlah Ragaku

Kesehatan Tubuh

Mengetahui

Kepala SD Negeri 01 Girilayu

Warsito, S.Pd

NIP : 196611131992091001

Girilayu, 17 Juli 2023 Guru Kelas IV

Septinawati, S.Pd

NIP : 198811262022212007

Referensi

Dokumen terkait

Contoh KKTP Menggunakan Interval Nilai 1 Interval Kriteria Intervensi 0 - 40% belum mencapai tujuan remedial di seluruh bagian 41 -65% belum mencapai tujuan remedial di bagian yang

2.3 Melalui pengamatan gambar, menyimak video, membaca teks, tanya jawab, bercerita, games ular tangga norma ,simulasi, dan diskusi kelompok tentang aturan, peserta didik dapat

KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran) Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA/SMK/MA Kurikulum

Mempraktikkan nilai- nilai Pancasila secara individual di kelas sesuai dengan perkembangan peserta didik dan konteks sekolah beberapa contoh; meminta maaf, berterima kasih, meminta

ABSENSI SISWA SD NEGERI 2 KESILIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023-2024 KELAS : II DESA KESILIR KECAMATAN SILIRAGUNG BANYUWANGI JAWA TIMUR

ABSENSI SISWA SD NEGERI 2 KESILIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023-2024 KELAS : I DESA KESILIR KECAMATAN SILIRAGUNG BANYUWANGI JAWA TIMUR

 Peserta didik menjelaskan tugas, peran, dan tanggung jawab sebagai warga sekolah serta mendeskripsikan bagaimana interaksi sosial yang terjadi di sekitar tempat tinggal dan

Ketentuan capaian hasil belajar mata pelajaran PPKn di kelas 5 Semester