• Tidak ada hasil yang ditemukan

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) TAHUN PELAJARAN 20.. / 20.: Bahasa Inggris Kelas 1

N/A
N/A
Vivi Febrianti

Academic year: 2024

Membagikan "KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) TAHUN PELAJARAN 20.. / 20.: Bahasa Inggris Kelas 1"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Disusun Oleh Websiteedukasi.com

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) TAHUN PELAJARAN 20.. / 20..

Penyusun : Websiteedukasi.com

NIP :

Instansi : UPTD SDN Websiteedukasi.com Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Fase / Kelas : A / I Semester : 1 (Ganjil)

NO UNIT SUB UNIT

DESKRIPSI TUJUAN PEMBELAJARAN

INTERVAL Perlu

Bimbingan (0 – 68)

Cukup (68 – 78)

Baik (79 – 89)

Sangat Baik (90 – 100) 1 Unit 1. How

are you?

1. Good morning.

2. Good afternoon.

3. Good evening.

Goodbye.

4. How are you? I am fine. I am Ok.

 Children are able to greet their friends in a friendly manner.

 Children are able to greet parents and teachers politely.

2 Unit 2. Hi, I am Kimi.

Meow.

1. Yor name ....

2. I am Cici. You are Aisyah.

 Children are able to introduce themselves to their friends confidently.

 Children are able to say their friend’s name in friendly manner.

3 Unit 3. My name is Joshua

1. My name is ....

2. Your name is ....

 Children are able to say their names using my and your.

 Children are able to ask their friend’s names.

4 Unit 4. My number is ten

1. eraser, pencil, chair, bag, bool, board, clock, pencil case, ruler.

 Children are able to count numbers 1-10.

 Children are able to use possessive pronouns my and your.

5 Unit 5. I have four books

1. eraser, pencil, chair, bag, bool, board, clock, pencil case, ruler.

 Children are able to say things in the classroom.

 Children are able to count the things in the classroom (using plural and singular).

6 Unit 6. My garden is

1. red, blue, yellow, black,

 Children are able to identify different kind of

(2)

Disusun Oleh Websiteedukasi.com

colorful white,

pink, green, orange, brown, purple.

colors.

 Children are able to identify different kind of shapes.

 Children are able to identify different kind of sizes.

7 Unit 7. It is a big circle

1. circle, square, triangle.

 Children are able to say circle, square and triangle.

 Children are able to mention size (big and small) things.

Mengetahui Kepala Sekolah,

………

NIP. ………

………, .. ………… 20..

Guru Bahasa Inggris Kelas I

WEBSITEEDUKASI.COM NIP……….

Referensi

Dokumen terkait

Tempat dan Aturan Bermain yang Aman Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang tempat dan aturan bermain, peserta didik dapat mengenali tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat,

Aljabar  peserta didik dapat mengisi nilai yang belum diketahui dalam sebuah kalimat matematika yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100

No Tujuan Pembelajaran TP Interval Nilai Keterangan Intervensi 1 2 3 4 TEMA 01 : KONDISI GEOGRAFIS DAN PELESTARIAN SUMBER DAYA 1 8.1.1 Peserta didik mampu menjelaskan luas dan letak

2.3 Melalui pengamatan gambar, menyimak video, membaca teks, tanya jawab, bercerita, games ular tangga norma ,simulasi, dan diskusi kelompok tentang aturan, peserta didik dapat

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN KKTP TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024 Instansi : SDN 01 Girilayu Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Fase : IV / B Semester : 2 Genap NO

 Peserta didik menjelaskan tugas, peran, dan tanggung jawab sebagai warga sekolah serta mendeskripsikan bagaimana interaksi sosial yang terjadi di sekitar tempat tinggal dan

Peserta didik melatih kemampuannya untuk menyimak informasi dan memahami instruksi dari teks lisan dengan menjawab pertanyaan pada bacaan “Membuat Sorbet Buah Gampang dan Enak” yang

 Peserta didik dapat menuliskan dan melakukan pengurangan dua bilangan yang terdiri atas dua angka dan satu angka dengan cara bersusun.. 6 Memahami satuan panjang dan arti ukurannya,