LEMBAR OBSERVASI KETERLAKSANAAN AKSI NAMA MAHASISWA : YUNI ANA NINGSIH,S.Pd ASAL INSTANSI : SMA NEGERI 2 RAKIT KULIM HARI /TANGGAL : 24 JANUARI 2024
PETUNJUK PENGGUNAAN :
1. Berilah tanda (√) pada kolom (TERLAKSANA) bila dilakukan, dan (TIDAK TERLAKSANA) bila tidak dilakukan, pada masing-masing pertanyaan di bawah ini !
NO ASPEK YANG DINILAI TERLAKSANA TIDAK
TERLAKSANA CATATAN PERTEMUAN KE-1
A. KEGIATAN PENDAHULUAN
1.
Persiapan Sarana Prasarana pembelajaran (
Papan tulis, Buku paket SMA kelas X, LKPD, akses internet, video yuotube
)V
√
v
2.
Guru melakukan pembukaan dengan salam,berdoa dan absensi sebelum memulai pembelajaran
√
3.
Guru melakukan apersepsi dengan mengaitkan materi pembelajaran
√
4.
Guru memberikan motivasi dengan
menyampaikan tujuan
pembelajaran
√
5.
Guru menyampaikan penilaian – penilaian apa saja yang akan dinilai selama proses pembelajaran (sikap,pengetahuan dan keterampilan)
√
B. KEGIATAN INTI
Sintaks 1 : Menyiapkan pertanyaan dan penugasan proyek
1. Guru menyajikan video materi
√
2.
Guru memberikan pertanyaan tentang materi yang telah ditayangkan
√
Sintak 2 : Mendesain Perencanaan Proyek
1.
Guru meminta peserta didik untuk merumuskan masalah sesuai video yang di tayangkan
√
2.
Guru mengelompokkan peserta didik menjadi 4 kelompok dengan anggota 5-6 orang. Pembagian kelompok disini berdasarkan kemampuan melalui hasil asesmen
√
diagnostik pada pertemuan pertama dengan siswa di kelas yang diampu
dengan pengelompokan
kemampuan tinggi, sedang dan rendah.
3.
Guru menggunakan media yang
kreatif dan inovatif
√
4.
Guru memberikan LKPD
√
5.
Guru meminta peserta didik untuk mempelajari dan membuat desain proyek
√
6.
Guru membimbing peserta didik untuk menemukan permasalahan dan menyelesaikannya
√
Sintaks 3 : Menyusun Jadwal
1.
Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk mendiskusikan tugas proyek yang akan dibuat.
√
2.
Guru beserta peserta didik secara kolaboratif menyusun jadwal untuk menyelesaikan produk.
√
Sintak 4 : Monitoring Kegiatan Dan Perkembangan Proyek
1.
Guru memonitoring kegiatan penyusunan proyek. Pada hal ini, guru meng-acc kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan oleh kelompok peserta didik.
√
2.
Guru melaksanakan observasi siswa dalam kegiatan diskusi kelompok
√
3.
Guru membimbing peserta didik untuk saling bekerjasama dalam kelompoknya
√
PENUTUP
1.
Guru bersama peserta didik melakukan refleksi terkait kegiatan yang sudah dilakukan
√
2.
Guru menyampaikan kegiatan
pada pertemuan selanjutnya √
3.
Guru menutup pertemuan dengan membaca hamdalah dan salam.
PERTEMUAN KE-2
PENDAHULUAN
1.
Persiapan Sarana Prasarana pembelajaran (
Papan tulis, Buku paket SMA kelas X, LKPD, akses internet, video yuotube
)2.
Guru melakukan pembukaan dengan salam,berdoa dan absensi sebelum memulai pembelajaran
3.
Guru melakukan apersepsi dengan mengaitkan materi pembelajaran
4.
Guru memberikan motivasi dengan menyampaikan tujuan pembelajaran KEGIATAN INTI
Sintaks 5 : Menguji hasil
1.
Guru membimbing peserta didik untuk mempresentasikan hasil proyek yang sudah diselesaikan
Sintak 6: Mengevaluasi Pengalaman Belajar
1.
Guru beserta peserta didik melakukan refleksi terhadap aktivitas dan hasil proyek yang sudah diselesaikan
2.
Guru mengarahkan Peserta didik mengumpulkan produk yang telah diselesaikan
. C. KEGIATAN PENUTUP
1.
Guru bersama peserta
didik melakukan refleksi terkait kegiatan yang sudah dilakukan
2.
Guru memberikan soal posttest untuk mengukur pemahaman peserta didik
3.
Guru menutup pertemuan dengan membaca hamdallah dan mengucapkan salam
