• Tidak ada hasil yang ditemukan

LK Alur Tujuan Pembelajaran

N/A
N/A
Jhon Saputra

Academic year: 2023

Membagikan "LK Alur Tujuan Pembelajaran"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LK Alur Tujuan Pembelajaran

No CP Elemen

(BAB)

Kompetensi Konten (SUB BAB

)

Tujuan ATP

1 Mengidentifikasi pemanfaatan tekhnologi informasi dan

komunikasi untuk membuat animasi, mengedit foto dan mendesign poster.

1. Menjelaskan 2. Membedakan

1. Pemanfaatan tekhnologi informasi dan komunikasi

1. Menjelaskan

pemanfaatan tekhnologi informasi dan komunikasi untuk membuat animasi, mengedit foto dan mendesign poster.

2. Membedakan animasi, mengedit foto dan mendesign poster

Kelas IV Semester 1 (1,2)

2 Mengidentifikasi panduan keselamatan dan keterampilan berinternet sebagai wawasan dari literasi digital yang meliputi menjelaskan berbagai cara berkomunikasi digital, termasuk etikanya : menjelaskan pentingnya kata sandi yang kuat dan

mengidentifikasi cara bermain game secara aman

1. Menjelaskan 1. Panduan

keselamatan dan

keterampilan berinternet

1. Menjelaskan panduan

keselamatan dan keterampilan berinternet.

Kelas IV Semester 1 (1,)

3 Mengidentifikasi konfigurasi (Perangkat Komputer)

1. Menjelaskan 2. Konfigurasi Perangkat Komputer

1. Menjelaskan

Konfigurasi Perangkat Komputer

Kelas IV Semester 2 (1)

(2)

4 Mengidentifikas i cara kerja komputer

1. Menjelaskan 1. Cara kerja komputer

1. Menjelaskan Cara kerja komputer

Kelas IV Semester 2 (1)

5 Mengidentifikas

i lingkup pemrograman dalam

kehidupan sehari-hari

1. Membedakan 2. Lingkup pemrograma n

1. Membedakan Lingkup pemrograman

Kelas IV Semester 2 (1)

Referensi

Dokumen terkait

Melalui kegiatan literasi dan praktikum, peserta didik dapat mengidentifikasi indikator alami dan buatan yang digunakan untuk membedakan asam, basa dan garam

Elemen Capaian Pembelajaran N o Lingkup Materi Kode TP Tujuan Pembelajaran TP Alokasi Waktu Bhinneka Tunggal Ika Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras

Peserta didik dapat menjelaskan pemanfaatan peta dalam kehidupan sehari - hari 3 JP Ke.2 3 Mampu menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis nusantara terhadap

GRAMATIKA  Past tenses  Present tenses  Passive forms deskriptif descriptive terkait topik kesenangan interst, kegiatan waktu luang leisure time, dan hobi hobby 10.C.2 Merancang

Melalui kegiatan membaca penjelasan dalam bahas bahasa, peserta didik mampu membedakan kalimat fakta dan opini dalam teks yang mereka baca.. Membaca Peserta didik membaca penjelasan

1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 1 1 2 2 3 3 4 4 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 CAPAIAN PEMBELAJARAN CP, TUJUAN PEMBELAJARAN TP DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ATP CAPAIAN PEMBELAJARAN CP,

Alur Capaian Pembelajaran Setiap Semester Setiap Tahun Kelas VII Elemen Capaian Pembelajaran SEMESTER 1 SEMESTER 2 Mengalami Experiencing Peserta didik mampu mengamati, mengenal,

Format 2 : ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SEJARAH Penyususun : Amillia Rahmawati, S.Pd Institusi : SMAN 2 Jonggol Fase : F Dimensi : Pemahaman konsep & keterampilan pengetahuan Elemen