Modul Ajar Relasi Fungsi Fase D
Teks penuh
Dokumen terkait
Formatif asesmen yang bisa dilakukan selama kegiatan berlangsung: Guru memperhatikan apakah peserta didik aktif berpartisipasimenjawab pertanyaan dengan menyebutkan jawaban..
Setelah peserta didik melakukan aktivitas pembelajaran gerak spesifik start, langkah kaki, ayunan lengan, dan memasuki garis finish jalan cepat, dilanjutkan dengan mempelajari aktivitas
peserta didik dalam kelompok masing-masing dengan bimbingan guru untuk dapat mengaitkan, merumuskan, dan menyimpulkan tentang bentuk penyajian fungsi 14.peserta didik dalam kelompok
ASESMEN DAN PANDUAN LEMBAR OBSERVASI DISKUSI KELOMPOK DAN DISKUSI KELAS N = SKOR YANG DICAPAI X 100 SKOR MAKSIMAL INTERVAL NILAI: 0 - 74 Perlu bimbingan dalam seluruh aspek
Guru memberitahukan kepada siswa alur pembelajaran pada hari ini, yaitu mengamati video pembelajaran, menentukan permasalahan, mencari informasi, diskusi, windows shopping, post test,
Modul Ajar PJOK (Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan) Kelas 7 SMP/MTS Fase D Pertumbuhan Perkembangan Kurikulum
Peserta didik melakukan diskusikan bahan pembelajaran dari Buku IPA SMP/MTs Kelas VIII dari PT Penerbit Erlangga halaman 129 -137 tentang proses pengeluaran zat sisa pada sistem
Modul ajar adalah sebuah dokumen yang dirancang secara sistematis dan terstruktur sebagai panduan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Modul ini berisi rangkaian kegiatan belajar mengajar yang disusun secara lengkap dan menyeluruh untuk mencapai tujuan pembelajaran
