• Tidak ada hasil yang ditemukan

Panduan Menulis Teks Deskripsi Kelas VII

N/A
N/A
Fasichul Lisan Haq

Academic year: 2024

Membagikan "Panduan Menulis Teks Deskripsi Kelas VII"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

LKPD Bahasa Indonesia

KELAS VII

Menulis Teks Deskripsi

NAMA

(2)

1.Bentuklah kelompok yang beranggotakan 2-4 s swa.

2.P l hlah gambar yang akan menjad top k penul san teks deskr ps .

3.Buatlah kerangka sebaga bahan untuk menul s teks deskr ps .

Kegiatan Proyek

M E N U L İ S K R E A T İ F “ T E K S D E S K R İ P S İ ”

T U J U A N P E M B E L A J A R A N :

Langkah-Langkah

Mampu menul s gagasan, p k ran, pandangan, arahan atau pesan tertul s untuk berbaga tujuan secara log s dan kreat f.

A. Observasi lingkungan sekolah

B. Tuliskan hasl observasimu.

(3)

M E N U L İ S K R E A T İ F “ T E K S D E S K R İ P S İ ”

(4)

No

Deskr ps Keg atan

Perencanaan Waktu

Waktu Selesa

1

Mengamat gambar yang akan d jad kan sebaga objek deskr ps .

 

 

2

Menentukan dan membuat kerangka pada mas ng-mas ng paragraf yang ber s gagasan, p k ran, pandangan, arahan atau pesan.

 

 

3

Menyusun kerangka menjad tul san yang utuh

 

 

4

Mengembangkan kerangka tul san menjad Teks Deskr ps

 

 

5

Mengevaluas dan memperba k penul san teks deskr ps

 

 

Merencanakan Kegiatan

Merencanakan kegiatan dengaan tenggat waktu yang telah disepakati.

(5)

M E N U L İ S K R E A T İ F “ T E K S D E S K R İ P S İ ”

Tuliskan hasil akhir menjadi teks deskripsi yang logis dan kreatif. Kemudian, salinlah ke dalam canva dan upload ke instagram.

Judul:

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Air Putih Tahun Pembelajaran 2016/2017, Program Studi

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Air Putih Tahun Pembelajaran 2016/2017, Program Studi

3) Hubungan penguasaan struktur dan ciri kebahasaan teks dengan kemampuan menulis teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 23 Medan Tahun Pembelajaran 2014/2015 memiliki

Untuk mengetahui kemampuan menulis teks deskripsi sebelum menggunakan metode Quantum Writing dengan teknik peta pikiran pada siswa kelas VII SMP Negeri 35 Medan

“Pengaruh Strategi Writing in the Here and Now terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 16 Palembang” ini disusun untuk memenuhi salah

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII.1 SMP Negeri 5 Batanghari Melalui Media Gambar: Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas

Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca siswa kelas VII SMP Negeri 7 Padang memberikan kontribusi yang signifikan terhadap keterampilan menulis teks deskripsi yaitu

Penggunaan Kalimat dalam Teks Deskripsi dari Segi Kebakuan Kata Siswa Kelas VII SMP N 19 Padang Bedasarkan penelitian yang telah dilakukan pada teks deskripsi siswa kelas VII SMP