Analisis Situasi
Jumlah Peserta Didik: 60 siswa
Kapasitas Industri Mitra: 30 siswa/semester
Jumlah Industri Mitra: 5
Jurusan: Teknik Bisnis Sepeda Motor Tujuan PKL
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menerapkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah dalam dunia kerja yang nyata.
Membina hubungan baik antara sekolah dengan dunia industri.
Meningkatkan kompetensi siswa sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.
Langkah-Langkah Perencanaan 1. Sosialisasi Program PKL:
o Melakukan sosialisasi program PKL kepada seluruh siswa kelas yang akan melaksanakan PKL.
o Memberikan penjelasan mengenai pentingnya PKL, tujuan PKL, dan manfaat yang akan diperoleh siswa.
o Menjelaskan tata cara pendaftaran dan persyaratan yang harus dipenuhi.
2. Pendaftaran Peserta PKL:
o Membuka pendaftaran peserta PKL dengan memberikan batas waktu yang jelas.
o Mengumpulkan formulir pendaftaran yang telah diisi oleh siswa.
o Memeriksa kelengkapan berkas pendaftaran.
3. Penempatan Peserta PKL:
o Melakukan pertemuan dengan pihak industri mitra untuk membahas kuota penerimaan siswa PKL.
o Mengurutkan siswa berdasarkan minat dan prestasi.
o Melakukan penempatan siswa ke industri mitra secara adil dan merata.
4. Penyusunan Jadwal PKL:
o Menyusun jadwal pelaksanaan PKL yang disesuaikan dengan kalender akademik sekolah dan jadwal produksi industri mitra.
o Menentukan durasi PKL sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
5. Pembuatan Surat Keterangan PKL:
o Menyiapkan surat keterangan PKL untuk setiap siswa yang akan melaksanakan PKL.
o Menyerahkan surat keterangan PKL kepada siswa dan industri mitra.
6. Pembimbingan Selama PKL:
o Menunjuk guru pembimbing PKL dari sekolah untuk memberikan bimbingan dan monitoring kepada siswa selama melaksanakan PKL.
o Melakukan kunjungan ke industri mitra secara berkala untuk memantau perkembangan siswa.
7. Evaluasi PKL:
o Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan PKL setelah kegiatan selesai.
o Mengumpulkan laporan PKL dari siswa dan industri mitra.
o Melakukan analisis terhadap hasil evaluasi untuk perbaikan program PKL pada tahun berikutnya.
Tugas Peserta Didik
Sebelum PKL:
o Mempelajari materi yang relevan dengan bidang keahlian yang akan dipraktikkan.
o Mempersiapkan diri secara fisik dan mental untuk melaksanakan PKL.
o Menyiapkan perlengkapan yang dibutuhkan selama PKL.
Selama PKL:
o Melaksanakan tugas yang diberikan oleh pembimbing industri dengan baik dan bertanggung jawab.
o Mencatat semua kegiatan dan pengalaman yang diperoleh selama PKL.
o Membuat laporan PKL yang berisi deskripsi kegiatan, hasil yang diperoleh, dan kendala yang dihadapi.
Setelah PKL:
o Menyajikan laporan PKL di depan kelas.
o Mempresentasikan hasil karya atau proyek yang telah dibuat selama PKL.
Penilaian PKL
Penilaian PKL dapat dilakukan berdasarkan beberapa aspek, antara lain:
Kehadiran dan Ketepatan Waktu: Kehadiran siswa selama PKL dan ketepatan waktu dalam melaksanakan tugas.
Kualitas Kerja: Kualitas hasil kerja yang dihasilkan siswa selama PKL.
Sikap dan Perilaku: Sikap dan perilaku siswa selama PKL, seperti disiplin, tanggung jawab, dan kerjasama.
Laporan PKL: Kelengkapan dan kualitas laporan PKL yang dibuat siswa.
Catatan:
Rencana ini bersifat umum dan dapat disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing sekolah.
Penting untuk melibatkan siswa dalam perencanaan dan pelaksanaan PKL agar mereka merasa memiliki dan bertanggung jawab atas kegiatan tersebut.
Kerjasama yang baik antara sekolah dan industri mitra sangat penting untuk keberhasilan program PKL.
Dengan perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang baik,
