Aksi Nyata “Asesmen Awal
Pembelajaran Literasi (Kemitraan dengan Inovasi)”
Oleh: Marlin Sihombing S.Pd SD N 102069 Blok Sepuluh
Topik ini, memberi pernyataan bahwa perlunya untuk perumasan akan pencapaian yang ingin dicapai oleh pendidik
PENGERTIAN TOPIK
Modul Pelatihan
Modul 1:
1.Asesmen awal
2.Persiapan membaca di kelas
3. Melakukan membaca di kelas
Modul 2:
1.Pelaksanaan membaca di kelas awal 2.Menyikapi hasil asesmen awal
pembelajaran
.
Tahap Pembelajaran
1.Mencari tau apakah capaian pembelajaran sudah dicapai oleh siswa
2.Menyusun lanjutan dari siswa yang memiliki perbedaan tingkat pengetahuan dengan siswa lain
3.Dalam memberi tugas lanjutan perlu memperhatikan apakah waktu dan tempat menciptakan kenyaman bagi siswa
4.Merekap hasil tugas lanjutan 5.Mengevaluasi
6.Selanjutnya memberikan ke tugas yang lebih agak sulit, atau jika tidak berhasil dapat menunda dahulu karena hasil sebelumnya belum memuaskan
Dokumentasi
1.
Memberikan pemahaman dasar huruf
2.Pengujian di hari berikutnya
3.Hasil tugas dari siswa yang telah
melewati pengujian
Memberikan Pemahaman Dasar Huruf
Memberikan Pemahaman Dasar Huruf
Memberikan Pemahaman Dasar Huruf
Pengujian Langsung Akan Pemahaman Yang Telah Disampaikan Pada Hari Selanjutnya
Hasil Pengujian Siswa Mengenai Huruf
