• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengalaman Mahasiswa dalam Program Kampus Mengajar

N/A
N/A
Siti Ananda

Academic year: 2024

Membagikan "Pengalaman Mahasiswa dalam Program Kampus Mengajar"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN HARIAN MAHASISWA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

1. Jelaskan hal baik yang dilakukan oleh mahasiswa hari ini selama berada di sekolah!

Jawab: Hal baik yang saya dan tim saya lakukan hari ini ialah dimulai dari melakukan pendekatan ketika siswa siswi melakukan pembelajaran di kelas. Kami ikut masuk ke dalam kelas untuk mengobservasi bagaimana lingkungan kelas dan juga membantu guru di kelas tersebut untuk mengasah kemampuan membaca siswa yang berada di kelas 3.

2. Jelaskan tantangan yang dihadapi saat melakukan kegiatan di sekolah!

Jawab: Tantangan yang dihadapi hari ini ialah untuk mengkomunikasikan kepada guru guru maksud dan tujuan kami melakukan program kampus mengajar ini karena beberapa guru mengganggap kami ini ialah mahasiswa yang mampu menggantikan guru tersebut mengajar di kelas yang mereka ajar.

(2)

3. Jelaskan pembelajaran yang didapatkan mahasiswa selama berada di sekolah hari ini!

Jawab: Pembelajaran yang didapat hari ini ialah bagaimana menghadapi siswa siswi yang masih kesulitan membaca dan juga cara berkomunikasi yang baik dengan guru guru yang ada di sekolah tersebut.

Referensi

Dokumen terkait

Keterampilan mengajar telah didapatkan oleh mahasiswa PG PAUD dalam perkulihaan dan kegiatan kampus mengajar dapat dijadikan sebagai ruang untuk mahasiswa

Program Kampus mengajar dapat mengembangkan keterampilan partisipasi kewarganegaraan mahasiswa dalam 3 aspek baik dalam mengembangkan kemampuan berinteraksi terhadap

Program kegiatan Kampus Mengajar Angkatan I Tahun 2021 telah dilaksanakan oleh Annisa Dian Febriyanti, Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan UAD di SD Negeri 09 Sepuk, Desa Sepuk

Sebelum menjalankan program Kampus Mengajar pada minggu pertama kami melakukan observasi di SMP Swasta Al-Washliyah 30 untuk mengetahui bagimana keadaan sekolah, dimulai dengan melihat

Dokumen ini berisi informasi tentang kegiatan Penerimaan Mahasiswa Kampus Mengajar Batch 3 di SMPN 2

Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan mahasiswa program kampus mengajar terkait kebutuhan yang diperlukan sekolah selama pelaksanaan program, mereka menyebutkan bahwa

Skripsi ini membahas hubungan antara program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dengan keterampilan komunikasi sosial mahasiswa Pendidikan Kepelatihan

Salah satu program dalam MBKM yaitu Kampus Mengajar dimana mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengabdi dan berbakti dalam mengembangkan pendidikan melalui terjun ke sekolah-sekolah