Indonesian Islamic education is expected to be an example for other Muslim countries in the world. Indonesian Islamic education is expected to be an example for other Muslim countries in the world.
Introduction
Defining a Role of Intercultural Islamic Education for Religiou De-radicalization
Therefore, it is often difficult to determine where the concept of community begins and ends. Over the past 700 years, four Islamic leaders have influenced Islamic movements throughout the Arab world.
Conclusion
Then the mosque and the religious leadership diverted attention from the most important unfulfilled need for development and tried to be the strong supporting hand for the people and the government. It became an incendiary force that tried to bring the people back 1400 years, claiming that it was the only solution.
جهنمةيملاسلإا ةيبرتلا روظنم يف لدتعملا ملاسلإا
Taymiyya was followed 400 years later by Muhammad Ibn Abdul Wahab, who vigorously enforced Taymiyya's principles on the Prophet's early Islam and the structure and rules of the caliphate. There was no coherence, and no attention to the economy or safety or welfare of people and society. The social and behavioral sciences define cultural belonging as a fundamental value and the premise of any study, although the basis of cultural belonging and human dignity varies from culture to culture. “So every man/woman must have the opportunity to settle down and raise a family; to pursue a job suitable for their family's livelihood; to be free to reveal and profess one's religion; respect other people who carry his same values and with whom he builds the society in which he lives.”.
ةيأ ةسارد(
In the 19th century, Al Banna met with two other leaders to unite Islam and their schools of thought. Thus, people from the void responded positively to the religious claims and followed into the unknown.
365)ةرقبلا ةروس نم
This was integrated into a social and totalitarian system that could be used in contemporary settings. "Frustration is a major cause of aggression." (Martin E. Marty Fundamentalism Observed 2008). There are different kinds of frustrations: a ruler caused frustration, economy caused frustration, employment or unemployment, government, lifestyle, youth losing purpose in life and lack of meaningful education. When the Islamic Brotherhood was elected in Egypt, it in itself brought hope of divine rule to the country, making the country heaven.
يرافغلا للها ديبع دمحم ةملاس
تاساردلا سردم
اتركاج نآرقلا مولع ةعماجب
صخلم
ةيملبسلإا ةيبتًلا روظنم في لدتعلدا ملبسلإا جهنم ثحبلا اذى في ةلكشلدا زيكرت ةيأ ةسارد(
365 نم
ثحبلاذى نم .ةيبتكلدا ثوحبلا نم عون وى ةساردلا هذى في مدختسا يذلا ثحبلا عونف .)ةرقبلا ةروس لصح
ةيأ قيقبر ىلع365
نع اهتيأ تَسفت موهفم ثيح نم ةرقبلا ةروس)ةيطسولا( طسولا ةملأا
نيرسفلدا دنع ،
واهبيلاسأو ،اهلراربو ،لدتعلدا ملبسلإا ةيبرت فادىأ
ةيبتًلا روظنم في لدتعلدا ملبسلإا جهنم ءارآ
ةيأ ةسارد( ةيملبسلإا365
نأ دلص انى نم .قيبطتلل ةلباقو ،ةلاعفو ،ةياغلل ةلماش )ةرقبلا ةروس نمءارآ
وجهنم
اذى في تدجو تيلا جئاتنلا كلذك .يئزج لا يلك وجو ىلع ونع دحأ مهف ميقتسي تىح ةساردلا لذإ ةجاح في يملبسلإا ةيبتًلا ملع ةبوقت في اهقيبطت نكيد ثحبلا
ميلعتلا في عجارلدا دحأك اهمادختساو
ةيبرت ،ملاسلإا ،لدتعملا ملاسلإا ،جهنم : ةيسيئرلا تاملكلا
1ةمدقملا
ملسو ويلع ﵁ا ىلص-
روملأا رشو
ب ةثدلز نإف اتهاثدلز نسيح نم لذإ نوكي ام جوحأ هذى انمايأ في ملبسلإا .ةللبض ةعدب لكو ،ةعد
صرلحاو باطلخا في لادتعلاا كلذ رىوجو ةنسلحا ةظعولداو ةمكلحاب ويلإ ةوعدلاو سانلا ىلع وضرع ةقبسلدا ءارلآا تٍبت نعو فرطتلا نع داعتبلااب لاإ ىتأتي لا كلذو ؛ بولقلاو لوقعلا بسك ىلع
نوفرطتلدا الذذبي تيلا تلاوا﵀ا فقو نم دبلا كلذكو ىرخأ اًناولأ كانى نأ فتًعن نأ-
لا نيذلا
مىتَظانم للبخ نم لاإ لداعلا نوري-
مهتلم ىلع ناك ولو مهفلا وأ يأرلا مهفايخ نم ءاصقلإ
دو الذ اوفرعي ملف اىءارو اوستًبسو ، اهقلحو اهقبس امع اىولزع ةروتبم صوصن كلذ في مهتجحو ،مهني
ىمعأ عابتإو ديلقتو بصعت وى انمإو اهيف تليق
ةنسلاو باتكلا جهنم ىلع ةبيرغو ةبرطضم راكفأو فقاوم رصاعلدا انعقاو في ترهظ دقل
اذى في لادتعلاا دلح ةفلاخلدا ترهظ اهنم ،ةلضفلدا نورقلا باحصأ لحاصلا فلسلا جهنلد ةفلالسو نيدلا
طسولا ةملأاو ةيطسولا تٌعلد فرحنم تَسفتو مهف رهظ ،
ةوعدلاب تُلغتشلدا ضعب لبق نم ةيطسولا لوللحا وأ لوللحا فاصنأب ىمسي ام روهظ و ،
ضعب روهظ
في تانزاولدا أدببدو ،ةعيرشلا دصاقبد ٍفاك ملع ملذ نكي لد نلش نيدلا ىلع ةتَغلاو ةوعدلل تُسمحتلدا يرشلا
نإلداو ءارلآا ددعتو فلبتخلاا لمتبر تيلا ةينظلا صوصنلا
و صئاصخ زاربإ نإ
عأ ىرن نلضو ةيهملأا ةياغ في رمأ ،ةيطسولا اهسأر ىلعو ملبسلإا فرطت نم ويف سيل ابد ونومري هءاد
و ،بصعتلاو ةيىاركلل ثبو نيرخلآل ءاصقإو باىرإو نوبيح لا تُملسلدا و ملبسلإا ءادعأ
قيبطت
اًقيبطت ملبسلإا نوضرعي و ،اقح
اًئيس اًضرع نيدلا اذى.سانلا مامأ
ىتأملبسلإا
يط ةايح ملذ نمضيو ، للبغلأاو رصلإا سانلا نع عفتَل ةب
ةيهمأ ترهظ انى نم.ملبسلإا قفاوي يك ةيملبسلإا ةيبتًلا روظنم في لدتعلدا ملبسلإا جهنم موهفم
نلأ ةيطسولاو نزاوتلاو لومشلاب مستم ونأ موقأ يى تيلل يدالذا نيابرلا جهنلدا اذى تاسم زربأ نم
لدعلاو 2
نع
لإا ةيطسو وأ ،لدتعلدا ملبسلإاب اتَبك امامتىا نومتهي ءاملعلا نم تَثك ةلادعب وأ ،ملبس
رصان خيشلا مهنم .ملبسلإا ناميلس نب
باتك بتك يذلا رمعلا ،يمركلا نآرقلا ءوض في ةيطسولا
باتك بتك كرابم لآ ﵁ا دبع نب نسح نب دملزلا و ةيطسولا لداعم
تسي
لادتعلااو ةتَس في
ةيطسولاسارلذا ملبسلا دبع ،
باتك بتك ةيطسولا نيد ملبسلإا
و لئاضفلا
ا تُب ملبسلإا باتك بتك نيبرلجا نحمرلا دبع نبباتك و طيرفتلا و طارفلإ
ءافلجاو ولغلا تُب ملبسلإا
طارفلإاو و
باتك بتك ليللجا رصان نب زيزعلادبع َو
دحمأ نب يلع .أ
بتك نيوسيرلا تُملأا نب
باتك ةمكلحا ىلع اىديدبذ بوجوو برغلا في ةيملبسلإا ةوعدلا وقف
لادتعلااو ةيطسولاو ،
تَغ و.رخلأا بتكلا نم
وامأ
ةيطسو وأ ،لدتعلدا ملبسلإا نع ملكتت تيلا
اهنم ،ملبسلإا ةلادعب وأ ،ملبسلإا تَتسجالدا ةلاسر بتك بيلبصلا دملز يلع روتكدلا
في ةيطسولا
يمركلا نآرقلاو ،
اوبتك ءاملعلا نم ةعوملر رقلا رثأ ةودن ثوبح
عفدو ةيطسولا قيقبر في يمركلا نآ
ولغلا وعابتأو برغلا اىاري امك لدتعلدا ملسلدا ةقيقح ةلاقم بتك رضخ ميىاربإ دحمأ روتكدلاو ،
تُملسلدا نم لدتعلدا يطسولا ملبسلإا موهفم ةلاقم بتك يدانلا يحتف دملز
ةرياغم ةءارق
يؤل
ةلاقم بتك بيبلحا اهسمإ ةبذك
علدا ملبسلإالدت
لدتعلدا ملسلداو .كلذ تَغ و
3 موهفم
تايلآا نم اهانعم يف امو
ثيداحلأاو لذاعت ﵁ا لاق
ةرقبلا ةروس
موهفلد قلحا تٌعلدا ىلع فوقولا وى ،ةيلآا هذى تَسفت نم فلسلا لاوقأ ضارعتسا نم انى دصقأ .طسولا ةملأاو )ةيطسولا(
نورسفلدا الذ ركذ امك ،ةَّيوبّنلا ةنّسلا في )طسولا ةملأا( تَسفت درو دقو
صفتو ،ٍناعم ةّدع
ونع ﵁ا يضر-
هركذ َّلج-
365 <طسولاو .)
34; ًلاودع " )
لذاعت-
سانلا تُب لدع.ةيلآا هذى تلزنف ،
ةيلآا4
ابد حيرصت وىو .)
نم وحنلا اذى ىلع يأ .)
اًطسو ةّمأ مكانلعج ةيادلذا
ةيلآا نم365
ىراصنلا نواته لاو ،مىراصآو دوهيلا
ةلبق ةبعكلا يىو ةلبق لضفأ لذإ مكانيدى امك يأ ًلاودع ًارايخ مكانلعج ملبسلا ويلع ميىاربإ
الذدعأو ةمأ ًاتَخ دعبو
نيرصاعلدا و ءامدقلا ةيطسولا تٌعلد ٌددلز ٌحضاو ٌمهف انل تُبتي
اًطسو ةمأ انهوكو ةملأا هذى ةفص في ةروكذلدا
طيرفتلاو طارفلإا تُب ةينيبلاو ،قلحاب مايقلاو لدعلاو نز
طسولا نافنتكي نا
اذى فيو 10
لدا ميقلا نبا لوقي تٍع
لذاعت ﵁ا وحمر-
ووب رملأاو طسقلاب مايقلا اهيف درو تيلا تايلآا ضعب
ةروس اهنم ،ادج ةتَثك
كلذ تَغ و ،
ا في ،تارم سخم تدرو ثيح ،فيراصت ةّدعب يمركلا نآرقلا في )طسو( ةملك دورو امأو ةرقبل
ةيآ365
ةيآ:;
ملقلا ةيآ
ةيآ7
أ و ،طسوتلا و لدعلاب ملبسلإا انرم
نمو
م ،طارفلإاو ولغلا نع نع ينه ىلع لدت ثيداحلأا نمو <اهن
امهنع ﵁ا يضر
ولغلا مكلبق)نيّدلا في
والأدايس <رفض هيبة الحاخام ، ترفالة الطقسوس ، زيارة إيمو ، خلود إم <نطوزن وفي النسقين.
اًثلبث الذاق .) نوعّطنتلدا كلى(
ثلاثلا ثيدلحا كلام نب سنأ نع <
ونع ﵁ا يضر
ويلع ﵁ا ىلص بينلا باحصأ نم اًرفن نأ
ا ىلص بينلا جاوزأ اولأس ملسو لا <مهضعب لاقف ،رسلا في ولمع نع ملسو ويلع
لإا ىنهو <لذاعت ﵁ا لاق ،ءافلجاو طيرفتلا نع ملبس
ةيلآا5
4لدتعملا ربغ و لدتعملا ملاسلإا حلاطصم له
لا مأ
ا <امهنم ، تُلوق ىلع ةلأسلدا هذى في نوثحابلا و ءاملعلا فلتخ
ا يؤلبيبلح
لدتعلدالعل تُيبرغلا حلطصم نم
M، Tarif in Lao، Naa، Naa، Naa، Naa، Naa، Naa، rodil sem se z rolomb، nesko، ةلصلز نوكتو،) ةددشتلدا( ةيملبسلإا نويبرغلا شيعي نأ و ،ةيبرغلا ةيسايسلا لحاصلدا ةمدخ كلذ 34;نيدلاو ةسايسلا اياضق في اددشتم افقوم ذختي رمعلا ناميلس نب رصان خيشلا .ب كرابم لآ ﵁ا دبع نب نسح نب دملزنب يلع .أ نب دحمأ نيوسيرلا تُملأا ، نحمرلا دبع نب ﵁ا دبعو ،سارلذا ملبسلا دبعو ، ةدوع نحمرلا دبع زيزعلا دبع و ل ةَّيطسولا جهنلد نآرقلا ريرقت و ،لدعلاو ةيطسولاو نزاوتلاو لومشلاب تَثك ةلع ةنم ثيداحلأاىلع لدت ءاملعلا لاوقأ و امك كلذ نكل ،اتهركذ ديدبرو ،ةحيحصلا ةَّيطسولا موهفبد اًقيبطتو ،اًديدبرو ،لبيصأتو اًفيرعت ،ةنسلا و يمركلا نآرقلا ءوض في الذولدم ءادعأ نأ كلذكو13 وتيطسوو ملبسلإا ةلادعب نوفتًعي ملبسلإا حيجرتلا نأ ىرأ تُقباسلا تُلوقلا تركذ نأ دعب تاحلطصم " ملبسلإالدتعلدا لدتعلدا وأ " يطسولا ملبسلإا وأ ، حتفنلدا ملبسلإا يسايسلا ملبسلإا وباش امو انهإ نم وى ملبسلااو ؟ةنسلاو وعديو لدتعم وسفن ويلإ لكل لماش ماظن ملبسلإا نأب نمؤت تيلا ةيملبسلإا تاكرلحا ىلع ةللادلل مدختسي حلطصم ونإ نم مكلحا نع ةيناملعلا ةحازإو ،ةملسلدا نادلبلا في ملبسلإا ميكبر ةداعإ بيج ونأو ،ةايلحا يحا اذهف نيدلل يمزقت وىو ،وتعاشإو وقيمعتب لخادلا في مهعابتأ تيأيو ،وسرغ برغلا لوايح ليخد حلطصم ولوق مهيف قدصي ءلاؤىو ،ويف قيرفتو- لذاعت لماوعلا نم ىبركلا لودلل ةيسايسلا تاهجوتلا اهفظوت تيلا ةمخضلا ةيملبعلإا ةللآا نإ ي اًديدج اًحلطصم نوتحني ةتًف لكو ،تاحلطصلدا هذى رشن في ةلعافلا وفقلتنف ،ملبسلإا وب نوفص نلأ و ،طسوتم و ،لدع ونأ و ﵁ا دنع نم ملبسلإا .طيرفتلاو طارفلإا تُب ةينيبلاو ،قلحاب مايقلاو و نزاوتلا اذإ نكلو ناك حلطصم ديعبلا ناك اذإو ،وب سأب لبف وبسانيو ملبسلإا قفاوي هتَغو لدتعلدا ملبسلإا لطبف ونع.باوصلاب ملعأ ﵁او 5دهأ نإ لدتعلدا ملبسلإا ةيبرت فادىأ 365 ةرقبلا ةروس قلبخأ نيوكتطيرفتلاو طارفلإا تُب ةينيبلاو ،قلحاب مايقلاو طسوتلاو لدعلاو نزاوتلا بلبطلا سفن في ع ءادهش اونوكيلوديهش لوسرلا نوكي نأ كلذكو ،سانلا ىل وتمأ لعف ىلع ا فادىلأا هذى ول تدهش امف ،مىتَغ مهيلع مكيح لاو وهف ،درلاب ول تدهش امو ،لوبقم وهف ،لوبقلاب ةملأا هذى 6لدتعملا ملاسلإا ةيبرت جمارب لماكتم جهنم ةيطسولاو .ويلع لدتو ةيطسولا جهنم مسرت ةضيفتسم تايلآا تءاج دق في لاو ،ماكحلأا نم مكح في لاو تايئزلجا نم ةيئزج في لا ،ناكرلأا نم نكر في روصلز تَغ لماش طسولا ةمأ يى ةملأا هذىو ،طسو ولك ملبسلإاف ،لوصلأا نم لصأ تلاالمجاو باوبلأا نم اىتَغو ،ركنلدا نع يهنلاو فورعلداب رملأاو داهلجا باب فيو ،مكاحتلاو ةرابعلا كلت نمملعن ةيملبسلإا ةيبتًلا روظنم في لدتعلدا ملبسلإا ةيبرت جمارب نأ و،عسوأ ءيش لك لمشت لب ام ةلأسم في ةروصلز تَغو ،لمكأ و،لشمأ نأ ثحبلااذى فيو جمارب ةيبرت وظنم في لدتعلدا ملبسلإاةيملبسلإا ةيبتًلا ر هريدقتو ﵁ا قلخ في نزاوتلا نياثلاو اوملعت في نزاوتلا و لدعلا رىاظم 8.3هريدقتو ﵁ا قلخ في نزاوتلا و لدعلا رىاظم نإ اذى ةمظع وتمكحو لجو زع وقلاخ ةمظع ىلع ل وتحمرو ولدعو اذى ركذو قافلآا في اهنم ناك ام ءاوس ؛لجو زع ﵁ا قلخ في قيقدلا ماظنلاو نزاوتلا ناك ام وأ ،تارىابلا تايلآا نم ضرلأا ىلع امو ،كلبفلأا نم امهنيب امو ضرلأاو تاومسلا قلخك اعت ﵁ا عنص بيجع نم اهيف امو سفنلأا في اهنم بابرلأا بر ةينادحو ىلع لدتو ،بابللأا تَبرو لوقعلا امو ،سفنلأا فيو قافلآا في لجو زع ﵁ا تايآ ضعب ىلع انفرعت ام دعب لئاس لأسي دق وتحمرو وتردقو وتزعو لجو زع وملع ىضتقم يى هريدقتو وقلخ في ةرىابلا تايلآا هذى نأو ،ءيش ملأا نأ دوصقلداو .وتمكحو ولدعو فصولا اذى تقحتسا ام طسولا ة مايقلاو لدعلا وى يذلا ميقتسلدا نازيلداو قلحاب- ا دنع نم ملسو ويلع ﵁ا ىلص دملز ىلع لزنأ الد تلثتما انهوكل لاإ طيرفت لاو ويف طارفإ لا يذلا طسولاو قلحا وى هريدقتو لجو زع ﵁ا قلخ نأ امكف.18 بلبطلا ملعت في نزاوتلا و لدعلا رىاظم ىلع لمشت وعرشو لجو زع ﵁ا رمأ ،داقتعلاا وكنلدا نع يهنلاو فورعلداب رملأا و ،تادابعلا.تلبماعلداو قلبخلأا 6.2.1 داقتعلاا في نزاوتلا و لدعلا رىاظم - ةلثمأ نمو .طيرفتلاو ولغلا تُب اًطسو ونوكب ويف حضاو دحاو اًلذإ اودبعيل لاإ اورمأ امو يمرم نبا حيسلداو ﵁ا نود نم اًبابرأ منهابىرو مىرابحأ وى لاإ ولإ لا ا نوكرشي امع وناحبس( لاو فيربر تَغ نم ؛ملسو ويلع ﵁ا ىلص ولوسر وب وفصو امو وسفن وب ﵁ا فصو ابد ةعاملجاو ةنسلا .ليثبسو فييكت تَغ نمو ليطعت رىاظم في نزاوتلا و لدعلا ا ليبس في داهلجا ونمو ؛نيدلا اذى لوصأ نم لصأ ركنلدا نع يهنلاو فورعلداب رملأا لجو ؛لذاعت ﵁ا ليبس في داهلجاو يهنلاو رملأا ةتَعشب مايقلا ىلع نافقوتم اتهزعو ةملأا هذى ةيتَخو نوُنِم طسوو تُفرط لذإ ركنلدا نع يهنلاو فورعلداب رملأا ةتَعشب مايقلا في سانلا قتًفا دقو لحاصلداو دسافلدا تُب ةنزاولدا في رظنلا نودو ،يهنلاو رملؤل ةيعرشلا طباوضلل لصح امك امبه رثأت نمو ةلزتعلداو ،جراولخا نم كلذ جفلا لىأو ةئجرلدا نم كلذ لصح امك.رو لحاصلداوداهلجا ةلأسم في كلذكو20 في نزاوتلا و لدعلا رىاظمتادابعلا وناحبس- لصالحا وى امك في لخدي لا الش ،اىتَغو نآرقلا ةءارقو ركذلاو جلحاو ةاكزلاو مايصلاو ةلبصلاك ؛دبعتلا رئاعش في امنيب <لاق سابع نبا نع .قللخا تلبماعم ئۆرتاو ڕکنڵدا ن' یەهنلاو بۆ'لداب ڕملا ن' ئۆدعق نیزلا مییو <تَسقتلاو تیرفتلا لیا <نیاتلا فارتلە یەهنلاو ڕاملا یڵ' بتت تیلا تنفلا بنتجاب کلز ئۆربۆ ،داهلجاو ةوعدلا ىلع ةحارلا لەگەڵ من .موسیو ماڵکتی ستایش لزتسی ستایش دعاقی ستایش مۆقی نا ڕزن ;لیرسە وبا وتاب برو دابالا تيلا تادابالا أكلت <أنا تادابا ألاب دوسكيلداو - .. في خدي ، لست مضطرًا لذلك ، سأتحدث معك ، سأصلي من أجلك ؛ وعندما يلمس بطيخ ويذوب ، بارك الله فيه وسلم. 34;وبحاص ويلع مواد ام ويلإ نيد طسوتلاو 8.4.6 في نزاوتلا و لدعلا رىاظمتلبماعلدا و قلبخلأا كولسلاو ،تلبماعلداك ؛قلبخلؤل صالخا تٌعلدا لذإ اًهجوتم ثحبلا نوكي لا الش ؛ديملحا لذاعت ﵁ا وحمر وقلبخأ لادتعا ىلع ولميح سفنلا طوقسو تُفرط لذإ نومسقني ثيح نايبلاو ملبكلا ةمعن يى رىاظلدا هذى ةلثمأ نمو23 طسوووملق وأ وناسل قلطي يذلا راذهلدا وى وبحاصو <نايبلاو ملبكلا في طارفلإا <لولأا فرطلا في وينعي لا امو ؛ويف ةدئاف لا امصو <عفانلا نايبلاو ملبكلا في طيرفتلا <نياثلا فرطلا فرطلا اذى بحا لطاب ىلع توكسلا ةمعن ركش ءادأب ولىأ ويف موقي يذلا فقولدا وىو <لدعلا طسولا فقولد نايبلاو ناسللا ركنلدا نع اًينهو ،فورعلداب اًرمأو ،لجو زع ﵁ ةعاط نوكي تُح رملأا في نوبتكيو نوملكتيف 7بيلاسأ برت لدتعملا ملاسلإا ةي ةيآ نم ةيملبسلإا ةيبتًلا روظنم في لدتعلدا ملبسلإا ةيبرت بيلاسأ نإ365 ةتَثك ةرقبلا ةروس باقعلاو باوثلاو ،ةباطلخاويلي امك بيلاسلأا كلت ىلع نايبلاو عبتي عوبتمو لذاعت ﵁ا لاق ْدَقَل 43طسو ةمأ ملبسلإ ةمأا نإ .) ةودق يىو ، .اىتَغل لعف ىلع اتَخ اديوعت مىودوعي نأ تُملعلدا ىلع دبلا بلبطلا ةيبرت في و طارفلإا و ،ءافلجا و ددشتلا لعف نع دعبلاو ،قلحاب مايقلا و ،طسوتلا و ،نزاوتلا و ،لدعلا .طيرفتلا لعف ىلع وبلبط حصني نأ ذاتسلأا ىلع يغبني سيردتلا ةيلمع في ا .اهيف تَصقتلاو ولغلا نع دعبلاو تاتَلخ ءايبنلأا في اطسو ،نيدلا رومأ لك في اطسو ،ةملأا هذى ﵁ا لعجف ملذ احضاو اسيرد نوكي يك وبلبطل لاثملأا برضي نأ ملعلدا ىلعف 34 ؛ <رأيت لوق في منزل بول هامرلا ، فرلا ديداش ونو هضبة ، نايدة غيدي. اقباس ويلع ثيدلحا لد امك ."اديهش مكيلع لوسرلا 365 تُملسلداو لدتعلدا ملبسلإا نع ةرقبلا ةروس ةرضا﵀ا و ةباطلخا ةقيرطب عيطتسي وبلبط مامأ احضاو انايب طسو ةمأ 9.; ميلأ باذع و باقع 8 فقولدافقولدا بناج ىلع يمواقتلا و .ةفرعلدا بناج ىلع لاو باقلداو ةظحلبلداب بلبطلا لذإ )ميقلا( ةل يبتًلا جمارب اولمعي نأ نوعيطتسي منهأ ىلع يوتيح مهيلع ةدوجولدا ة عرشلل اقباطمو انسح لبمع و فادىأ ىلع اولصيحةيبرت رودقلدا لدتعلدا ملبسلإا كلذك 9 ةصلاخلا طيرفتلاو طارفلإا فيرط تُب نزاوتلاو قلحاو لدعلا انهأو ،ةيطسولا تٌعم يبلاو ،قلحاب مايقلاو لدعلاو.رخلآا في لخاد تُينعلدا لبكو .طيرفتلاو طارفلإا تُب ةين لمشي )ةرقبلا ةروس نم اهتيأ تَسفت موهفم ىلع و .اهيدواقتو ،اهبيلاسأو ،اهلراربو ،لدتعلدا ملبسلإا ةيبرت فادىأو ، ل لماش ثحبلا اذى ءارآ.قيبطتلل لباقو ،لاعفو ،ةياغل 6ثحبلا اذى- لذاعت ﵁ا نذإب دوقي مهفلا اذىو .قلبخلأاو كولسلاو تلبماعلدا بناج في ةصابخو ،ةلىاستلدا ا يأر مهفت لذإ دوقي امك ،فلبتئلااو عامتجلاا لذإ الثامن 3626 <ص. 33 This first group is believed to be a group with more understanding about the conception of Islamic education in Indonesia. Based on the results of this research, it must be suspected that the more understanding of the understanding of Islamic education in Indonesia, the more the concept of Islam is rejected multiple times. Mukti Ali, (1992) “Perbandingan agama, dialog, dakwah dan misi”, dalam Burhanuddin Daja dan Herman Leonard Beck (eds.), Perbandingan agama di Indonesia dan Belanda, Jakarta: INIS. Diambil dari https://www.google.co.id/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=. أذثيذعاىل حٍفٍكوهتاعاري يذنأ هع 1 رثكأ صّخهًنا فشؼ٠ ذئاشغٌاب٘ش١غٚ ئبعٚ سبجخلأا بٙربفطزمِٚ أشضوأ فٍزخ٠ فشِا بوٚ ؼؼث صٚبغز٠ذؾٌا أهٌر ١جع كؾٌا زؽ دذش٠سبىٔلإا بطٍع ب١غطٌاشفىٌاٚ اؾ٠شفر فسِٛا فهٌر اشفو اشللأا اش١غٌاش١غ ١جعحٛػذٌا خٕغؾٌا غئبلٌٛاشظٕ٠ غؼثءبٍّؼٌا ضؽبجٌاٚ لاو ١م٠شفٌا طشخ٠ٚ ػؾعٛزٌا فشؽؽاشفلإا أش١خ ذل غجزر لاعلااءاشمزعاٚ حش١غٌاخ١ػشٌّا ذػاٛلاز٘ ٠ذٌالاٛطأ ١جعدبظزللاا صشؾزٌاٚ غئبلٌٛا ْأذظمٔ از٘ شؾجٌافشؼٌٕ ذعٛرحذػبل فيٛطأ ػٚشفٚ ؼف يبؼفا قَشِفٌا ١جعؾعٛزٌا لا لأ وخلشف ػض٠ ١مزغٌّا طبؽٚ شؾجٌايٚلأا وذػاٛل ٠ذٌابٙػٚشفٚ تٔبعؾعٛزٌا ؽاشط ١مزغٌّابّو فدبػٛعٌّٛا ػش١غفر خف٠ششٌا شغرٚ حذػبمٌا ػغ١ّع ذئبمؼٌادبؼ٠ششٌاٚ ايبّػلأا بّوشور فتزو ١ِذمزٌّايبلٚ ثاشغؽ لامغؼٌا لاعلإاذعٚ ذػاٛللاٛطأ فتٔبع شٌبضٌاٚ أخ١ف١و ىرذؾر مؼٌا يبل اضغٌاتؼط قسأ حشؼشٌاذؽأٚ ؤفضغػ ػذٙغ١ٍف ضغػ ب١رلإاش١خٌبث غجٕ٠لا رؤ٠ششٌبث خم١مؽخفشؼِ ؾعٌٛا ١فشطٌا خاًهكناحناذنا ؾعٛزٌا دبظزللاا ياذزػلااصشؾزٌا حيذمًنا أ .حمٍمح ىناذعاىل جل ئ١شؼمؽ اشىشٔ شوزٍَٔٛٙ اٌ أذّؾٌا زٌاشثد ذؼثىؾٌا ١مٌاؽاشظٌاٚ لإبثدبظزل بحياذزػلاا ؾ٠شفزٌاؽاشفلإاٚ ػسب١زخا ١ؼطٕزٌّا را بؼر ذْظَل ِالل شِئبَع " سبمٌا ز٘داشِ ػالل ١جغٌاذظمٌا صش١ؼزعا فسِٛلأا فخ٠٢ا شخلأا ضػفطٚ ؽاشظٌا ؽاشظٌا " ١مزغٌّبثلا١ٌد لاعلإا ٠ٛلخغؾٌّا خغؾٌابّو ااَشِط خ٠لأا [ بؼٔلأا يبلٚ بؼرأ فحسٛط ؼِجَّربَف لاَٚ وبَّطَٚ ٢اخ٠ ٠دالل ١مزغّؽاشطياذزػاٚ ػذؽ ؽاشفلإاٚ خ٠٢اب٘ذؼث لاٚ اٛؼجزر جغٌا " ؤىٕؼٌّبف جع ١ؽب١شٌاخفشؾِٕ خغئاص فشؽ أةبؾطأ ١جعكؾٌا ؽاشظ خلشفٌاخ١عبٌٕا ةبؾطأٚ جغٌاخفشؾٌّٕا قشفٌاخٌلاؼٌا الل شىشٔ بؼ٠ا بعسابٔذ١ع طالل زٌابِٕضٌأ ؾعٌٛايذزؼٌّا فش٠ذؽ سبخجٌا ذظمٌاذظمٌا فذؽ ثا عبِ بٙ٠أطبٌٕا ى١ٍػذظمٌا أاِٛضٌأ دبظزللأاػاشِٚ اذزػلاا سِٛلأا ؼفٌاٚ عفٌ شخآبٕ ٌد ػحبػاشِ زللاادبظ فغ١ّع غؽ عشخأزِشزٌا اشجطٌاٚ غؾٌا حدئزٌاٚ دبظزللااٚ ءضع خؼثسأ ٠ششػٚ اًءضع فاز٘ ش٠ذؾٌا غف ذ ّؾِ شذجػ ؽشٌا ثذجػ ١ؽشٌا سٛفوسبجٌّاؾعٛزٌبثَدبظزللاا فياٛؽلأا فشؽؽاشفلاا ؾ٠شفزخػبغشٌبو ؾعٛزِ جغٌاسٛٙزٌاٚ دٛغٌبو بفؾعٛزِ خجٌا فاشعلاا اراٚ بٕ٠أس شؾجِ عسبؼزٌاغ١عشزٌاٚ ذغٔ ارا ١ثخٌدلأا تعٚ ز١فظر ظف ذؽؤث خجرشِ يٚلأا بضٌاٚ ؼ١عشر ذؽأ شٌبضٌا خغٌٕا صغثاشٌا ؾفذ داشِ ؽخ٠لأبز شخلأا يبَّْػا بَِِّ٘ذَؽأ لب للهبِث الل لا١ِجَع ءبغٌٕا يذ٠ اغّغٌا يبّػا حبػاشّجٍ١ٌدؾعٌٛا ياذزػلإاٚ ١ثيبّػا ىؾٌا ؼؼثبؼؼث ازٙثٚ ١جز٠ ْأ ادبظزللأ ى٠ٛؽاشفلإاٚ ١جعالل ٠ذث ١مٌاؽاشطٚ ١مزغِ ش١ظرٚ ؤثخِأ فطٚ ثبزو " وبٍََْٕؼَع حشمجٌا ذياذزػلاا خِبمزعلاا زٌافٍو دبجػ يٛعسالل ش١ؽيبل ش١خسِٛلأا ؾؾٕ٠ذؽأ غٌاغفرش٠ٚ ش١ظمزٌاو ػهٌر مث " بؼ٠أٚ جف ذحبػاشِ ؾعٛزٌاش١ظ٠ ػجع خٌلاؼٌا بو فذئبمؼٌا فيبّػلأا فقلاخلأا ؽاشفلااؾ٠شفزٌاٚ فؼزف سبجٌا شوزٕعٚ اءآش ذ٘بشٚ فشؽبجٌّا فريا ذلا بِصسدبؽ سّٛٙعغّزغٌّا شؽبجٌّاخ١ٍّؼٌا اذئاشغٌا أغؼث ٠د ٍٛغٚ حذشث ؼؼثؾ٠شفزث ش١ظمزٌاٚ غؼث اغّزغِ زؽدبو زٌاشجزؼ٠ بظٔ خِٛىؾٌاغّغٌّا بٙ١ٍػذٕػ ؾٌاذمؼٌاٚ ١ّ٠ذمزٌّا ىش٠ٚ هٍزخلشفٌا بطٍغٌا ١جعيلاؼٌا ب١غطٌاٚ ءاشعبث خِٛىؾٌاخ١ؽاشلّٛ٠ذٌا افٍخزغ٠ ؼط بظٌٕا ػض٠ٛ كؾٌاذٕػ ثسش٘بظ٠ٚ ؼفث ٍٛ غ حش٘بظٌّا خِبلاشِلأا ػشىٌّٕا ٠شخلأب فط٠شفرسِٛا ٠دبّو ١ثغؼث شظم٠ بىؽاحلاظٌا حسٛؼٌابّ٘ش١غٚ ؼؼث٠ بؼ خٍِبؼِ خ٠ٛ١ٔدغِ لأا اشلاٚ اش١غش١غ ١ٍّغٌّاث اشولإب اددٛز شفو ْأْٚش٠ تٔبع خٕغؾٌا شظٕ٠ ؼءب طبٌٕا غؼثخ١ؼّغٌا ألاو ١م٠شفٌابّ٘ٛؾٔٚ بٔشور يلاػٚ ءاٛع ١جغٌا بعشخ٠ لا١ّ٠ٚ ؾ٠شفزٌاٚ ضؽبجٌاءلائ٘ٚ أذل لاعلاا ءاشمزعاٚ أذػاٛل ٠ذٌاأ ١جعٚ دبظزللاااذزػلااٚ يصشؾزٌاٚ ؾعٛزٌاياذزػلإاٚ شغ٠ ذئبمؼٌاقلاخلأاٚ يبّػلأاٚ غ١ّعسِٛا ١ظفرٚ شوزٕعبّو رؤ٠ فذئامعنا شوزٔ شؾجٌّاغثسأ حذ١مػبٍٙوٚ ذؾرحذػبل ؾعٛر ١ثبزىٌاؾعٛر اخٕغٌا ١فكٌبخ ذجؼٌا ىؽ ئٌّاذؼث ةبىرساا خ١ظؼٌّ خٙغٌادبجصاٚ خ٠إشٌا رؤ١عٚ ١ظفربفٔأ مهانٍتاتكنا شضوا ٠شغفٌّا ب١ثداشِ خ٠لإا ٠د هنأ زٌاؾعٛز٠ سبظٌٕاٚ طارصناسًنا ىٍمت ش١غظ١ٍف ١مزغّث ذؼٌ صيٛم٠ ٠زٌاتؼغ لاونٍناضنا سبظٌٕبث ) ػأ اذؼث بّودسٚ ش٠ذؾٌا فغِبع زِشزٌا غؽٚ أةٛؼغٌّا ١ٍػدٛٙ١ٌا ١ٌبؼٌاٚ سبظٌٕاازٙف ش١غفزٌا ١جل ١فظزّثهٌزث لأاٛؽشف فسبىٔا ئب١جٔأأٚ سبج رآٚ مو ؼعا آخٌٙ فاشػلأا اللحشٙع ط٠شفزثاٌٛ ذث خؼ٠ششٌااذّػ ضٍففطٚ ةٛؼغٌّا ١ٍػكٍػٚ فدب٠آ سبظٌٕاذؼث ١٠ساٛؾٌا ّغ١ ف ثؼ ؽاشفلإٕ١ث ظ٠ذمز لاغٌا ػص ثاالل ػمؾٌا خثٛزٌا فخ٠أ شخأ اللشٌبص حذئبٌّا سش٠ذؾٌا ذػ ربؽ ش١غةٛؼغٌّا بؼٌاٚ سبظٌٕا " فدٛٙ١ٌا اٚءبثٚ تؼغث الل " يآ اشّػ ػءاٛع ١جغٌا[ " ؤش ١فشؾٌّٕا بؼر " لب٠ أةبزىٌا ىٕ٠دش١غ ءاٛ٘أ لذل جلاٍٛػأٚ ضواش١ ئٌّااٛجٍطف ١ثبّٙ ؼفالل فطٌ هٌزوٚ وبٍٕؼعخِأ بطعٚ حشمجٌا زٕوش١خ سِٛلأابٙطعٚأ شظٌٕبثٚ ابِ شورفشؼٔ أا لاعلإ ؼػاٚ خغؾٌالا بّويبل بؼر ( اذ٘ ثس اؽاشط بٕ٠دبّ١ل ؽاشطبّ١مزغِ ؼجربفلاٚ جغٌاقشفزف ىث غلبٕز٠غؼث طبٌٕابؼؼث ػخٌؤغِ ؼفذجؼٌا سبجعا اعٛفِ غفٔ خ٠سذمٌا خ٠شجغٌا خٕغٌابّٕٙ١ث ياذٌابٙٔٛىعٚ شىٌّٕاسذمٌٍ ئبمٌا ؤثيبؼفأ شفىٌاخ١ظؼٌّاٚ خلٍٛخِ رسذمث ػاٚدٚ ذمثحس رداساٚ خفئبطٌاهٌزث ضؾج٠اش١ضو ػسذمٌا يبِ اذؽ ذمزؼ٠ ػكثبع جلبٙػٛلٚ ذجػكٌبخ ؼف ػذ٠ أجزػا خٙعشِلأا خػبطزعلااٚ خجوشٌّا ؼٌاكثبغٌا فٌبخ٠ٚ خ٠شجغٌابٙ١ف أسبجزػا خفبػا ؼفٌا اذجؼٌا زفبػبو دادبّغٌا شخئ٠شِأ ػداذزػلإا لإاؽاشف اشفٌ لأاٚزخأ اٛوشرٚ شخ٢ا أغٌا اٌٛبمفظ١ٌ ذجؼٌ غ٠ٛفركٍطِ دب٠آش٠دبؽأٚ عبّعاٚ خِلأا زٌاغّغر ١م٠شفٌا بِؤفدب٠٢ا لاغٌا " لاٌَْٛ بٙث ثس ." بؼر " ءبَشَر بِٚ لاِا ءبَشَ٠ َْأ الل دٛجضفخئ١شِ ذجؼٌابّٔا زرخئ١شّث بؼربِأٚ عبّعاخِلأا مف حٛللاا اللاٛؼّعاٚ ػخجغشٌا االل فخّظؼٌا لازخٌا ش٠دبؽلأاٚ زٌاب٘ش٘بظ سبجعلإا ذ١ؼغٌا ذؼع طث مشٌاٚ مش فخفٚشظِ اذؽأ كثبغٌا زٌالا ىّ٠ذجؼٌٍ أطشخ٠ ش١خز٠ٚ ػخٙع ةبمؼٌا غَجَؽ َّالل لاَف لا١ٍَِل [ اسبجخلإا رسذل ػبِ ءبش٠ مو{ " ءبَش َّالل أبِ دب٠٢اش٠دبؽلأاٚ ش٘بظب غ٠ٛفزٌا دبَجِؼٌِ شفىٌا " اش ِوبش بِِاٚ اسٛ فَو ودٌِٛٛ ػحشطفٌا اٛثأ ادٛٙ٠ اشظٕ٠ بغغّ٠ فٚشظِ اشِلأا ١ؼلاٌٛا سّٛٙغفلٚ ءبٍّؼٌا اشؾج ١فلأ يبل اراشور بىفاز٘ شصآخِلاغٌا صلاخٌا فلٚٚ عأؽب١زخلإا زلذش١ضوٚ بٔٛؼم٠ؤطخٌا ١فغلبٕ٠ٚ بؼؼث ظزخ٠ ؼف٠ اخػبٕش شعبشرٚ باكتراحٍصعًنا فػشش ػبمٌاعب١ػ خّؽسالل ١ٍػشوز٠ ىؾٌاشفىث ١ردبٙشٌا ظؼ٠الل بؼر شؼر ز١ظؼِ فخٍّع ١ّظزث ١ردبٙشٌاذج٘رٚ طساٛخٌا هٍرخ١ظؼٌّا ىؾ٠ٚ شفىث ذج٘ر ؤث ١معبفؾمف الا شفبو ) فسبٌٕا حش١جولااٚ لاف طساٛخٌا غؼثٚ خٌضزؼٌّا مث بؼر { ؼفٕرخػبفش ١ؼفبشٌا } ١ٌّبظٌٍ ١ّؽلاٚ غ١فشعبط٠ دب٠٢ا فسبفىٌا فبٕزٌؤغِ ءبعٚ أخٕغٌا ١ثهٍر بّوػشط ؽسالل بؼرلا١ظفر أت٘زِ ؼّعؤث فٍغٌاؼٌبظٌا ش٠ذؾٌاءبٙمفٌاٚ ١ٍّىزٌّاٚ ١٠شؼشلأا أةٛٔزٌا فخئ١شِ دبِ بّ٠لإا ذٙشرٚ بظٍخِ ١ردبٙشٌبث بف خذ٠خٕغٌا بوبجئبر أبّ١ٍع طبؼٌّا خد اخٕغ شؽٚ ػسبٌٕا بفبٍّٕؽ ١ظفٌٍا ٠دساٌٛا ػاز٘ زفط ٠ٚؤر سبخجٌاٚ بواز٘ ١طٍخٌّاغ١١ؼزث تعٚأالل ؼفثبِ شؽ فخئ١شٌّا غطم٠ ٠شؾزث سبٌٕا لبمؾزعبثخٕغٌا يٚلأخٍ٘ٚ ثغطم٠ ؤثلا خدخٕغٌا بؽٚ جلهٌر فشطخ اءبش ثزػ جٔزث ءبشبفػ ؼفث مزغر ش٠دبؽلأابٙغفٕث ى١فداشٌّا بِٕذل عبّعا لاذث بٌٙٛخد ذؽِٛ بِالاغؼِ فبؼِ اشخئِ داشٌّاٚ ٠شؾزثسبٌٕا ٠شؾردٍٛخٌا بفلاخطساٛخٌٍ خٌضزؼٌّاٚ ١زٌؤغٌّا ظزؽاٚ بؼر{ عش٠ زّؽس فبخ٠ٚ ثازػ } زئِٛ٠ لاغفٕر رأ ػسٚ لاٛل } ؼفشلاا ؼرسا } يٛمثٚ فخ٠اٚس بوشخآ لاولا الاا ذلٚ شضوخٌبضِأ ش٠ذؾٌاظبفٌؤث خفٍزخِ فٍرؤ٠بٙ١ٔبؼِ ك١مؾزٌا الللا ثبئ١ش ش٠ذؽ ثأحش٠ش٘ مٍ٠الل بؼربّٙث ش١غنبش ش٠ذؽظٔأ شؽالل يبللا غزج٠هٌزث ش٠دبؽلأاب٘د شع ثبزو فنحهجنا شور اٛغٌاأ فدٛعٚ ذجض٠ ١فخٙغٌا لشزف٠ ١ج٘زٌّاخ٠ٛشؾٌا ١ثلاو بِأخ٠ٛشؾٌا أدٛعٚ اب اغ ػخفط اٛٙجشف دبفظث سٚذؾٌا اصاشزؽا ١طؼزٌا خٌضزؼٌّاف اظ١ٌ ئشِ اٛفٌبخٚ ٠لاٚ عششٌاإٛظٚ فدبجصا اش ضٍزغ٠دبجصا خٙغٌاءلائٙف غٍغز٠ ٠صشزؾِ ١جشزٌااٛؽشفؤف أخٙغٌا ىرلله خ١ّغغٌٍ اللٚ غغث لأخٍّىرخ٠إشٌا ءبفزٔبف ذٕػتعٚأ بِٙصاٌٛ دٛجصٚ ؼٌاتعٚأ رلاّىر دبظزلاا فا فعئارشنا شؾجٌّاعاٛٔأ بىؽاخؼ٠ششٌا اؾعٛز فقبفٔلإا ١ثش١زمزٌا ىؽٚ ياضزػاخعٚضٌا فغ١ؾٌّا ػلإاياذز دٛٙ١ٌاؾ٠شفرٚ سبظٌٕا بىؽأٚ فحدبجؼٌا يبّؼزعأءبِ حلاظٌاٚ خلذظٌاٚ خمفٌٕاٚ وأٚ قٛفغجشٌا ذلشِا فخمفٌٕا غجٕ٠ أشزم٠ غفٕ تغر زمفٔ زعٚص دلاٚأٚ طأٚ أفشغ٠ يذزؼ٠بّٕٙ١ث اٛ ثَشْشاَٚ ءاشعلإا خمفٌٕبو شغ٠بٙث ١ثفاشعلإا فضٍحًنا ذظزم٠ ١ثؽاشفا سبظٌٕا بفدٛٙ١ٌا ؼِبغ٠ عاٚصألاٚ بج٠غ١ؾٌبث فلاخث سبظٌٕالا ثشم٠ عاٚصأ عبّغٌبث اغطمٕ٠ اٛٔبو ؽشف٠ اضزػا زؽلا وبغ٠غ١ؾٌا وائ٠ عشخؤف لإا لاعؾعٛز٠ ءبَغٌِّٕا عا بىٌّ طٚشخغ١ؾٌا طشفٌا ااٛجٕزعبف زؼِبغِ فش٠ذؾٌا ١ٍّغٌّااٚزخأ ش٘بظثياضزػلاا رٛ١ثيبمف ةاشػلااب٠ بٔشصآهٍ٘ شئبع اذ١جٌا بٔشصؤزعابٙث ذىٍ٘ غ١ؾٌايبمف رشِأ ااٌٛضزؼر ؼؽ وشِؤ عاشخبث ؼفو عبػلأا ." فجداثعنا بوسبشٌا ػذ٠ذشزٌا ؤثغٌبج٠ حبوضٌاٚ بٍّٙزؾ٠لاا خفٍىثحذ٠ذش ؤثٚ بغٔلإا عٛطزٌا دئٌّاا طاشخاعشفٌا زلٚ أنشر ؼفلأا ازو ؽاشفلإا ؼفٌّا ايلاٌّا ودبث ذؼثيٛخد ءبشؼٌا اذلٚ ؼجظٌا ػحلاط جٌبغ ضٍفداذغٌا ةاٛظٌا ش١غؽاشفا ؾ٠شفر عششٌا اؤػٛز٠ بٕغؽ ش١غفاشعا ش١زمرفاشعبو ءبٌّاحدب٠ص ػسلاص ش١زمر دسلاص ولأاقٛف طجٌاش٠ذؾٌ لأِ دآ ءبػٚ تغؾث دآدلاوأ بولا شٍضف بؼطٌ ثاششٌ بضٍصٚ دٛظمِٚ عششٌاازٙث خ فخ اذزػا لأاذؽأ مضٕٙطث ذث مص ذجٌاسسٛ٠ غىٌا ػحدبجؼٌا داشٌّا ١غمزث طجٌابصلاصأ شغ٠ كؽٟف فؼؼ٠خ ٍل غج شٌا لااٚ، ظؾ٠ ثياذزػا ذجٌاؽبشٔٚ حدبجؼٌا يذزعاٚ بؼ٠أءبٍّؼٌا سبخجٌٍ ئبغٌٍٕٚ ا « :از٘ دبش ٠ ٠ِّذٌا ذؽأ اٛثسبلٚ اٚ شِشْثأ ؼَزْعاٚ حٚذ غٌبث ثاقبؾعا بش٘ ثحٚشػ ١ثأ ػخشئبػ ػسالل شَؼَث : يٛعس خَجْغَسأ « ب٠يٛعس ت ٍْؽأ َه يبل « بف َبٔأ كَّربف ،الل بف ، هٍِْ٘لأه١ٍػ ه١ٍػبًمؽ ظَف شِطْفأٚ عشخأ ثأدٚاد بوٛشٌ سبؽٚلأا دبػب طٌا ْلأ ةبؼراظف ٌٕا انشر دبش٠ٌٓٚ لاا خؼ٠ش شٌاٚ خ ٠ٛج ٌٕاذ١ٕث ػش١غ١ زٌا ذػٚ حًٌركىهع فشؼٔ لاوءبٍّؼٌا بٕٔأشِئٔ حبػاشّثياذزػلإا دبظزللإاٚ غٌاشمفٌاٚ خٌضؼٌاخطٌبخِٚ طبٌٕا , فٛخٌاءبعضٌاٚ ١ثشضوأ ؼٌاخّىؾٌاٚ غِبغٌا ْأ ١ثيٛطأ بغٔلإالاص خص خّىؾٌاخػبغشٌاٚ خفؼٌاٚ خصلاضٌا زٌاغمر فؽبعٚأ مٌاسلاضٌا ؼٌاحٛلٚ تؼغٌاحٛلٚ اضغٌاحٛل يذؼٌا خصلاضٌااربف ذٌذزػادٛزعاٚ بوسلأاخؼثسلأا صذجعبٕر ظؽ كٍخٌابِأ بؼ٠أحٛمٌبث ظؽبِٕٙ حشّصخّىؾٌا طأسقلاخلأا زٌايبل دئ٠خّىؾٌا اش١خ رفشؼ نسذ٠بٙث عشٌاقشفٌا ١ثكؾٌا ؽبجٌاٚ دادبمزػلاا ١ثقذظٌا ياٛللأا ١ّغٌاؼ١جمٌاٚ فيبؼفلأا تؼغٌا زؼجمٕزض١ؾثؾغجٕ ١ؼزمرخّىؾٌا مؼٌاعششٌاٚ حٛٙشٌاف أر حٛليذؼٌا فعداس حٛٙشتؼغٌاٚ ذؾرحسبشا اضغٌا ؤثا مؼٌ يبضِ ؼطبٌٕاش١شٌّا يذؼٌا ( احسذمٌا زفٌّٕا ؼٌّّاحسبشلإ مؼٌا زٌازفٕر حسبشلإاو يبضّ تٍوذ١ظٌا بفطبزؾ٠ اأ ةدئ٠ بعشزعا فلٛرٚ تغؾثحسبشلإا بغ١٘ حٛٙشظفٌٕا ويبضّ زٌاتوش٠ فتٍؽ بفحسبر بثدئِ ْٛى٠حسبرٚ بؽّٛع ْٛى٠ فذٌذزػا يبظخٌا دٛزعا غؽكٍخٌا بمٍطِ يذزػا ١فبٙؼؼث دغؼجٌا كٍخٌاث اهٌر ؼٌّاخطبخ زٌبو غؾ٠غؼث دغؼث حٛمٌاخ١جؼغٌا شجؼ٠ خػبغشٌبث حٛلحٛٙشٌا ػخفؼٌبث بوضخشٌا اسٛظل سبط خك جغٌا فؼػ فتٍمٌا بفذعشخ حٛلتؼغٌا ػياذزػلاا اؽاشفا كٍخسٛٙزٌا ذؽاٚ فطاضٌّا أؾ٠شفر حسبرٚ بظمٔ شمؼٌا بفيذزػا ضخش فخفط جغٌاحءاشغٌاٚ ذمفلا طفز٠نساذٌّ ششٌاى١ف غٌابججع غفدششٌا جغٌ ى٠از٘ ضخشٌا بٌّبػ ث ؼ٠ششٌا ذفزٍ٠ فشؽؽاشفا بجغٌا أفٍىز٠ ثخٌاصب اص خثشغزٌبثخٌاصاٚ فؼؼٌاث دب١زػب ؼفٌافٛخٌّا زعسبِّٚ ادبزؼِ ش١ظ٠ ١ّثحٛل افشؽ غر ب٘شش بظمٌٕاؾ٠شفزٌاٚ ادّٛع ّٝغر شظٌٕبث شوراربف مؼٌاظرلااذزػا غؽش١ثذزٌا أشٌا حدٛعٚ زٌاخثبطاٚ طفزٌاٚ كئبلذٌ يبّػلأاب٠بفخٚ دبفآطٛفٌٕا بٙؽاشفا شىٌّاءب٘ذٌاٚ عاذخٌاٚ بٙط٠شفر سذظ٠ جٌاحسبّغٌاٚ خِلاع ١خزٌا ) قشفٌاٚ ١ثكّؾٌا أؽلأا ؼ١ؾطدٛظمٌّا ك٠شؽ وٍٛعذعبف ىر سإ فنٍٛع عشغٌابِأٚ طأ سبض٠ا سب١زخاٚ اذعبف لإ ازخ أسبزخ٠ كٍخخػبغشٌا ظؾ شىٌاخِبٙشٌاٚ حذغٌٕاٚ يبّزؽلااٚ دبجضٌاٚ ظوٚ سبلٛ ددٛزٌاٚ بٌٙبضِأٚ قلاخأحدّٛؾِ سذظ١ف عضغٌاٚ خعبغخٌاٚ شغطٚ ظفٌٕاعبجمٔلااٚ ػيٚبٕر بٙؽاشفا فٍظٌاشجىزٌاٚ تغؼٌاٚ كٍخخفؼٌا شجظٌا ءبخغٌا ءب١ؾٌاٚ خػبٕمٌاٚ خؾِبغّ عسٌٛاٚ خفبطٌٍاٚ غّطٌاب٘ش١غٚ اؽاشفلإا ؾ٠شفزٌا صشؾٌا ششٌاٚ شجخٌاٚ ش٠زجزٌاٚ ش١زمزٌاٚ ءب٠شٌاٚ خىزٌٙاٚ خٔبغٌّاٚ شجؼٌاٚ ذغؾٌاٚ خربّشٌاٚ ززٌاٚ ءب١ٕغلأٌ سبمؾزعاٚ ءاشمفٌاش١غٚ بل اضغٌا سبظزخبث ١ظفربِ شور ْأفشؼٔ ويٛطأ ىرحذػبمزؾر ياذزػلاا ؼ٠صشؾزٌا لأخظفبؾٌّا ؾعٌٛابّو زٌاكجع شور شغرحذػبل ذئبمؼٌايبّػلأاٚ دبؼ٠ششٌاٚاقلاخلأاٚ لاظفِ بػٚشفٚ خٍّغٌايذؼٌبجف طعٛزذِبم عسلأاٚ ىفبِ صٚبع ذؽتٍمٔا ؽاشفا غجٕ١ف أهٍغ٠ فخفٌبخٌّا خمفاٌّٛاٚ غجزرٚ ازبّو اشغٌا فءب١ؽلإا خّّٙجفحبػاشِ شورتغ٠ أفشؼٔ ربػاشِ ظفؽٚ لافشؼ٠ اتٔبع ذمفهٍ٘ فلإا ١جغ ٔأؾعٛزٌا اذزػلاا١ ىبػاشِ فيبِ اؾ٠شفزٌا زؽظؽأ خغخٌا فش١غ زؽ شع بؾزلاشؽاٛفٌا أظٌبؼ٠ فم٠ٚ ػؾعٌٛا طعٛزٌابّى لأ، ولا واراٚ نسذ٠ وش١خٌا نشزر غ١ٕ٠غ١زر لأغؼث غؼث از٘ٚ خأ١ دلابمٌّا ػشؾث ؾعٛزٌا " أذجِ ذػاٛل ٠ذٌاشؾثٚ اظ خمفاّٛثبِ ذ٠ش٠الل ى١طأٚ بٙ٠أحٛخلإا رذعٚ ءبطخٌاتؽأ غؾ ػكؾٌا خٌلاذٌا هٌؤغٔ ك١فٛزٌاخ٠اذٌٙاٚ خوشث دلابمٌّابٌٕ ب٘أشلغ١ّعٚ حًئالعجارًنا ١٘اشثا خٌٍادبمفاٌّٛا جؽبشٌا ( ثاب٠شوص اػشش خجزىٌّا شؾجٌاكئاشٌا ١لشزثخٍِبشٌاخٍِبشٌا لامغؼٌاؼزف سبجٌاػشش سبخجٌا ( ١لشزثخٍِبشٌا ب١جٌبؽٚس،ٟمؾٍ١ػبّعا( خجزىٌّاخٍِبشٌا ذثس ١ؼٌاحذّػ سبمٌاػشش يلاع ش١غفر ١ٌلاغٌا( ذجػ ثيبّو ؽٛ١غٌاسذٌا سٛفوسبجٌّاخفؾر رٛؽلأاػششث غِبع زِشزٌا ( سبمٌب١ٍػحبلشِ ؼ١ربفٌّاػشش حبىشِ ؼ١ثبظٌّا ( شخف ػشش اضغٌاءب١ؽا خٍِبشٌا سٛثبغ١ٌٕاش١غفر سٛثبغ١ٌٕا ( ثذّؾِ دبظزللاا،ٌٟاٛغٌا فدبمزػلاا بوٛشٌا سبؽٚلأا ( ش١ثدٚ ساد ػةبجعلأا زٌاذجعٚأ ئاسآ ج٘ازِٚ يبّغٌاخ١شبؽ يبّغٌا ( The idea of renewal of thought that emerged in the period from the 1950s to the 1960s was then continued in the 1970s. Yet the era of reform-era openness also spurred the emergence of an exclusive Islamic reform movement into which Islamic radicalism sprang up. Moreover, as already mentioned, the leaders of the renewal of Islamic thought in Indonesia began to appear in the 1970s. Therefore, the reform movement with Harun Nasution at the forefront can be considered a pioneer of Islamic rationalism in Indonesia in the perspective of the development of Islamic intellectualism. This era of openness allows the entry of the influence of liberal thinkers from the Middle East such as Muhammad Sahrur, Muhammad Abid al-Jabiri, Hasan Hanafi, Al Naim and so on. Concerning figures such as al-Jabiri and Sahrur and El-Naim, later became a reference for young thinkers who had an idea of the liberalism of Islamic thought. Dan ini menjadi tantangan bagi lembaga pendidikan Islam di Indonesia yang terkenal dengan keragaman budayanya. Komarudin Hidayat, Wahyu di Langit dan Wahyu di Bumi, Jakarta: Paramadina, 2003 Kunto Wijoyo, Paradigma Islam Bandung: MIzan, 1991. In an effort to develop human capital (productive human capital), it can be done with a culture of literacy (understanding), which means to make the habit of thinking obtained from the process of reading, writing to create work (UNESCO, 2018). To produce truly halal products, it is important for manufacturers to understand the production management system by preparing productive human capital as taught in the Qur'an and Hadith. 2004) "Organisatorisk læring via groupware: en vej til opdagelse eller katastrofe?", Int. 1998) Working Knowledge: How Organisations Manage What They Know, Harvard Business School Press, Boston, MA. Human Capital og New Product Development Performance Efficiency-The Mediating Role of Organizational Learning Capability”.International Journal of Learning & Development ISSN Vol. Artinya untuk menghasilkan produk yang lebih besar diperlukan produktivitas modal manusia yang unggul. Untuk menghasilkan produk yang benar-benar halal, penting bagi produsen untuk memahami sistem manajemen produksi dengan menyiapkan modal manusia yang produktif seperti yang diajarkan dalam Al Quran dan Hadits. ميقةيعامتجلإا ةيطسوملاسلإا ةسارد دبعفيطللا ةعماجلاةيملاسلإا يموكحلاة ورتيم ديرجت كنا بىذبمهرعش تايدىزلانكلو دجوثحابلا فيناويد ةيىاتعلاسيل كانىعيجم كانى ةايلحا ميقلاكلإا ةيناسنإعيشت ةحمرلا بلحاوحماستلاو لضفلاونواعتلاو ةبقارموتَمضلا ةغايصلاةيناسنلإا عمتجمللفي روصتلايملبسلإا امأةيرظنلا اذىثحبلا رجاهم( امأو ذىا جنهةيلودتلا ماربأس نأ )جهنلا لولأاةاكالمحا نألامعلأا يىديلقت نياثلاةيلودتلا يةةليسوك بحسللايلخا بيدلأاراكفلأاو فطا ثلاثلاةيتَبعتلا لمعلا قلاخ لامعلأا ةيبدلأاةفاضلإاب لىإةعتلدا عبارلاوةيعوضولدا يىو تبثتنأ لكرصانعلا دعب قمي ةيىاتعلاجتنأ ثحابلانأ كانىدجوت ملبسلإانىو رملأا تُبرقلأادعابلأاو حماسلداو ةايلحاةايح دسفيةقلبعلا نأووهللا دي نواعتلاوةظفالمحاو ساسأ قلبخلأا نأوءوس انلوح نمسيلج ةقيرطوكتًل سسجتلارسيتلاو فيرومأ فيمهتلماعم فيورايتخا اعتلاو يذلالا لمععفنلا قيفروجوو قيلطليجمو قيرطلينل تاملكلاةيحاتفملا ميق ةيلودتلاةيطسو ملبسلإاناويد بيأةيىاتعلا ةمدقملا أ ل ّكشيبدلأا وجولا لياملجاسّسؤلدا تىش ىلعهوجولا ةيونعمتناك قيرطرصنعلا لياملجا كّريحوعادبإ مهم روددنع سانلا ةّيبرت لامعلأاةيبدلأا يىةليسولا اهمدختسافلؤلدا فيلقن لئاسوك نوكت لامعلااةيبدلاا ارسجلا ىقلتسئراقلل تُفلؤلداعم ءارقلا تّلتحا ةيبدلأااراودأ ةفلتلسةفاضلإاب لىإرود فلؤلدا ئراقللمدتخ اضيأصنلاك هأشنا صنلاكيذلا ولبقتساءارقلا ردصمفعادبإ امئادودبي فيعمتلمجا ةيبدلأا نكيدو فلؤلدانع عمتلمجايى لوحكةينبلا ةيعامتجلاا وفئاظو لكدرف عمتلمجالعافتلاو مئاقلاتُب ةيطسولايى ةلاحةدوملز ةيساسأنم صئاصخاذى نيدلاةديقع ايعامتجاوايسايسو ايراضحوطبترت مجتًتوةيصاخ ىرخأيى نزاوتلمدعو فيرطةلداعلدا طارفلإاوأ طيرفتلا ءانبلاعامتجلاا ابمونأ يملبسوى عمتلريدقع عمتلر يجولويديإددحتتو تاقلبعلاولخاد ىلعساسأ ةيملبسلإا اىدصاقمواىدعاوقو ةيلكلانإف صئاصخةيطسولا فيالر فيولالر ماكحلأاوقدصت ىلعةرظن يعامتجلاا اذإوتناك ةينزاوتلاوناينعت ةغايصةيناسنإ عمتجمللكلذو تٍعيفاتًعلاا بناولجابةيناسنلإا اهلكفي لماكتف ناكنم نيآرقلافي جلبعاياضقلا ةيعامتجلااةيداصتقلااو ونألا يعامتجلااوأ ةيسايسلاةيداصتقلاا تُبدارفلأا ونإلبق تُناوقلادعبو نأيسري ةيبوبرلاميقي تاماعد ىرخأةيناسنإ تُبسانلا ةبقارمومضلا تَبعتلايذلا ةيشخوللها لىإوتَغ لماعمةغايصلا روصتلا يملبسلإا لماعلالمعلا اّمأ .بدلأا بيرعلادنع يأرءابدلأا نيرصاعلدارضاح فيةعبرأ رعشلاو رثنلاو ةباطلخاةباتكلاو للز في رعشلارعشلا ّنأ لتيحةّيلاملجاحطس فيلامعلأا ةّيبدلأارعشلاّنلأ تٍبنم لاّيلخا ىرخلأا رعّشلاوى بعت تىلانع ةفطاعلاو رس نعو حورلاةيرشبلا 7 .رعشللو رصانعتٌعي ظفللا ةّيباتكلا رعشلاى ةزوجولداةءولملداو ةّي أبزومر نمتافيرعتلا ودبتةحضاو دودلحافي وتينب ةملكلا زايجلإاةءولملدا زومربالذو كلذلوحبصأ رعشلاابعص اذإأرق ةّيرظن هوؤرقيلةءارق ةّقدنأو دح ةّيرظن ى ةّيبدألينل تٌعلدانومضلدا ءانبرعشلا نارصنع لّولأا تٌعيءانبلا يجرالخانياثلاو يلخادلا يجرالخاوى لكشرعشلا ءانبلا يلخادلاةّداموى رعشلاتٌعمو يجرالخاىوتيح ىلعرايتخإ ظفللاو ءانب توصلاناكمإو ةملكلافي ةلملجاو بيكرت للبطلأا وجذومنلا يلخادلاىوتيح ىلع عوضولداو ةناملأاو اتٌعلد يجرالخا ءانب لمعلابيدلأا تيلامتي ميقلاةايلحا انهاكمإبنأ مهفتنم نعمهف عونونم تيلاةءوللش بيرعلايلىالجا لعجرعشلا لبكشنم نعمىرعاشم ذخأ مامتىابرثكأ نمعاونلأا كلذتقولا اذىعجري لىإ ةئيبوةيتاوم لايلخا برعلل ةناكمةيلاع ىظيحوب ماتًحاتَبك ثدحتلداوأ دئاقلاوأ نأ ءارعشلامى نورداقىلع فاشتكاةقيقح ةايلحاتيلا لبقسانلا مىتَغنم ماع كلذف ىلعتَبعتلا ونعنيرخلآل لكشرعش كلذلونإف ءارعشلاعيفر ىوتسلداىظيح ماتًحاب تَبكمى قطانوأ فيرصعلا يسابعلاببسب معدءافللخا فيةسارد ميقلابةايلحا دجو ةتَثميقلاب ىدحإةلثملأا تيلامتتس راعشلأاةبوتكلدا يسابعلاوبأ ةيىاتعلا فينامز ديشرلاهراهتشاو ولّوتح ببسبنم ةداعقرغلا ةايحدىزلا ةطاكرتو حيدلداراعشأو ءاثرلا راعشأولازغلا دعتباو ةيىاتعلانع طنمةايح قباسلاثم مدختساسبلبلدا ةطيسبلا ةيهمأمىاسو تافسلفةايلحا تاذةميقلا ةيلاعلا كلذكوءاطعإ نولديدج ناكو تايدىزلا طقفلب ميقلاك ةفرعلداميقلاو ةيداصتقلإاميقلاو ةيتفسلفلاميقلاو ةيعمتلمجا امكدرو تتحناونعلا رىدلا اذإقاض بيطتسيشيعلا لاإحماسلدا ةيعامتجلإايىو حماسلدالعتج كلذ رعشلاودبت ةميقلاةيعامتجلإا مدقينأ ببسلقاض هردصنأبو لاإحماسلداب كلذلوفي سيثحب ناويدبيأ ثحبلالوح ميقلا ةيعامتجلإاةدوجولدا فياذى ةيرظنلافي هذىةقرولا جهنلافي لىإةعبرأ يى ديلقتةعيبطلا خقلا يبدلأاة، ةفاضلإابلىإ ةعتلداوأ بدلأاةليسوك لايلخابيدلأا بيدلأاوى ثحبلاةقباسلا ةلأسملفتيلا بجوتسفي اميى ةيطسولملبسلإا ةيرظن .ثحبلا فيرعتلايف ةميقلا تلظةرظنلا انهأنم لئاسولاوتسيلو نممولع تاياغلاتىح تايادبنرقلا عساتلارشع فيو ثيدلحاتقترا ةغللاةجرد ىلعأتراصو مولع تاياغلاةفاضلإاب لىإانهوك لئاسولاحبصأو ملعةغللا مولعلاةيعامتجلإا مهتستكولسلاب نياسنلإا- ىلعوعون ةغللاةآرم عمتلمجاسكعت لكةرىاظم يقرووأ ةلصلالكب عمتلمجاكلذل تلانةغللا ةياوزانهأ ةيعامتجاراصو الذملع اهتقلبعوعمتلمجاب عمتلمجابولسأو هتَكفتثيح نإةفاقثلا امهيتلكنابعلت ارودامهم ةيناسنلإاميقلاو ةيناسنلإا فيءيش ةيرشبلاةصاخ20 اميفقلعتت تَلخابلامعلأاو ةفيفي صئاصلخاوأ ءايشلأاةمالذا وأةديفلدا ةيناسنلئل ةميقلاو اًسوملم تسيلو تسيلوةلأسم باوصوأ أطخبلطتت لبيلد اًيبيرتج اريدقت لب ايعامتجا ابوغرمابوبلزو اًىوركمو ةميقلافي 1دنع كنب(James Bank) داقتعلاايذلا عقيفي فرصتياهيف صخشلاوأ بنجتيذاتخا ءارجإ وأ ونأقوثوم 2دنع فوثك تيلااهسبتقا فراعلدانأ تَسفتميقللاا يلي لولأاةميقلا يىةيعون نكلو ةقيرطلاةرشابلدا ةدوجللةدراولا نمةياوز نمكيفي ةحلصملل يأ ركفلا اًثلاث .ةميقلا كلت فقاومةايلحا 3دنع نإف ماظن طبتريعوضوبم تٌعم ( نمةهجو جاتنتسلاانأ ةميقلايى تَبكةايحلل رىولجا ولتٌعم ونكلو ببسبةجالحا ةيرشبلا اذلنإف عوضومكقلعتي لكبءيش وأضرع ةيرظنميقلا ةقيقلحاوةءافكلاو تيلا طبرترشبلا ظافلحاواهيلع ميقللاا فيرشبلا ءاوس عمراي اهلكو ةينمضفي سفنلاةيرشبلا ةميقلاكولسلاو ادجانهلأ تيلايى ادجرودو صخشلا فيتقولا وسفنكولسلا وسفنلثيد رو يحورلاصخشلل لكءيش صخشلادق لصولىإ ةميقلاويلع اذإ .اذى سيلةرورضلاب ةميقلانيرخلآل ةميقلا اًدج ةمهم فيهذى كانىو دلوتتاكرلز نلأرشبلا لكشبيعيبط ثيبح ىمستميقللاا تيلاحبصت تَياعموفي ليثمتلاليثمتلاو تَكفتلاو كلذل كانىةجاح ةلاعفو ةلكيىدراولدا نكمتت نملوصلحا جئاتنلاططخلدا ةءافكبفي ةهجاومفقاولدا وألكاشلدا ةعيبطبو اضيأروسيفوبلا ونأفي متي ميقللاالعافك يفطاعنم للبخمهفلا بيايجلإاس فوسرايد اقفوميقللا تاسسؤلداةيعامتجلاا تيلانوكتت ءاملعلعامتجلاا ميلعتلاةفاقثلاو نيدلاوةسايسلاو داصتقلااوةرسلأاو ةضايرلاو اقلبطنا .نم اذى قلطنلدامدقي غنون رجاهمعبس27 ميقلاةايحلل تَياعملكل اهنميىو ةيقلبخأ ةينلبقعميقلاو لاملجاتَياعبم ةيلاجمدلاميقلاو ةينيتَياعبم ةينيدميقلاو ةيدالداتَياعبم ةحصلاحورلاو ةيضايرلاميقلاو ةيداصتقلااعم تَياعمةءافكلا ةيرشبلاميقلاو ةيعامتجلااتاذ تَياعلداةيعامتجلاا ةيقلبخلأاميقللااو ةيسايسلاعم تَياعمةطلس رشعميقلا لىولأاتيلا رعشبيأ تعّستا اذإوقزرب كبرنلعجاف ونملجلأا تُبرقلأافيو دعابلأاةرات نإةاكزلا رملأافي تُبرقلأا دعابلأاو رمأوبأ رملأاانيلإ ةيىاتعلافي ةقدصلالىإ لجلأومامتىا عمتلمجا ةميقلاوةيعامتجلإا ةيناثلاتيلا حماسلدالعيج هذىةميقلا ثحابلانع يأربأ ءرلداببسل حماسلداب ةثلاثلاتيلا اذإءرلدا سانلاهرش ولام نماذى ةيعامتجلإانأب روجفلادسفي ةقلبعلاةيعامتجلإا اذىو نلأءرلدا لبفشيعي ةعبارلاتيلا اننيبو تىفلاتايهللداو وهللاذإ ةيعامتجلإانأ وهللادسفي قايسةيعامتجلإا نأبوهللا دسفيةايح نأتىفلا عمتلمجاتُحو دسفتىفلا ةسمالخاتيلا دجواى نحرفت لاابم تبكنرهظأف ادللجا اذإو تقطنلبف نكت ارذى دصقاوتَخف سانلانم ظفحاوخأ كاالد كاعدنكف ولادضع عفراو هرظاوننكو ادنسدقلف نوكيوخأ دىاعتو ناوخلإامنهإ نيزبيغلدا لوقلا ديدسلا نواعتلاوالمحاو ةظفنى نمةميقلا لادب انتعملر سأرانلام عمتلمجانلأو نواعتلانم انتبجاوفي ةلماعم ةظفالمحاتُب ةسداسلاتيلا تمربسانلاب سنأتسأةدحولاب امرثكأ في ةّدعلا لصاح ءوسقللخا انرذيحنأب ةئيسلانلأ اذإانلماعت مبف سانلاانيف ةعباسلاتيلا ةدحوناسنلإا هدنع سيلجوتَلخا تَخنم سولجءرلدا هدحو سيلجتَلخا فيةعاملجا تَلخاهدحو انعمتلر ةنماثلاتيلا بحأتىفلا نأك لك نعةشحاف سانلاقلبخلأاب ةيعامتجلإانع ةقيرطكتًل تٌعموشحاوفلا ااعبط ةرضم ةبيغك ةمينموامو لىإكلذ كتًلةبيغلا نعلك ةعساتلاتيلا كتيأراميف ءامةئيطلخا يعامتجلإاة نعلضف سفنلارطلخاو ىلعسسجتلا ةرىاظفي نلآامظعم مهفجتي مهتئيطخلاو اوبسايحةرثكب مهتئيطخ ةرشاعلاتيلا ذخام رّدكت ام فِطلاو ئرما ّلكل قفرب لَبقأو نمسانلا انمإفءرلدا نإ قفرُي لم سكت وبر ثحابلاةميقلا رسيتلافي رومأسانلا مهتلماعم تُبوبأ بادآةلماعلدا سانلاوىو نألبقن مىرومأنلأ انرمأنأ امافص قفربنلأ بلقءرلدا ةيدالحارشع تيلادجو لعجاو كَقيدص نمفىو كقيفرتُح عُرس نم ةيعامتجلإافي رايتخاقيدصلا فيولا عمتلمجارمأ وبأةيىاتعلا نألعلص وقيدصل اذىرملأا انقيدصفىاو مهقيدصل هذىونم حلبصاعمتلمجا نمتُبرقلأا ةيناثلارشع نأ َوَليوذ ام ّلكالد،نوري تُعل تّفج عمادم امف ناشطعلا فرعينم لاط يِرو فرعيناعبشلا وىعئاج فطاعتلافي نزحسانلا لاط وّيرلاو اومتهينزبح لانوشيعي قيضشيعلا مهتيعر ةثلاثلارشع تَخلل ّنإاسمرل للهاويلع دقانولب سانلافي يذللالدا عبت بيبحوسانلا مهَعَمْطأ نمانمإ سانلااعيجم عمطلاب فيلضف انيلإنأ وىنم مهسوفن امنيحودجوي ءرماسيل ةعبارلارشع اذإام دقتام لقأ ناكاعفن ةرضمءرلدا رذحوبأ نلأعفتنن لاإواذإف اذإوانيأر فيايح متهامنيحف لازامسانلا لامعأولحاص كلذامنيح وتايحتُحف وتوماعبط ةسمالخارشع تَل
ةعيرشلا
لا بحأ ناكو ،)اولبس تىح
لسأ .بيىتًلا و بيغتًلا بو
اوفلتخا نإو تُنمؤلدا تُب محاتًلاو دولا
Islamic Education In Plurality Discourse State Institute for Islamic Studies (IAIN) Salatiga
ظسىتنا "
Indonesian Islamic Thought Dynamics
The Emergence of Islamic Reformation Ideas
The Pattern of Muslim Intellectual Thought
Conclusion
The Development of Human Capital for the Halal Industry
Islamic Management Perspective
Pengembangan Modal Manusia Industri Halal
Perspektif Manajemen Islam
