PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : MTs Al-Ikhlas Kelas/Semester : IX/1 (Ganjil)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tahun Pelajaran : 2022/2023
No Kompetensi Dasar
Alokasi Waktu (JP)
Bulan Dan Minggu Ke
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1
3.1 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ةيرجهلا ةنسلاسأر yang melibatkan tindak tutur menyatakan kejadian di masa lampau dengan memperhatikan susunan gramatikal
فيرصت لعفلا يضاملا درجملا
4
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH MOS SISWA BARU TP 202../ 202..
2 2
PERKIRAAN UTS I
PERKIRAAN ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 KEGIATAN REMIDIAL DAN PORAK PEMBAGIAN LBHS LIBUR SEMESTER 1 TP 202.. / 202..
4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur menyatakan kejadian di masa lampau dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal درجملايضاملالعفلافيرصت baik secara lisan maupun tulisan
4 2 2
3.2 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ةيرجهلاةنسلاسأر dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal درجملايضاملالعفلافيرصت
8 2 2 4
4.2 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ةيرجهلا ةنسلاسأر dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal يضاملا لعفلا فيرصت درجملا
4 4
2
3.3 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: م.صلوسرلادلومىركذبلفحلا yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan kejadian dengan memperhatikan susunan gramatikal درفملااهربخواهمسإوناك
4 4 2
4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan kejadian dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal
ناك و اهمسإ و اهربخ
درفملا baik secara lisan maupun tulisan
4 2 2
3.4 Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dari gramatikal درفملااهربخواهمسإوناك dalam menyusun teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: م. صلوسرلادلومىركذبلفحلا
4 2 2 2
4.4 Menyusun teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: لفحلا ىركذب
دلوم لوسرلا ص .
م dengan memperhatikan bentuk, makna dan
fungsi dari susunan gramatikal درفملااهربخواهمسإوناك
4
PERKIRAAN UTS I 2 2
3 3.5 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi,
kata, dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: 8 2 4 2
No Kompetensi Dasar
Alokasi Waktu (JP)
Bulan Dan Minggu Ke
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 لوزن
نآرقلا و
ناديعلا yang melibatkan tindak tutur melarang melakukan suatu pekerjaan dengan memperhatikan susunan gramatikal ( ةبهانلالا
/ مل + لعفلا عراضملا - ديزملا نم لعفلا يثلاثلا (
،يضام و
،عراضم و ردصم
4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur melarang melakukan suatu pekerjaan dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal (يثلاثلالعفلانمديزملا-عراضملالعفلا +مل /ةبهانلالا
(
،يضام و
،عراضم و
ردصم baik secara lisan maupun tulisan
4 2 2 2
3.6 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ناديعلاونآرقلالوزن dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ( عراضملا لعفلا + مل / ةبهانلا لا
- ديزملا نم لعفلا يثلاثلا (
،يضام و
،عراضم و ردصم
4 2 2
4.6 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ناديعلاونآرقلالوزن dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ( لعفلا + مل / ةبهانلا لا
عراضملا - ديزملا نم لعفلا يثلاثلا (
،يضام و
،عراضم و ردصم
4 2 2
Penilaian Harian 2 kali 4
Penilaian Tengah Semester (PTS) 2
Penilaian Akhir Semester (PAS) 4
Cadangan 7
Jumlah Jam Belajar Mengajar dalam 1 semester 73 0 0 0 2 4 4 2 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 2 0 4 66
Mengetahui, Kepala Madrasah
Samsul Hadi S.Pd
NIP. ………..
..., Juli 2023 Guru Mata Pelajaran
Abd Latif NIP.
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : MTs Al-Ikhlas Kelas/Semester : IX/2 (Genap)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab Tahun Pelajaran : 2022/2023
No Kompetensi Dasar
Alokasi Waktu (JP)
Bulan Dan Minggu Ke
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1
3.7 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema : ةعيبطلالامج yang melibatkan tindak tutur memberi instruksi dengan memperhatikan susunan gramatikal
لعف رملأا و هفيرصت
2
LIBUR SEMESTER 1 TP 202../202..
2 2
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP
UJIAN SEKOLAH
PENILAIAN AKHIR TAHUN
4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi instruksi dengan memperhatikan susunan gramatikal هفيرصت و رملأالعف baik secara lisan maupun tulisan
2 2 2
3.8 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ةعيبطلالامج dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal و رملأالعف هفيرصت
2 2 2
4.8 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ةعيبطلالامج dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal و رملأالعف هفيرصت
2
2
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema : ملاعلاقلاخ yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan ciptaan Allah dengan memperhatikan susunan gramatikal
2 4 2
4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan ciptaan Allah dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ( يتلالا، نيذلا ،يتلا، يذلا( لوصوملا baik secara lisan maupun tulisan
2 2
3.10 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang berkaitan dengan tema: ملاعلاقلاخ dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ( لوصوملا
( يذلا
، يتلا
، نيذلا
، يتلالا
2
No Kompetensi Dasar
Alokasi Waktu (JP)
Bulan Dan Minggu Ke
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.10 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif sederhana
yang berkaitan dengan tema: dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ( ، يتلا ، يذلا( لوصوملا
نيذلا
، يتلالا
2 2
3
3.11 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ةئيبلا ىلع ظافحلا yang melibatkan tindak tutur pernyataan perbandingan dengan memperhatikan susunan gramatikal ( عمج /نم +لعفأ( ليضفتلامسإ
2 2 4 2
4.11 Mendemonstrasikan yang melibatkan tindak tutur pernyataan perbandingan dengan memperhatikan susunan gramatikal ( مسإ
ليضفتلا ( لعفأ + نم /
عمج baik secara lisan maupun tulisan
2 2 2 2
3.12 Menganalisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ةئيبلا ىلع ظافحلا dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ( +لعفأ( ليضفتلامسإ
نم / عمج
2 2 2
4.12 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema: ةئيبلا ىلع ظافحلا dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal ( ليضفتلامسإ
( لعفأ + نم / عمج
2 2 2
Penilaian Harian 2 kali
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Cadangan
Jumlah Jam Belajar Mengajar dalam 1 semester 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui, Kepala Madrasah
Samsul Hadi S.Pd
NIP. ………..
..., Januari 2023 Guru Mata Pelajaran
Abd Latif NIP.
