• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

N/A
N/A
Okipenri

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Biologi Materi : Ekologi

Kelas / Semester : 10 / 2

Alokasi : 3 x 3 JP (3 kali pertemuan)

Sekolah : MAS DQ

TujuanPembelajaran

Melalui pembelajaran saintifik peserta didik dapat Menganalisis komponen-komponen ekosistem dan interaksi antar komponen tersebut dan Menyajikan karya yang menunjukkan interaksi antarkomponen ekosistem (jarring-jaring makanan, siklus Biogeokimia) serta memiliki sifat mandiri, jujur, dan disiplin.

Pertemuan Pertama

1. Guru membagi kelas menjadi 6 kelompok 2. Guru memberi referensi video

Pengertian Ekologi

https://youtu.be/dmWu45EAkno Faktor Abiotik Ekosistem https://youtu.be/XmybKKMEkOg Faktor Biotik Ekosistem

https://youtu.be/sQe78CoZWBE Interaksi Antar Spesies dalam Ekosistem https://youtu.be/Yx8W3xCOaUA Rantai Makanan dan Jaring Makanan https://youtu.be/E4mgKlUJbGk

3. Peserta didik dalam kelompok mengerjakan LKPD dan mempresentasikan bergantian

4. Penilaian antar kelompok.

Pertemuan Kedua

1. Guru membagi kelas menjadi 6 kelompok

2. Guru memberi referensi video Piramida Ekologi

https://youtu.be/5ieS8RY5IjU Produktivitas Ekosistem https://youtu.be/c9ifdwjSyL8 Daur Biogeokimia

https://youtu.be/-SypiYsHNu0 Suksesi Primer dan Suksesi Sekunder https://youtu.be/yM1wtvXXAZE 3. Peserta didik dalam kelompok

mengerjakan LKPD dan mempresentasikan bergantian 4. Penilaian antar kelompok.

Pertemuan Ketiga

1. Guru membagi kelas menjadi 6 kelompok 2. Guru memberikan referensi video

Praktikum Pembuatan Hasil Karya Jaring Makanan dan Daur Biogeokimia (STEM) https://youtu.be/5-wSD_aPWIk

Komponen Ekosistem ku.. (Pembelajaran STEM) https://youtu.be/EL5AkCfZqyQ

3. Peserta didik dalam kelompok melakukan praktikum karya yang menunjukkan interaksi antarkomponen ekosistem (jarring-jaring makanan, siklus Biogeokimia) Tiap kelompok presentasi di depan kelas

4. Penilaian antar kelompok

Penilaian Kognitif 1. Post test pada tiap

pertemuan

2. Uji kompetensi pada akhir bab

Penilaian Ketrampilan

1. karya yang menunjukkan interaksi antarkomponen ekosistem (jarring- jaring makanan, siklus Biogeokimia) 2. Nilai diskusi dan presentasi kelompok

Penilaian Sikap

1. Penilaian sikap pada saat diskusi berkelompok 2. Penilaian antar teman

Mengetahui Kepala Madrasah

Tarai Bangun, 17 Juli 2023 Guru Mata Pelajaran

Sulaiman, S.Ag., M.Sy NIP. 197507202007011020

Diana Syafitri, M.Pd

Referensi

Dokumen terkait

Figure 3 Effects of absorbent flow rate, QL, on the overall mass transfer coefficient, KOVL, in the membrane contactors consisting of 2000, 4000 and 6000 fibers Figure 4 Effects of