rencana pembelajaran semester (rps) program studi sarjana

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN SENI RUPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi

Kode Mata Kuliah : KB0711211 Dosen Pengembang RPS Endri Sintiana Murni, S.Pd., M. Pd.

Esterica Yunianti, S. Pd., M.Pd.

Nama Mata Kuliah : Komputer Grafis I Koord. Kelompok Mata Kuliah Endri Sintiana Murni, S.Pd., M. Pd.

Bobot Mata Kuliah

(sks) : 3 Kepala Program Studi Dr. Adam Wahida, M. Sn.

Semester : 2

Mata Kuliah Prasyarat : -

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

S-9 : - Dapat menghargai alam sekitar anugerah Tuhan sebagai sumber penggalian ide kreatif

- Menunjukkan sikap bertanggungjawab, jujur, dan percaya diri dalam mempelajari software komputer grafis secara mandiri KU-1 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur dalam menguasai komputer grafis sesuai dengan teknik-teknik dalam

software coreldraw dan photoshop.

KU-2 Mampu menguasai software gratis berbasis vektor dan bitmap untuk aplikasi desain grafis

P-1 : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengetahuan dasar komputer gratis dan penggunaan perangkatnya KK-1 : Mampu menciptakan karya desain grafis menggunakan software coreldraw dan photoshop

Bahan Kajian Keilmuan

: 1. Nirmana Dwi Matra 2. Fotografi

3. Desain Komunikasi Visual CP Mata Kuliah

(CPMK)

: Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu:

1. Menjelaskan pengetahuan dasar komputer gratis dan aplikasinya

2. Menjelaskan teknik penggunaan software coreldraw dan aplikasinya dalam desain grafis 3. Menjelaskan teknik dasar penggunaan software photoshop

4. Melakukan eksplorasi teknis dalam penggunaan tool box, menu dan pallet pada software photoshop

5. Menerapkan berbagai teknik pada coreldraw dan photoshop untuk membuat karya desain grafis

(2)

Pengalaman Belajar (Deskripsi Mata Kuliah)

: Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengetahuan dan ketrampilan mahasiswa dalam menguasai teknis penggunaan software coreldraw dan photoshop untuk menciptakan karya desain grafis. Setelah mengikuti matakuliah, mahasiswa merniliki pengalaman teknis dalam mengaplikasikan software coreldraw dan photoshop.

Dafter Referensi

: 1. Ian Chandra K, Memakai Corel Draw, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1997 2. Ian Chandra K, Memakai Corel Photopaint, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1997 3. Maria Francisca, Corel Draw 7, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1998

4. Andi Surya Budiman, Photoshop Special FIX, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1995 5. Dani Okianto, Adobe Photoshop, Ellex Media Komputindo, 1997

Tahap Kemampuan akhir

Materi Pokok Referensi Waktu Metode

Pembelajaran

Penilaian*

Waktu Pengalaman Belajar

Indikator/

kode CPL

Teknik penilaian

/bobot

Luring Daring

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Menjelaskan pengetahuan dasar komputer grafis dan aplikasinya

Pengetahuan tentang software Corel Draw dan Photoshop serta aplikasinya dalam desain

Buku 1 50 menit X 3

1. Diskusi di dalam Kelas 2. Mempelajari

pengetahuan dasar komputer grafis dan aplikasina

Ceramah, diskusi, Tanya jawab

Materi di upload di Spada

Dapat mengetahui penggunaan komputer grafis berbasis vektor dan bitmap

Keaktifan di kelas, konsultasi/2

% 2,3 Menjelaskan

teknik penggunaan software coreldraw dan aplikasinya dalam desain grafis

1. Pengetahuan tentang menu dan tampilan coreldraw, al:

page set up, guide line &

zero point saving, export &

import file, printing 2. Membuat objek dasar, al :

objek segi empat, ellips, polygon, spiral, tabel, teks

Buku 1, 2, 3

50 menit X 6

Membuat objek dasar, al : objek segi empat, ellips, polygon, spiral, tabel, teks

Ceramah, diskusi, demonstrasi, Tanya jawab

1.Contoh materi tugas di Spada 2.Konsul-tasi Online

1. Dapat menggunakan perangkat menu dan tampilan 2. Dapat membuat

objek dasar dan teks

Menjelaskan penggunaan menu dan praktek/3%

4,5 Menjelaskan teknik penggunaan software coreldraw dan aplikasinya dalam desain grafis

1. Mengatur objekgroup/

un gruop, alignment

&distribute, transformation 2. Memodifikasi objek

dengan shaping effect, fit text to path

3. Menggunakan efek-efek pada objek al :

perspektif, power clip, interactive effect, effect bitmap

Buku 1, 2, 3

50 menit x 6 1. Membuat objek dengan shaping effect, fit text to path

2. Menggunakan efek-efek pada objek al : perspektif, power clip, interactive effect, effect bitmap

Ceramah, Demonstrasi

e- learning (online menggunakan SPADA UNS) Diskusi Online menggunakan fitur Chatting

1. Dapat mengatur komposisi objek dan teks 2. Dapat

memodifikasi objek visual dengan memotong, menggabung, dan memecah 3. Dapat

menggunakan efek-efek artistik dalam pembuatan objek dan teks

(3)

6 Membuat karya kreasi desain bentuk huruf (font)

Pengetahuan tentang jenis-jenis huruf (font)

Buku 4 hal 73-

74

50 menit X 4

Membuat desain dan karya kreasi desain bentuk huruf (font)

Demontrasi, Praktikum, Penugasan

1. Dapat membuat bentuk-bentuk huruf yang baru dan kreatif

7 Membuat karya desain logo

Pengetahuan tentang bentuk visual logo

Buku 5 50 menit X 3

Membuat karya desain logo

Ceramah, Demonstrasi, Pratikum, Penugasan

2. Dapat membuat desain logo dengan menerapkan teknis-teknis dalam corel draw

8 Ujian Tengah Semester (UTS)

Menjawab pertanyaan pada soal ujian

Buku 1 2 3 4 5

50 menit x 3 1. Mengerjakan soal Essay dan membuat karya logo

1. Essay Praktek

Spada: Upload tugas dalam bentuk softfile di fitur Assgiment: karya logo

1. Dapat menjelaskan teknik dasar edit video dengan penggunaan software adobe premiere dan membuat video aktifitas

keseharian dikost dan membuat media pembelajaran tentang mata kuliah yang diambil secara individu

Hasil UTS/30 %

9,10 Menjelaskan teknik dasar penggunaan software photoshop

1. Pengetahuan tentang menu : file, edit, select, image, layer, filter, view

2. Pegetahuan tool box dibagi menjadi tool seleksi al : a. Menggunakan channel,

path, memodifikasi seleksi, anti alias b. Painting & editing : clone

stamp, history brush, eraser, paint bucket, blur, dodge

c. Special tool al : pen, shape, note, eye dropper d. Navigation tool

Buku 4,5

50 menit X 6

1. Diskusi di dalam Kelas 2. Mempelajari

pengetahuan dasar photoshop dan aplikasinya

Demonstrasi, Pratikum, Penugasan

3. Dapat mengetahui penggunaan menu 4. Dapat

menggunakan perangkat tool box untuk painting &

editing

11 Membuat desain dengan menerapkan navigator, info, color, swatches, style, layer, channel, path, history, action, character, paragraf

Pengetahuan tentang pallet, al : navigator, info, color, swatches, style, layer, channel, path, history, action, character, paragraf

Buku 4,5

50 menit X 3

1. Membuat desain dengan menerapkan navigator, info, color, swatches, style, layer, channel, path, history, action, character, paragraf

e- learning (online menggunakan SPADA UNS) Diskusi Online menggunakan fitur Chatting

Dapat menggunakan perangkat pallet untuk

mengoptimalkan kerja painting dan editing

(4)

12,13 Melakukan eksplorasi teknis dalam

penggunaan tool box, menu dan pallet pada software photoshop

1. Eksplorasi dalam

penggunaan tool box, pallet layer, blending option dan layer style

2. Eksplorasi dalam

penggunaan palette channel, palette path, palette history, palette action, color palette, palette swacthes, palette style

3. Pengetahuan koreksi warna pada image

Buku 4,5

50 menit X 6

4. Membuat desain eksplorasi teknis dalam penggunaan tool box, menu dan pallet pada software photoshop

Dapat menggunakan perangkat tool box dan pallet secara bersamaan dan menemukan kemungkinan baru dalam hal teknis

14,15 Menerapkan berbagai teknik pada coreldraw dan photoshop untuk membuat desain grafis

Pengetahuan tentang membuat media komunikasi dalam desain grafis

Buku 4,5

50 menit X 6

5. Membuat karya media komunikasi dalam desain grafis

Dapat membuat karya desain grafis, dalam bentuk Print Adv

16 Ujian akhir Semester

Tes Ketrampilan Berkarya

Buku 1 2 3 4 5

50 menit x 36. Membuat cover buku dan poster

Mengumpulkan tugas

SPADA: Upload soft file Tugas

Dapat membuat karya computer grafis I berupa cover buku dan poster

Tes

Ketrampilan Berkarya

/30 %

rencana pembelajaran semester (rps) program studi sarjana