RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah : PP-26605
Dosen Pengembang RPS :
Nama
Ir. Sumaryoto, MT Nama Mata Kuliah
Bobot Mata Kuliah
: KRITIK ARSITEKTUR
: 2 (sks) Koordinator KBK : Dr. Ir. Moh. Muqoffa, MT .
Semester : 4
Mata Kuliah Prasyarat : - Kepala Program Studi : Dr. Ir. Untung Cahyono, M.Arch
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
S9 : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
KU1 : Mampu menerapkan pemikiran logis,kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya
KU2 : Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur CP Mata kuliah
(CPMK)
: Mahasiswa diharapkan :
1. Dapat menjelaskan pengertian, maksud, dan tujuan kritik arsitektur, serta mampu menentukan perspektif atau aspek dalam melakukan kritik.
2. Dapat menerapkan metode kritik normatif 3. Dapat menerapkan metode kritik interpretif 4. Dapat menerapkan metode kritik deskriptif.
Bahan Kajian Keilmuan
: 1. Pengembangan iptek 2. Komunikasi ilmiah`
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini akan meningkatkan pemahaman dan kesadaran mahasiswa atas suatu obyek arsitektural agar mampu menanggapi atau menilainya melalui metode kritik yang tepat
Daftar Referensi : 1. Brotowidjoyo, MD. 1995. Penulisan Karangan Ilmiah. Edisi Kedua. Akademika Pressindo. Jakarta
2. Geoffrey Broadbent , Richard Bunt & Charles Jenks, Sign, symbools and Architecture, Johnn W iley & Sons, 1980.
3. James C. Snyder & Anthony J Catanese. Pengantar Arsitektur, Erlangga, Jakarta. 1985
4. Keneth Frampton, Modern Architecture : A Critical History, Thames and Hudson, London, 1985.
5. Soeseno, S. 1984. Teknik Penulisan Ilmiah Populer. PT Gramedia, Jakarta.
6. Wayne Attoe, Architecture and Critical Imagination, New York. John W iley & Sons. 1978 7. YB. Mangunwijaya, Wastu Citra, Gramedia, Jakarta, 1988.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH KRITIK ARSITEKTUR
2020
Taha p
Kemampuan Akhir Materi pokok Referensi Metode pembelajaran waktu Pengalaman belajar Pedoman penilaian
Luring Daring Indikator CPL Teknik
penilaiam
Ke 1 Mahasiswa mampu menjelaskan maksud dan tujuan kritik ars
- Penjelasan RPS - Kontrak Perkuliahan - Pengenalan Kritik Ars
Snyder, 1985
- Materi - Diskusi - penugasan
Spada 2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat Bisa menyusun
Ke 2 Mhs mampu
menentukan Perspektif Kritik suatu obyek
- Urgensi Perspektif Kritik - Dasar-dasar penentuan perspektif
Snyder, 1985
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat
Ke 3 Mhs mampu
menentukan Metode Kritik suatu obyek.
- urgensi metode - dasar-dasar penentuan metode
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa menyusun
Ke 4 Mhs mampu menjelaskan Peran Setting Kritik
- Self (diri),
- Authority (yg berwenang), - Expert (pakar),
Wayne Attoe, 1978
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat
- Peer (kelompok) dan - Layman (orang awam).
Ke 5 Mhs mampu menyusun Karya Ilmiah Populer
- penentuan tema, - kerangka tulisan, - judul
Soeseno, S. 1984
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa menyusun
Ke 6 Tes (Kuis) - Materi
- Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat
Ke 7 Mampu menyusun Metode Kritik Normatif
- Kritik Doktrinal - Kritik Sistimatik - Kritik Tipikal - Kritik Terukur
Wayne Attoe, 1978
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa menyusun
Ke 8 Mampu mempresentasi- kan Tugas Metode Normatif
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat
Ke 9 Mampu menyusun Metode Kritik Interpretif
- Kritik Advokasi - Kritik Evokasi - Kritik Impresionis
Wayne Attoe, 1978
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa menyusun
Ke 10 Mampu mempresentasi- kan Tugas Metode Interpretif
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat
Ke 11 Mampu menyusun Metode Kritik Deskriptif
- Kritik Depictif (Static, Dynamic, Process) - Kritik Biografis - Kritik Kontekstual
Wayne Attoe, 1978
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa menyusun
Ke 12 Mampu mempresentasi- kan Tugas M. Deskriptif
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat
Ke 13 Pengumpulan tugas (Diskriptif)
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa menyusun
Ke 14 UAS - Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat
Ke 15 Pengumuman &
Penjelasan Remidi
- Materi - Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa menyusun
Ke 16 Pengumpulan Remidi - Materi
- Diskusi - penugasan
2 x 50 menit
Penugasan menyusun Bisa membuat
Rubrik penilaian :
No. KOMPONEN BOBOT
1. Tes (Kuis + UAS). 50 %
2.. Tugas-tugas 50 %
,M.T
