• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS Praktikum Fisika Dasar 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "RPS Praktikum Fisika Dasar 2"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Jurusan: Departemen Teknik Komputer Fakultas: Teknik Mata Kuliah: Praktikum Fisika Dasar 2 Kode:

(TKC301P), (TSK21513)

SKS:

1

Sem: 3

Dosen Pengampu:

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

Mahasiswa akan dapat memahami tentang Kalor lebur, penentuan koefisien suhu hambatan,pendinginan air, momen kelembaman, tetapan kalorimeter, potensiometer, hukum joule

Deskripsi Singkat Mata Kuliah: Mata kuliah ini berisi konsep praktek tentang Kalor lebur, penentuan koefisien suhu hambatan,pendinginan air, momen kelembaman, tetapan kalorimeter, potensiometer, hukum joule

1 2 3 4 5 6 7

Minggu ke

Kemampuan Akhir tiap

tahapan pembelajaran Bahan Kajian/ Pokok Bahasan Metode

Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa

Penilaian

Kriteria & Indikator Bobot (%)

1

Setelah menyelesaikan materi ini mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu memahami menguasai tentang Kalor Lebur sedikitnya 80% tepat.

1. Kalor Lebur • Ceramah

• Praktek

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi.

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai materi tentang Kalor Lebur

2

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan Penentuan Koefisien Suhu Hambatan paling sedikit 80% tepat.

2. Penentuan Koefisien Suhu

Hambatan • Praktek

• Ceramah

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai Penentuan Koefisien Suhu Hambatan

(2)

3

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan Pendinginan Air paling sedikit 80% tepat.

3. Pendinginan Air Ceramah

Praktek

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai Pendinginan Air

4

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan momen kelembaman paling sedikit 80% tepat.

4. Momen Kelembaman • Praktek

• Ceramah

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai momen kelembaman

5

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu memahami tetapan kalori meter paling sedikit 80% tepat

5 Tetapan Kalorimeter • Praktek

• Ceramah

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• memahami Tetapan Kalorimeter

6

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu memahami potensiometer paling sedikit 80% tepat

6. Potensiometer • Praktek

• Ceramah

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai tentang potensiometer

7 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu memahami hokum joule paling sedikit 80%

tepat.

7. Hukun Joule • Simulasi

• Diskusi

• Ceramah

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai tentang hokum joule

(3)

8

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan tentang watak lampu pijar paling sedikit 80% tepat.

8. Watak Lampu Pijar • Simulasi

• Diskusi

• Ceramah

1 x 50 Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai watak lampu pijar

9

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan tentang Arus dan Tegangan Pada Lampu Filamen Tungsten paling sedikit 80% tepat.

9. Arus dan Tegangan Pada

Lampu Filamen Tungsten • Praktek

• Diskusi

• Ceramah

2 1 x 50 • Mahasiswa

mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai tentang Arus dan Tegangan Pada Lampu Filamen Tungsten

10 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu memahami Lensa Konvergen dan Divergen paling sedikit 80% tepat.

10 Lensa Konvergen dan

Divergen Ceramah

Praktek

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai tentang Lensa Konvergen dan Divergen

11

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan elektrolisa tembaga paling sedikit 80% tepat.

11 Elektrolisa Tembaga Ceramah Praktek

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

• menguasai tentang elektrolisa tembaga

12

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan

12 Polarimeter • Simulasi

• Diskusi Ceramah

2 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu :

(4)

polarimeter paling sedikit 80% tepat.

berkaitan dengan

materi • menguasai tentang

polarimeter 13 Setelah menyelesaikan

pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan Mikroskop paling sedikit 80% tepat

13 Mikroskop • Simulasi

• Diskusi

• Praktek

1 x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu memahami :

• Mikroskop

14 Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu menjelaskan osiloskop paling sedikit 80% tepat.

14 Osiloskop • Simulasi

• Diskusi

• Praktek

1x 50 • Mahasiswa mendengarkan, mencatat, diskusi, dan melakukan tanya jawab berkaitan dengan materi

Setelah menyelesaikan pokok bahasan ini, mahasiswa Departemen Teknik Komputer akan mampu memahami :

• Osiloskop

15. Daftar Referensi: 1. Halliday & Resnick (1994). Fisika jilid 1 (terjemahan Pantur Silaban). Jakarta: Erlangga.

2. Halliday & Resnick (1992). Fisika jilid 2 (terjemahan Pantur Silaban). Jakarta: Erlangga.

3. Sutrisno & Tan Ik Gie (1977). Fisika Dasar: Mekanika. Bandung: Penerbit ITB.

4. Sutrisno & Tan Ik Gie (1979). Fisika Dasar: Listrik, Magnet dan Termofisika. Bandung: Penerbit ITB.

5. Sutrisno & Tan Ik Gie (1979). Fisika Dasar: Gelombang dan Optik. Bandung: Penerbit ITB.

Referensi

Dokumen terkait

PENYAJIAN (INTI) Menjelaskan / Mendidkusikan / Tanya Jawab mengenai rincian isi/ materi topik bahasan 60 Ceramah & Diskusi & Tanya Jawab OHP / LCD Diktat..

keterampilan negosiasi dalam konteks industri dan organisasi kemampuan negosiasi Ceramah Tanya jawab Mendengarkan pengajukan pertanyaan & jawaban Ketepatan jawaban,

B. Qurban dan aqiqah.. Mampu menjelaskan tentang fiqh munakahah. Metode pembelajaran: diskusi, ceramah, tanya jawab. Pokok bahasan untuk mencapai kemampuan akhir ini adalah

Teks dan Olah Teks Otodidak Adobe Ilustrator (2018) Ceramah, diskusi, tanya jawab, praktek Berlatih membuat olahan font 1 x 3 SKS Mahasiswa mampu menerapkan

Pengertian dan fungsi kurikulum pendidikan Konsep Teknologi Instruksional dan Teori Belajar Mengajar Ceramah, diskusi, tanya jawab 200 menit UTS Sikap Kehadiran Tugas Praktek

Diskusi Kelompok,Pembelajaran Kolaboratif Diskusi Kelompok,Pembelajaran Kolaboratif 2*200 Menit Mendengarkan, presentasi, tanya jawab, diskusi, kerja kelompok tugas individual

- Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, 2x50’ Dalam diskusi kelas, mahasiswa mendiskusikan model TPACK dalam pembelajaran kimia mampu menyusun rancangan pembelajaran yang menerapkan TPACK

Erving Goffman 1-10 Ceramah Diskusi kelas Tanya jawab Chatting Diskusi Forum 6 X 50 mnt 2 X tatap muka Membaca materi Mendengarkan Tanya jawab Mampu mendeskrip sikan dengan jelas