• Tidak ada hasil yang ditemukan

SISTEM PEREDARAN DARAH[1]

N/A
N/A
Reza Rahmanto

Academic year: 2025

Membagikan "SISTEM PEREDARAN DARAH[1]"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : Reza Rahmanto KlS : 22A1

NIM : 22862061062

SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA

Praktikum 1 : Uji Golongan Darah A. Alat

1. Mikroskop 2. Tusuk gigi 3. Pinset 4. Pensil

5. Jarum steril / lanset 6. 2 kaca benda 7. 2 kaca penutup

B. Bahan 1. Serum A 2. Serum B 3. Alkohol 70%

4. Kapas

5. Darah segar manusia

C. Langkah Kerja

1. Membagi 2 kaca benda dengan menarik garis lurus menggunakan pensil. Masing – masing bagian diberi label A dan label B dan meletakkan kaca benda pada selembar kertas putih.

2. Mencuci tangan praktikkan sampai bersih (yang akan diambil darahnya pada ujung jari) mengambil segumpal kapas dengan pinset, celupkan ke dalam alcohol dan menggosokkan pada ujung jari tangan praktikkan.

3. Alkohol dibiarkan mengering, kemudian menusuk bagian tersebut dengan menggunakan lanset yang telah disterilkan. Meneteskan darah pada kaca benda bagian A dan B.

4. Bekas luka tusuk ditutup dengan kapas yang telah dicelupkan ke dalam alkohol.

(2)

5. Meneteskan serum A ke bagian A pada kaca benda, kemudian mengaduknya dengan tusuk gigi. Mengulangi percobaan pada serum B ke bagian B.

6. Membandingkan kedua bagian A dan B pada kaca benda.

7. Jika terjadi penggumpalan pada bagian A, praktikkan bergolongan darah A, jika terjadi penggumpalan pada bagian B, praktikkan bergolongan darah B. Jika terjadi penggumpalan pada bagian keduanya maka praktikkan bergolongan darah AB, dan jika tidak terjadi penggumpalan pada keduanya maka bergolongan darah O.

D. Hasil Penngamatan

DIGANTI TES DARAH PUNYAMU

E. Pembahasan

Praktikum 2 : Kecepatan denyut jantung A. Alat

1. Stopwatch B. Langkah Kerja

1. Menyiapkan 2 praktikkan laki – laki dan perempuan yang akan diukur denyut nadinya.

(3)

2. Meminta keduanya untuk duduk dengan santai dan membiarkan tangan dalam keadaan lemas. Mulai menghitung denyut nadi pada pergelangan tangan selama 60 detik (diulang selama 3x). Mencatat hasil pengamatan pada lembar

pengamatan.

3. Melakukan aktivitas berjalan – jalan santai selama 1 menit, selanjutnya mulai menghitung denyut nadi pada pergelangan tangan selama 60 detik (diulang selama 3x) lalu mencatat hasil pengamatan.

4. Melakukan aktivitas berlari – lari kecil selama 1 menit, selanjutnya mulai

menghitung denyut nadi pada pergelangan tangan selama 60 detik (diulang selama 3x) kemudian mencatat hasil pengamatannya.

C. Hasil Pengamatan D. Pembahasan

TAHAP 4 : MENGANALISIS

1. Analisislah hasil pengamatan yang anda peroleh berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan!

a. Berdasarkan hasil pengamatan yang telah anda lakukan mengapa terjadi penggumpalan darah ketika darah ditetesi dengan serum A atau B, dan mengapa pada golongan darah O tidak terjadi penggumpalan darah ketika darah ditetesi dengan serum A dan B? jelaskan jawaban anda!

b. Jelaskan mengenai mekanisme penggumpalan darah antara golongan darah A, B, AB, dan O!

c. Berdasarkan hasil pengamatan denyut nadi yang telah anda lakukan, apakah aktivitas berpengaruh terhadap kecepatan denyut nadi? Mengapa hal tersebut bisa terjadi?

d. Apakah ada perbedaan denyut nadi antara laki – laki dan perempuan pada beberapa aktivitas yang dilakukan? Jelaskan jawaban anda!

2. Berilah penjelasan yang rasional dan alasan logis mengenai jawaban yang anda paparkan berdasarkan informasi yang diperoleh dari berbagai sumber!

TAHAP 6 : MENARIK KESIMPULAN TAHAP 7 : ELABORASI

1. Mengapa kita perlu mempelajari system penggolongan darah dan apa manfaatnya bagi kehidupan sehari – hari?

(4)

2. Apakah hewan seperti pada kelas amphibi, reptile, dan aves memiliki system penggolongan darah seperti manusia? Jelaskan jawaban anda!

3. Mengapa pada ibu hamil, golongan darah anak yang diakndungnya bisa sama atau bisa berbeda? Jika berbeda mengapa tidak terjadi penggumpalan darah pada janin yang dikandung ibu hamil?

4. Apakah aktivitas sdeseorang juga berpengaruh terhadap tekanan darah pada manusia? Mengapa manusia ada yang mengidap tekanan darah tinggi atau rendah? Faktor – faktor apa sajakah yang berpengaruh terhadap perbedaan tekanan darah?

5. Mengapa kita perlu mempelajari tekanan denyut nadi? Apakah ada

hubungannya dengan tekanan denyut jantung dan tekanan darah? Jelaskan jawaban anda!

TAHAP 8 : EVALUASI DAN REFLEKSI

Referensi

Dokumen terkait

Telah dilakukan penelitian mengenai jenis golongan darah A, B, AB, O dengan jenis reagen yang menunjukkan reaksi aglutinasi hanya golongan darah A, golongan darah B, golongan

Perjalanan melalui arteri pulmonal menuju paru-paru di mana ia mendapat oksigen segar dan menjadi merah cerah.. Darah dari paru-paru melalui vena pulmonal kembali

Darah yang kaya karbondioksida dari bilik kanan dialirkan ke paru-paru melalui arteri pulmonalis, di alveolus paru-paru darah tersebut bertukar dengan darah yang kaya akan

4. Siswa dapat menentukan golongan darah yang terdapat pada manusia secara tepat melalui kegiatan praktikum... 5. Siswa dapat menjelaskan konsep pengolongan darah A, B, AB

- Sistole, yaitu tekanan yang terjadi pada saat darah keluar dari ventrikel jantung (jantung berkontraksi). - Diastole, yaitu tekanan yang terjadi pada saat darah masuk ke

Pada sistem peredaran darah manusia ada dua yaitu sistem peredaran darah besar/sistemik (bilik kiri – aorta – pembuluh nadi – pembuluh kapiler – vena cava superior dan vena

a) Membunuh kuman penyakit yang masuk ke dalam tubuh b) Melakukan pembekuan darah jika terjadi luka.. Bahaya yang terjadi jika resepien menerima transfusi darah dari donor

Zat – zat kimia yang terdapat di dalam sel – sel darah merah dan plasma akan bereaksi, sehingga sel –  sel darah merah melekat satu sama lain atau mengalami penggumpalan,