د زا ﻦﻴﻟﺎﺑ شزﻮﻣآ ﻳ
هﺎﮔﺪ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ
نﺎ رﺎﺘﺳﺮﭘ ي
ﺮﻣ ﻳ ﻢ ﻧاور ﻲ
،رﻮﭘ ﻟﺎﻤﻛ زﺎﻨﺣﺮﻓ ﻲ
، ﺮﺤﺑ دﻮﻌﺴﻣ ﻳ
ﻨ ﻲ ﻜﺣ ، ﻴ ﻪﻤ ﺖﺳﺮﭘﺪﺣاو *
هﺪﻴﻜﭼ
ﻪﻣﺪﻘﻣ : و
شزﻮﻣآ ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﻳ ﻚ ﺷزﻮﻣآ ﻪﻠﺧاﺪﻣ ﻲ
اﺮﺑ ﺮﺛﺆﻣ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺤﻣ رد ﺖﻣﻼﺳ مﻮﻠﻋ ﻴ
ﻂ ﺎﻫ ي ﻟﺎﺑ ﻴﻨ ﻲ ﺖﺳا
. ﻪﻌﻟﺎﻄﻣﻖﻴﻤﻋ ﻲﺳرﺮﺑ ﻪﺑ ﺮﺿﺎﺣ
ﻬﺴﺗ ﻞﻣاﻮﻋ
ﻴ ﻞ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ و ﺮﮔ ا دﺮﺑرﺎﻛ هﺪﻨﻨﻛ
ﻳ ﻦ ﻟﺎﺑ رد شور ﻴ
ﻦ
دزادﺮﭘ ﻲﻣ
.ور ش ﺎﻫ :
ﺮﺿﺎﺣ ﺶﻫوﮋﭘ ﻳ
ﻚ ﻛ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻴ ﻔ ﻲ ﻠﺤﺗ عﻮﻧ زا ﻴ
ﻞ ﺑ ﻪﻛ ؛ﺖﺳا اﻮﺘﺤﻣ
ﻪﻟد ﻴ ﻞ ﻫﺎﻣ ﻴ ﺖ
ﺖﻬﺟرﺎﻛ ﻊﻤﺟ
يروآ
هداد ﺷ زا ﺎﻫ ﻴ هﻮ
ﺚﺤﺑﻫوﺮﮔ ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻲ
دﺮﮔ هدﺎﻔﺘﺳا ﻳ
ﺪ
. هوﺮﮔ ود ) 15ﺮﻔﻧ
(ﻮﺠﺸﻧاد زا ﻳ نﺎ ﺳﺎﻨﺷرﺎﻛ ﻲ رﺎﺘﺳﺮﭘ ي ﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲ
لﺎﺳ رد ﻪﻛ ﺮﻬﺷﻮﺑ
1388رد
ﻳ ﻜ ﻲ ﺶﺨﺑ زا ﺎﻫ ي
نﺎﻛدﻮﻛﻳ ﺎﺘﻤﻫ شور ﻪﺑ نادازﻮﻧ ﺎ ﻳ
نﺎ د شزﻮﻣآ ﻳ هﺪ ﺑ ﻪﺑ ،ﺪﻧدﻮﺑ ﻴ نﺎ ﮕﻧﻮﮕﭼ ﻲ ا نﺎﺸﺑرﺎﺠﺗ
زﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﺪﻨﺘﺧادﺮﭘ
.ﺞﻳﺎﺘﻧ :
ﺰﺠﺗ ﻳ ﻪ ﻠﺤﺗ و ﻴ ﻞ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺑﺮﻣ ﻲﺷزﻮﻣآ ﺶﻘﻧ ،رﺎﻛ ﻢﺠﺣ و عﻮﻧ ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻘﺒﻃ ﻪﺳ ﺎﻫ ﻲ
و و ﻳ ﮔﮋ ﻲ ﺎﻫ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ
ﻞﻣاﻮﻋناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ار
ﻬﺴﺗ ﻴ ﻞ
ﺮﮔﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ
؛ ﺤﻣ رد ﺶﻨﺗ ﻪﻘﺒﻃ ﻪﺳ و ﻴ
،ﻂ ﺷﺎﺣ ترﺎﻈﻧ ﻴ
ﻪ ا ي ﺑﺮﻣ ﻲ ﺘﺑﺎﻗر دﺮﻜﻠﻤﻋ و ﻲ
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ ﻞﻣاﻮﻋ ار هﺪﻨﻨﻛ
رد
ﺪﻧورﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﻨﺷ ﺎﺳﺎ ﻲﻳ دﻮﻤﻧ
.ﻪﺠﻴﺘﻧ يﺮﻴﮔ :
سﺎﺳا ﺮﺑ ﺎﺘﻧ ﻳ ﺞ اﻳ ﻦ
ﺶﻫوﮋﭘﺖﺳا ﺮﺘﻬﺑ ﺑﺮﻣ
ﻴ نﺎ اﺮﺟا ﺖﻬﺟ ي اﻳ ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺟﻮﺗ ار ﻴ ﻪ
و ﻢﻛ رﺎﻛ ﻢﺠﺣ ﺎﺑ اﺪﺘﺑا و هدﻮﻤﻧﻮﺠﺸﻧاد شزﻮﻣآ ﻪﺑ ﺮﺘﻤﻛ سﺮﺘﺳا ﺎﺑ ﻳ
نﺎ ﺑ رد
ﻪﮔرﺎﻛ ﻴ ﺮ ي اﻳ ﻦ ﻧ دﻮﺧ و ﺪﻧزادﺮﭙﺑ شور ﻴ
ﺰ اﺮﺟا ﺮﺑ ترﺎﻈﻧ ي
ﺤﺻ ﻴ ﺢ ﺑ ﻪﺘﺷاد نآ ﺪﻨﺷﺎ
.
ﻨﭽﻤﻫ ﻴ ﻦ
ﺑ ﻦﺘﺧادﺮﭘ موﺰﻟ ﻴ
ﺮﺘﺸ ﻪﺘﺷر رد نﺎﻘﻘﺤﻣ ﺎﻫ
ي ا ﻪﺑ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻳ
ﻦ ﺣ ﻴ ﻪﻄ ﭘ ار ﻴ دﺎﻬﻨﺸ ﻣ ﻲ ﺎﻤﻧ ﻳ ﺪ
.
هژاو يﺪﻴﻠﻛ يﺎﻫ :
ﻬﺴﺗ ﻞﻣاﻮﻋ ﻴ
ﻞ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ ﻞﻣاﻮﻋ ،ﺮﮔ ،هﺪﻨﻨﻛ
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ
،نﺎ ﻮﺠﺸﻧاد ي رﺎﺘﺳﺮﭘ ي
، ﺚﺤﺑ ،ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ شزﻮﻣآ
ﻠﺤﺗ ،ﻲﻫوﺮﮔ ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻴ
ﻞ ﻘﺤﺗ ،اﻮﺘﺤﻣ ﻴ
تﺎﻘ ﻛ ﻴ ﻔ ﻲ
ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ رد شزﻮﻣآ ﻲﻧاﺮﻳا ﻪﻠﺠﻣ /
يد 1390 ؛ 11 ) 6 :(
569 ﺎﺗ 579
* لوﺆﺴﻣ هﺪﻨﺴﻳﻮﻧ :
ﻜﺣ ﻴ ﻪﻤ ﺖﺳﺮﭘﺪﺣاو ) ﺑﺮﻣ ﻲ ( ، رﺎﺘﺳﺮﭘ هﺪﻜﺸﻧاد ي
ﺎﻣﺎﻣ و ﻲﻳ
، هﺎﮕﺸﻧاد
ﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ ﻲ ناﺮﻳا ،ﺮﻬﺷﻮﺑ ،ﺮﻬﺷﻮﺑ .
ﺮﻣ ﺮﺘﻛد ﻳ ﻢ ﻧاور ﻲ رﻮﭘ ) دﺎﺘﺳا ﻳ رﺎ ( رﺎﺘﺳﺮﭘ هﺪﻜﺸﻧاد ، ي
ﺎﻣﺎﻣ و ﻲﻳ
، ﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲ
،ﺮﻬﺷﻮﺑ
ناﺮﻳا ،ﺮﻬﺷﻮﺑ . ) [email protected] (
زﺎﻨﺣﺮﻓ ﻟﺎﻤﻛ ﻲ ) ﻲﺑﺮﻣ (
، رﺎﺘﺳﺮﭘ هﺪﻜﺸﻧاد ي
ﺎﻣﺎﻣ و ﻲﻳ
، ﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲ
،ﺮﻬﺷﻮﺑ ،ﺮﻬﺷﻮﺑ
ناﺮﻳا [email protected]) . (
ﺮﺤﺑ دﻮﻌﺴﻣ ﺮﺘﻛد ؛ ﻳ
ﻨ ﻲ ) دﺎﺘﺳا ﻳ رﺎ ( ،
رﺎﺘﺳﺮﭘ هﺪﻜﺸﻧاد ي
ﺎﻣﺎﻣ و ﻲﻳ
، ﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲ
ناﺮﻳا ،ﺮﻬﺷﻮﺑ ،ﺮﻬﺷﻮﺑ .
؛ (
ﻪﻣﺪﻘﻣ
ﺷ ﻴ هﻮ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﺸﺨﺑ ﻲ ﭘ ﻴ ﻪﺘﺳﻮ زا ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي
اﺮﺑ نﺎﺴﻧا ي
ﺪﻨﭼ ﻳ ﻦ ﻠﻛ رﻮﻃ ﻪﺑ و هدﻮﺑ نﺮﻗ ﻲ
ﻋﻮﻧ ﻪﺑ ﻲ زا
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي قﻼﻃا ﻲﻣ ﮔاﺮﻓ نآ رد ﻪﻛ دﻮﺷ ﻴ
ناﺮ ﮕﻤﻫ ﻲ رد ﻳ ﻚ
ﻨﺳ هوﺮﮔ ﻲ
و ﻳ ﻚ ﺢﻄﺳ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻲﻣ ﺐﻠﻏا رد ﻪﻛ ﺪﻨﺷﺎﺑ
دراﻮﻣ داﺮﻓا ي ﻪﺑﺮﺠﺗ ﻢﻛ ًﺎﺘﺒﺴﻧ ﺪﻧا
) 1 .(
رﺎﻌﺗ سﺎﺳاﺮﺑ ﻳ
ﻒ
ﺎﮔ دﻮﺟﻮﻣ ﻫ
ﻲ مﻮﻬﻔﻣ تﺎﻗوا
» ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ ﺑﺮﻣ ﻲ
« نآ رد ﻪﻛ
ﺑﺮﻣ و ﻮﺠﺸﻧاد ﻲ
ﺼﺤﺗ مﺮﺗ ﻢﻫ و ﻦﺳ ﻢﻫ ود ﺮﻫ ﻴ
ﻠ ﻲ ﺪﻨﺷﺎﺑ
رﺎﻛ ﻪﺑ ﻲﻣ دور ) 2 .(
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺮﻃ زا ﻳ ﻖ هوﺮﮔ ﺎﻫ ي ﻫار ،ﺎﺘﻤﻫ ﻲ
ﻟﺎﺑ فاﺪﻫا ﻪﺑ ﻲﺑﺎﻴﺘﺳد ياﺮﺑ ﺪﻣآرﺎﻛ ﻴ
ﻨ ﻲ رﺎﺘﺳﺮﭘ شزﻮﻣآ ي
ﺖﺳا ) 3 .(
ﺧا ﻴ
ًاﺮ و شزﻮﻣآ ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ شزﻮﻣآ رد
رﺎﺘﺳﺮﭘ ي ا ز ﻤﻫا ﻴ ﺖ اﺰﻓا ﻪﺑ ور ﻳ
ﺶ ﺪﻨﭼﺮﻫ ،هﺪﺷ رادرﻮﺧﺮﺑ
اﻳ ﻦ و ﻪﺑ شور ﻳ
هﮋ ﻟﺎﻌﻓ رد ﻴ ﺖ ﺎﻫ ي ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻳ
ﻚ
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻏ ﻴ ﻤﺳرﺮ ﻲ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ﻲﻣ
ا ﻪﻛ ؛دﻮﺷ ﻳ
ﻦ دﻮﺧ
ﻟﺎﺧ ﻲ ﻧ ﻞﻜﺸﻣ زا ﻴ
ﺖﺴ ) 4 .(
ﻪﺑ ﻻد ﻳ ﻞ ﻔﻠﺘﺨﻣ ﻲ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺮﻃ زا ﻳ ﻖ ﺎﻘﻣ رد ﺎﻫﺎﺘﻤﻫ ﻳ
ﻪﺴ ﺎﺑ
ور ش ﺎﻫ ي مﻮﺳﺮﻣ ﻟﺎﺑ شزﻮﻣآ ﻴ
ﻨ ﻲ رﺎﺘﺳﺮﭘ ي
، ﻪﺟﻮﺗ درﻮﻣ
ﺖﺳا ﻪﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ .
هدﺎﻔﺘﺳا يدراﻮﻣ رد ﻪﭼﺮﮔ ﺑﺮﻣ زا
ﻲ
) ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ ( ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻳ
ﻚ ﮋﺗاﺮﺘﺳا ي ﻠﻛ ﻴ ﺪ ي ﺎﻤﺣ ﺖﻬﺟ رد ﻳ
ﺖ زا
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ رﺎﺘﺳﺮﭘ ي ﺤﻣ رد دراو هزﺎﺗ ﻞﻨﺳﺮﭘ و ﻴ
ﻂ ﺎﻫ ي
ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ ﻣآرد هﺪ ا ﺎﻣا ،ﺖﺳا ﻳ
ﻦ آﺮﻓ شور ﻳ
ﺪﻨ ي ﭘ ﺲﺑ ﻴ ﭽ ﻴ هﺪ
ﻧ و هدﻮﺑ ﻴ ﺪﻨﻣزﺎ ﭘ تﺎﻃﺎﺒﺗرا ﻴ
ﻪﺘﺳﻮ فﺪﻫ و ﻪﻛ ﺖﺳا ﺪﻨﻣ ﺮﺑ
ﺎﭘ ﻳ ﻪ ﺖﺻﺮﻓ و ﻪﺑﺮﺠﺗ ،ﺶﻧاد ﺎﻫ
ي ﺪﻧازﺎﺑ ﻳ ﺸ ﻲ هﺪﺷ ﺎﻨﺑ
ﺪﺷﺎﺑ ) 2 .(
ﺑ ﻪ ا تروﺮﺿ هوﻼﻋ ﻳ
دﺎﺠ ﺑ لدﺎﻌﺗ ﻴ ﻦ ﻧﺎﻣرد ﺶﻘﻧ ﻲ
ﺷزﻮﻣآ ﺶﻘﻧ و ﻲ
ﻧارﺎﺘﺳﺮﭘ ﻲ ﺑﺮﻣ ﺶﻘﻧ ﻪﻛ ﻲ
اﺮﺑ ار ي
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﻟﺎﺑ رد ﻴ ﻦ اﻳ ﺎﻔ ﻲﻣ ﻛ ﺪﻨﻨ ﻧ و ﻴ زﺎ ﮔدﺎﻣآ ﻦﺘﺷاد ﻪﺑ ﻲ
ﻤﻠﻋ ﻲ دراﻮﻣ رد و ي
ﻧ ﻴ زﺎ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ نﺪﻧارﺬﮔ ﻪﺑ ﺎﻫ
ي ﺷزﻮﻣآ ﻲ
ﺗﻻﺎﻜﺷا زوﺮﺑ ﺚﻋﺎﺑ ،صﺎﺧ ﻲ
ا رد ﻳ ﺎﻔ ي ﺷزﻮﻣآ ﺶﻘﻧ ﻲ
ﺑﺮﻣ ﻂﺳﻮﺗ ﻴ
نﺎ ﺖﺳا هﺪﺷ )
5 ﺎﺗ 9 .(
اﺮﺑﺎﻨﺑ ﻳ ﻦ ﻧ ﻴ زﺎ ﻦﺘﻓﺎﻳ ﻪﺑ
ور ش ﺎﻫ ي ﺷزﻮﻣآ ﻲ ﺗرﺎﻈﻧ و ﻲ ﺐﺳﺎﻨﻣ ﺮﺗ ﺤﻣ رد ﻴ ﻂ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ
نﻮﭽﻤﻫ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ روﺮﺿ ي ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ﻲﻣ ﺪﺳر . زا
ﻓﺮﻃ ﻲ اﻳ ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ زا ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي اﻮﻓ ﺰﺋﺎﺣ ﻳ ﺪ ﺴﺑ ﻴ رﺎ ي ﻪﻠﻤﺟ زا
تﻼﻜﺸﻣ ﺖﺧﺎﻨﺷ و تﺎﻃﺎﺒﺗرا دﻮﺒﻬﺑ ،ﺖﺧﺎﻨﺷ ﻪﺑ ﻲﺑﺎﻴﺘﺳد
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي نﺎﺸﻧﺎﺘﺳود )
10 ( رﺎﮔزﺎﺳ ﻪﺑ ﻚﻤﻛ ، ي
ﺎﺑ
ﺎﻫﺎﺿﺎﻘﺗ ي ﺑ ﻴ ﺶ ﺤﻣ ﺪﺣ زا ﻴ
ﻂ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ ) 11 ( ﺎﻘﺗرا و ، ي
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺣ رد ﻴ ﻪﻄ ﻧاور ﻲ ﺘﻛﺮﺣ ﻲ ﺘﺧﺎﻨﺷ و ﻲ ﻲﻣ ﺪﺷﺎﺑ ) 12 ( ؛
و ﺘﺳد ﺐﺟﻮﻣ ﻞﻛ رد ﻴ
ﺑﺎ ﻲ ﺎﻔﻛ ﺎﺑ ﻪﺑﺮﺠﺗ ﻪﺑ ﻳ
ﺖ ﺮﺗ ﺷزﻮﻣآ ﻲ
ﻲﻣ دﻮﺷ ) 13 .(
،هوﻼﻋ ﻪﺑ ﺒﺳﺎﻨﻣ لﺪﻣ
ﻲ ا ﺖﻬﺟ ﻳ ﺎﻔ ي رد ،ﺶﻘﻧ
ﺘﺧا ﻴ رﺎ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ راﺮﻗ ﻲﻣ ﺪﻫد ) 14 .(
ﺮﺘﻤﻛ ﺤﻣ ﻴ ﻂ رﺎﻛ ي ار ﻲﻣ ناﻮﺗ ﻳ ﺖﻓﺎ ﺑ ﻪﻛ ﻴ ﺶ ﺤﻣ زا ﻴ ﻂ
ﺑ ﻴ نﺎﺘﺳرﺎﻤ ﻳ
ﺎ ﺨﺑ ﺶ ﺎﻫ ي ﻣﻮﻤﻋ ﺖﻣﻼﺳ ﺎﺑ ﻂﺒﺗﺮﻣ ﻲ
،
سﺮﺘﺳا ﺪﺷﺎﺑ از )
15 .(
زﻮﻣآ فﺪﻫ ش
ﺎﻫ ي ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ رد رﺎﺘﺳﺮﭘ ي هدﺎﻣآ زﺎﺳ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ اﺮﺑ ي ﺎﻇو ﻳ ﻒ ﻠﺻا ﻲ
ﻪﻓﺮﺣ ا ي
، اﺰﻓا ﻳ ﺶ ﻟوﺆﺴﻣ ﻴ ﺖ ﺎﻫ ي ﻪﻓﺮﺣ يا ﺘﺳد و ﻴ ﺑﺎ ﻲ ﻪﺑ
ﻧ و ﺎﻫرﺎﻛ مﺎﺠﻧا رد لﻼﻘﺘﺳا ﻴ
ﺰ اﻮﺗ ﺪﻨﻤﻧ زﺎﺳ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ
ﮔرﺎﻛ ﻪﺑ رد ﻴ
ﺮ ي ﺎﺷ و ﺶﻧاد ﻳ
ﮕﺘﺴ ﻲ ﺎﻫ ﮔﺪﻧز رد ﻲ ﻪﻓﺮﺣ ا ي
دﻮﺧ ﻲﻣ زﻮﻣآ سﺎﺳا ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ ش
ﺎﻫ ي ﻜﺸﺗ ار ﺎﻬﻧآ ﻴ
ﻞ
ﻲﻣ ﻟﺎﺧ ﻪﻛ ؛ﺪﻫد ﻲ
ﺶﻟﺎﭼ زا ﻧ
ﻴ ﺰ هﮋﻳو ﻪﺑ اﺮﺑ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ
ﺖﺳا هدﻮﺒﻧ )
3 و 5 .(
زا ﺎﺷ ﻳ ﻊ ﺮﺗ ﻳ ﻦ ﻧاﺮﮕﻧ ﻲ ﺎﻫ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ رد
ﺤﻣ ﻴ ﻂ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ
، ﻪﻛ ﺖﺳا باﺮﻄﺿا و سﺮﺘﺳا ﻲﻣ
ﻧاﻮﺗ ﺪ رد
ترﻮﺻ رد ﺎﻣا ﺪﻳﺎﻤﻧ دﺎﺠﻳا ﻲﻔﻨﻣ تاﺮﺛا ﺎﻬﻧآ يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺪﻧور ﺐﺳﺎﻨﻣ ترﺎﻈﻧ دﻮﺟو ﻲﻣ
ﺪﺳﺮﺑ ﻞﻗاﺪﺣ ﻪﺑ ﺪﻧاﻮﺗ )
16 .(
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻧ ﻴ ﺪﻨﻣزﺎ ﺎﻤﺣ ﻳ ﺖ ﻤﻫ و ﻴ رﺎ ي ﺗﺎﺳا ﻴ
،ﺪ ﺑﺮﻣ ﻴ
،نﺎ
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ ﺎﺳ و ﻳ ﺮ ﻌﺑﺎﻨﻣ ﻲ ﺖﺳا ﺮﻫ ﻪﻛ ﻳ ﻚ ﺖﺻﺮﻓ ﺎﻫ ي
ﺗوﺎﻔﺘﻣ ﻲ اﺮﺑ ار ي ﻧ ﻊﻓر ﻴ ﺎﻫزﺎ ي ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﻢﻫاﺮﻓ
ﻲﻣ دروآ ) 16 و 17 .(
رد ﻤﻫ ﻴ ﻦ ﺴﺑ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﺎﺘﺳار ﻴ
رﺎ ي ﻣز رد ﻴ ﻪﻨ تﻼﻜﺸﻣ
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻨﻜﺗ ﻴ ﻚ ﺎﻫ ﺤﻣ رد ﻴ ﻂ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ اﺮﺑ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ مﺎﺠﻧا
ﮋﺗاﺮﺘﺳا زا ﻦﺘﻓﺮﮔ ﻚﻤﻛ ﺎﻬﻧآ ﻦﻤﺿ و هﺪﺷ ي
ﻞﻴﻬﺴﺗ ﺮﮔ
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﻫار ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻲ
اﺮﺑ ي تﻼﻜﺸﻣ ﺶﻫﺎﻛ
اﺰﻓا و ﻳ ﺶ نوﺮﺑ هد ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻓﺮﻌﻣ ﻲ ﺖﺳا هﺪﺷ .
ا ﻪﻠﻤﺟ زا ﻳ ﻦ
اﺰﻣ ﻳ ﺎ ﻲﻣ ﺗ ناﻮ ﺻﺎﺧ عاﻮﻧا زا ﻦﺘﺴﺟ دﻮﺳ ﻲ
ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ
ﺎﺘﻤﻫ هوﺮﮔ نﻮﭽﻤﻫ ﻳ
نﺎ ﺪﻧازﺎﺑ ﻳ ﺶ ) 11 ( ﺎﻤﺣ ، ﻳ ﺖ
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ ) 18 (
، و ﻪﺑ ﻳ هﮋ ﺎﻤﺣ ﻳ ﺖ شزﻮﻣآ ﻳ نارﺎ ﺎﺘﻤﻫ ) 9 و 19 (
، و
ﻧ ﻴ ﺰ ﺑﺮﻣ ﻚﻤﻛ ﻴ
نﺎ ﻮﺠﺸﻧاد رﺬﮔ رد ﺎﺘﻤﻫ ﻳ
نﺎ ﻟوا لﺎﺳ ﻲ ﻪﺑ
ﺤﻣ ﻴ ﻂ رﺎﺘﺳﺮﭘ ﻪﺘﺷر و هﺎﮕﺸﻧاد ي
) 2 ( دﺮﺑ مﺎﻧ ار .
ﻨﭽﻤﻫ ﻴ ﻦ
ﻪﺑ ﻲﻣﻮﺗﺎﻧآ سرد شزﻮﻣآ رد شور ﻦﻳا زا هدﺎﻔﺘﺳا ﻲﻜﺷﺰﭘ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد )
20 (
شزﻮﻣآ يدراﻮﻣ رد ﻲﺘﺣ و
ﺘﺳد ﻴ ﺑﺎ ﻲ ﻓﺮﻇ ﻪﺑ ﻴ ﺖ ﺎﻫرﺎﺘﻓر ﺮﺗﻻﺎﺑ ي
ﻫ ﻴ ﻧﺎﺠ ﻲ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ
رﺎﺘﺳﺮﭘ ي مﺮﻓ ﺎﺑ ﻖﺑﺎﻄﻣ زرا و ﺎﻫ
ش ﺎﻫ ي ﺣ ﻪﻓﺮ ا ي ) 21 ( ﺎﻳ و ،
ﺎﻘﻣ ﻳ ﻪﺴ ﮋﺗاﺮﺘﺳا ي ﺎﻫ ي ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺑ رﻮﺤﻣ دﺮﻓ ﻴ
ﻦ
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ رﺎﺘﺳﺮﭘ لوا لﺎﺳ ي
ﻜﺷﺰﭘ و ﻲ ) 22 ( ناﻮﻨﻋ
دﺮﮔ ﻳ ﺖﺳا هﺪ . هوﻼﻋ ﻪﺑ ﺑ
ﻪ ﻟد ﻴ ﻞ ﺎﺘﻤﻫ شور تﺎﻨﺴﺤﻣ ﻳ
نﺎ
،
ا زا ﻳ ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ ﻟﺎﺑ ترﺎﻈﻧ ﺖﻬﺟ ﻴ
ﻨ ﻲ و ﻳ ﺎ زرا ﻳ ﺑﺎ ﻲ ﻂﺳﻮﺗ
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ ﻧ ﻴ ﺰ ﺴﺑ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ رد ﻴ
رﺎ ي هﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا
ﺖﺳا ) 7 و 23 ﺎﺗ 28 (
؛ ﺑ ﺎﺗ ﺎﻣا ﻪ
صﻮﺼﺧ رد تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ لﺎﺣ
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻟﺎﻌﻓ ﻴ ﺖ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ ﺎﺘﻤﻫ ﻚﻤﻛ ﺎﺑ صﺎﺧ ﻳ
نﺎ ﺪﺣ رد
ﺴﺑ ﻴ رﺎ دﺮﮔ مﺎﺠﻧا كﺪﻧا ﻳ
هﺪ ) 14 و 7 ( ﻤﻫ و ، ﻴ ﻦ ﻢﻫ كﺪﻧا دراﻮﻣ
ﻌﻣ نﻮﻨﻛﺎﺗ ﺪﻧا ﻪﺘﺴﻧاﻮﺘﻧ ﻴ
ﻦ ﺎﻤﻧ ﻳ ﺪﻨ ور ﻪﭼ ﻪﻛ ش
ﺎﻫ ي
ﺷزﻮﻣآ ﻲ ﺻﺎﺧ ﻲ ﺤﻣ رد ﻴ ﻂ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ ﻲﻣ ﺪﻨﻧاﻮﺗ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي
ﺮﺘﻬﺑ ي اﺮﺑ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺪﻧروآ ﻢﻫاﺮﻓ )
29 .(
ﻦﻤﺿ رد
ﻘﺤﺗ مﺎﺠﻧا تروﺮﺿ ﻴ
ﻖ ﺎﺘﻤﻫ برﺎﺠﺗ زا ﻳ
نﺎ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ
ﻫدرﺎﺘﺧﺎﺳ ﻲ
ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻪﺑ ﺮﺘﻬﺑ ﺎﻫ
ي رﺎﺘﺳﺮﭘ شزﻮﻣآ ي
، رد
ﺗﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﻲ ﺖﺳا هﺪﺷ حﺮﻄﻣ )
13 .(
ﻘﻘﺤﻣ ﻴ ﻦ ﻧ هژوﺮﭘ ﻦﻳا ﻴ
ﺰ
ﻠﺒﻗ برﺎﺠﺗ ﻲ
ا دﺮﺑرﺎﻛ زا ﻳ
ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ زﻮﻣآ رد ش ﺎﻫ ي ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ رﺎﺘﺳﺮﭘ ي ﺎﻣﺎﻣ و ﻲﻳ ﺨﺑ رد ﺶ ﺎﻫ ي ﻒﻠﺘﺨﻣ
ﺑ ﻴ ﻧﺎﺘﺳرﺎﻤ ﻲ زﻮﻣآرﺎﻛ ﺐﻟﺎﻗ رد ي
زرورﺎﻛ و ي
ﺪﻨﺘﺷاد .
ﻨﭽﻤﻫ ﻴ ﻦ دﻮﺑ ﺪﻫﺎﺷ يدراﻮﻣ رد ﻳ
ﻢ مﺎﺠﻧا ﺖﻬﺟ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
ﻣ ﻪﻛ ﻲﻳﺎﻫﺮﺠﻴﺳوﺮﭘ ترﺎﻬ
رﻮﻃ ﻪﺑ ﺪﻨﺘﺷاﺪﻧ نآ رد ﻲﻓﺎﻛ
نﺎﺘﺳود ﻲﻳﺎﻤﻨﻫار و ﺖﻳﺎﻤﺣ زا ﻪﻧﺎﻴﻔﺨﻣ ﻲﻫﺎﮔ و ﻲﻤﺳرﺮﻴﻏ هدﺎﻔﺘﺳا نﺎﺷ ﻲﻫوﺮﮕﻤﻫ ﻲﻣ
ﺪﻧدﺮﻛ . ﻧ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ اﺬﻟ ﻴ
زﺎ ﻪﺑ
ﺷور ﺖﺧﺎﻨﺷ ﻲ
ﺖﻬﺟ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﺮﺗﺪﻣآرﺎﻛ ﻳ
نﺎ رد
ﺤﻣ ﻴ ﻂ ﻟﺎﺑ ﻴ
،ﻦ ﺪﺷ نآ ﺮﺑ ﻳ
ﻢ ﺪﻨﻳاﺮﻓ اﺪﺘﺑا ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ
ﺨﺑ رد ار ﺶ ﺎﻫ ي تﺎﻛرادا ﺲﭙﺳ و اﺮﺟا نادازﻮﻧ و نﺎﻛدﻮﻛ
ﻮﺠﺸﻧاد تاﺮﻈﻧ و ﻳ
نﺎ ا صﻮﺼﺧ رد ﻳ
ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ ﺮﻃ زا ار ﻳ ﻖ
ﻳ ﻚ ﻛ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻴ
ﻔ ﻲ ﺳرﺮﺑ ﻲ ﺎﻤﻧ ﻴﻳ ﻢ . ﺮﺿﺎﺣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ زا فﺪﻫ
ﺻﻮﺗ ﻴ ﻒ ﻞﻣاﻮﻋ ﻞﻴﻬﺴﺗ ﺮﮔ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ و هﺪﻨﻨﻛ
زا هدﺎﻔﺘﺳا رد
شور ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﻨﻴﻟﺎﺑ شزﻮﻣآ رد ﻲ
د زا ﻳ هﺎﮔﺪ
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ رﺎﺘﺳﺮﭘ ي ﺖﺳا .
ور ش ﺎﻫ
ﻞﻣاﻮﻋ ﻒﺸﻛ ﻞﻴﻬﺴﺗ
ﺮﮔ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ و هﺪﻨﻨﻛ
و شزﻮﻣآ رد
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﺤﻣ رد ﻴ ﻂ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ ﺑﻮﺨﺑ ﻲ شور ﺎﺑ
ﻘﺤﺗ ﻴ تﺎﻘ ﻛ ﻴ ﻔ ﻲ ﭘ ﻞﺑﺎﻗ ﻴ ﮕ ﻴ ﺮ ي دﻮﺑ . ا رد ﻳ ﻦ ﺷ زا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻴ
هﻮ
ﻠﺤﺗ ﻴ ﻞ اﻮﺘﺤﻣ ي ﻛ ﻴ ﻔ ﻲ ﺖﺳا هﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا .
ﻨﭽﻤﻫ ﻴ ﻦ ﻟد ﻪﺑ ﻴ ﻞ
ﻫﺎﻣ ﻴ ﺖ ﺶﻫوﮋﭘ ﻮﺠﺘﺴﺟ فﺪﻫ و
ي و برﺎﺠﺗ تاﺮﻈﻧ
هوﺮﮔ ﺎﻫ ﻲﻳ ﻮﺠﺸﻧاد زا ﻳ
نﺎ ﺎﺘﻤﻫ ﺎﺑ شزﻮﻣآ ﺖﺤﺗ ﻪﻛ ﻳ
نﺎ راﺮﻗ
ﻫوﺮﮔ ﺚﺤﺑ شور زا ،ﺪﻧدﻮﺑ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﻲ
ﺖﻬﺟ ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ
ﻊﻤﺟ يروآ هداد ﺎﻫ ﺘﻧ رد و ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا ﻴ
ﻪﺠ ﺗﺎﺜﺣﺎﺒﻣ ﺎﺑ ﻲ
ﻪﻛ
ﺑ ﻴ ﻦ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﭘ ﻴ ﺶ ﻤﻋ و توﺎﻔﺘﻣ تاﺮﻈﻧ ،ﺪﻣآ ﻴ
ﻖ ﺎﻬﻧآ
ﺳرﺮﺑ درﻮﻣ ﻲ
ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ .
ﻫوﺮﮔ ﺚﺤﺑ ﻲ
ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻣﺎﺷ ﻞ
ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ رد
درﻮﻣ ﻳ ﻚ صﺎﺧ عﻮﺿﻮﻣ ﻫوﺮﮔ ﺎﺑ
ﻲ داﺮﻓا زا
تﺎﻛاردا و رﺎﻜﻓا ،برﺎﺠﺗ ﺎﺑ ًﺎﺗﺪﻤﻋ ﻂﺒﺗﺮﻣ
ﺖﺳا ) 30 ( ﻪﺑ ﻪﻛ ؛
ﺘﺳد رﻮﻈﻨﻣ ﻴ
ﺑﺎ ﻲ ﺖﻛرﺎﺸﻣ كاردا ﻪﺑ ﺤﻣ رد نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ
ﻴ ﻄ ﻲ
،ﺰﻛﺮﻤﺘﻣ ﻞﻴﻬﺴﺗ ﺮﮔ ﻏ و ﻴ ﺮ ﺪﻬﺗ ﻳ ﺪ هﺪﻨﻨﻛ ﺣاﺮﻃ ﻲ ﻲﻣ دﻮﺷ ) 31 .(
هداد شراﺰﮔ رد ﺎﻫ
ﻲﻌﺳ ﻲﻫوﺮﮔ ﺚﺤﺑ ي ﻲﻣ
ﻦﻴﺑ دﻮﺷ
ﻲﻠﻋ داﺮﻓا ﺪﻳﺎﻘﻋ قاﺮﺘﻓا ﺎﻀﻋا ﻲﻌﻤﺟ ﻖﻓاﻮﺗ ﻪﺑ نﺪﻴﺳر ﻢﻏر
دﻮﺷ ﻪﺘﺷاﺬﮔ )
32 ( ﻚﻴﻨﻜﺗ ﺮﻳﺎﺳ ﺎﺑ ﻪﺑﺎﺸﻣ و ، ﺎﻫ
يراﺬﮔ ﺪﻛ ي
هداد ﺺﻴﻠﺨﺗ و ﺎﻫ
ﻠﺤﺗ درﻮﻣ ﻲﻔﻴﻛ ي ﻴ
ﻞ راﺮﻗ ﻲﻣ ﺪﻧﺮﻴﮔ ) 33 .(
داﺮﻓا ﺖﻛرﺎﺸﻣ هﺪﻨﻨﻛ ا رد ﻳ ﻦ
ًﺎﻋﻮﻤﺠﻣ ﺶﻫوﮋﭘ 15
ﻮﺠﺸﻧاد ي ﺳﺎﻨﺷرﺎﻛ ﺮﺧآ لﺎﺳ ﻲ
رﺎﺘﺳﺮﭘ ي رد ﻪﻛ ﺪﻧدﻮﺑ
ترﺎﻈﻧ ﺖﺤﺗ و اﺰﺠﻣ هوﺮﮔ ود ﻳ
ﻚ ﺑﺮﻣ ﻲ زﻮﻣآرﺎﻛ صﺎﺧ ي
نادازﻮﻧ و نﺎﻛدﻮﻛ ﺶﺨﺑ ود رد ﻃ ار
ﻲ ﻳ ﻚ ﺼﺤﺗ مﺮﺗ ﻴ
ﻠ ﻲ
لﺎﺳ رد 1388
ﺪﻧدﻮﺑ هﺪﻧارﺬﮔ .
هرود مﺎﻤﺗا زا ﺲﭘ
زﻮﻣآرﺎﻛ ي هوﺮﮔ تاﺮﻤﻧ مﻼﻋا و ﺎﻫ
، رد ﻪﻧﺎﮔاﺪﺟ هوﺮﮔ ﺮﻫ
ﻪﺴﻠﺟ يا زا نﺎﺸﺑرﺎﺠﺗ صﻮﺼﺧ رد و ﺮﺿﺎﺣ ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي زا
ﺮﻃ ﻳ ﻖ ﺎﺘﻤﻫ ﻦﺘﺷاد ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ درﻮﻣ
. ﻪﺑ و
ﻻاﺆﺳ ﺗ ﻲ ﻪﻠﻤﺟ زا :
» اﺮﺑ ﺎﺘﻤﻫ ﻦﺘﺷاد زا ﺎﻤﺷ ﻪﺑﺮﺠﺗ ي
مﺎﺠﻧا
ﺖﺒﻗاﺮﻣ ﺎﻫ ي رﺎﺘﺳﺮﭘ ي ﺎﻘﻣ رد ﻳ ﻪﺴ ﺸﺨﺑ ﺎﺑ ﻲ ﺎﺘﻤﻫ ﻪﻛ
ﺘﺷاﺪﻧ ﻴ ﺪ
؟اﺮﭼ و دﻮﺑ ﻪﻧﻮﮕﭼ
« ﺪﻨﺘﻔﮔ ﺦﺳﺎﭘ .
اﺮﺑ سﺎﺳ
ﺦﺳﺎﭘ ﺎﻫ ﺚﺤﺑ و ﺎﻫ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻳ
نﺎ ﻒﻟﺎﺨﻣ ًﺎﻀﻌﺑ ﻪﻛ
ﻧ ﻢﻫ ﻴ ﺰ ﺿﻮﺗ تﻻاﺆﺳ ﺪﻧدﻮﺑ ﻴ
ﺤ ﻲ د ﻳ ﺮﮕ ﺪﺷ حﺮﻄﻣ .
اﻳ ﻦ ﻪﺑ و هدﻮﺑ هﺎﮕﺸﻧاد بﻮﺼﻣ حﺮﻃ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺪﻴﻳﺄﺗ
ارﻮﺷ ي
ﺸﻫوﮋﭘ ﻲ ﺳر هﺎﮕﺸﻧاد ﻴ
ﺪ . ﻤﻫ ﺮﺑ ﻴ ﻦ
ﻪﻤﻫ ﻪﺑ سﺎﺳا
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺿﻮﺗ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ درﻮﻣ رد ﻴ
ﺢ ﮕﻤﻫ و هﺪﺷ هداد ﻲ
ﺎﺿر نداد زا ﺲﭘ ﻳ
ﺖ
تﺎﺴﻠﺟ رد ﻲﺒﺘﻛ و ﻲﻫﺎﻔﺷ
ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺎﻫ ي ﻫوﺮﮔ ﻲ ﺪﻧدﺮﻛ ﺖﻛﺮﺷ .
ﻤﻃا ﺎﻬﻧآ ﻪﺑ ﻴ
نﺎﻨ هداد
ﻮﻫ و مﺎﻧ ﻪﻛ ﺪﺷ ﻳ
ﺖ و ﺎﻫﺪﻛ زا ًﺎﻓﺮﺻ و هﺪﻧﺎﻣ ﻪﻧﺎﻣﺮﺤﻣ ﺎﻬﻧآ
ﺸﺨﺑ ﻲ ﺖﺒﺤﺻ زا هﺎﺗﻮﻛ ﺎﻫ
ي شراﺰﮔ ﺖﻬﺟ ﺎﻬﻧآ ﻫد
ﻲ هدﺎﻔﺘﺳا
ﺪﺷ ﺪﻫاﻮﺧ .
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺮﻫ رد ﺶﻫوﮋﭘ زا فاﺮﺼﻧا ﻖﺣ زا
ا نوﺪﺑ و نﺎﻣز ﻳ
ﻦ ﻪﻛ ﻪﻤﻄﻟ ﺎﻬﻧآ هﺮﻤﻧ ﻪﺑ يا
ﺎﻳ هﺪﺷ هدز
ءﻮﺳ ﺐﻗاﻮﻋ د
ﻳ ﺮﮕ ي ﺪﻧدﻮﺑ هﺎﮔآ ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷادﺮﺑ رد .
ﺲﭘ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ مﺎﻤﺗا زا ﺎﻫ
ﺎﻫراﻮﻧ ي ور ﺮﺑ ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ي
ﺬﻏﺎﻛ
ﭘ ﻴ هدﺎ راﺬﮔﺪﻛ و ي
ﺎﺑ ﻪﻘﺒﻃ ﺐﻟﺎﻗ رد ﺎﻫﺪﻛ ﺲﭙﺳ و ﺪﻧﺪﺷ
وﺎﻨﻋ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﻳ
ﻦ ﻋاﺰﺘﻧا ﻲ ﺮﺗ دﺮﮔ ﻪﺻﻼﺧ ﻳ
ﺪﻧﺪ . ﻞﻴﻠﺤﺗ
هداد ﺎﻫ ﺪﺷ مﺎﺠﻧا ﺮﻳز ترﻮﺻ ﻪﺑ :
و ﻲﻳﺎﻨﺷآ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ اﺪﺘﺑا
ﻪﻃﻮﻏ ﺮﺘﺸﻴﺑ ﻪﭼ ﺮﻫ يرو هداد رد
ﺎﻫ هﺪﺷ هدﺎﻴﭘ يﺎﻫراﻮﻧ ،
ﻳﺪﻨﭼ ﻦ ﺪﻧﺪﺷ هﺪﻧاﻮﺧ ﺖﺑﻮﻧ .
زا ﻦﺗ ود ﺪﻌﺑ ﻪﻠﺣﺮﻣ رد
هداد ﻪﻴﻟوا يراﺬﮔﺪﻛ ﻪﺑ ﻞﻘﺘﺴﻣ ترﻮﺻ ﻪﺑ ﻦﻴﻘﻘﺤﻣ ﺎﻫ
ﺎﻫﺪﻛ ﻪﺑ ﻦﺘﺧادﺮﭘ زا ﻞﺒﻗ و ﻪﺘﺧادﺮﭘ ي
ﻲﻋاﺰﺘﻧا ﺮﺗ درﻮﻣ رد
ﺎﺑ ﻪﻴﻟوا يﺎﻫﺪﻛ ﻳ
ﺪﻜ ﻳ ﺮﮕ ﺪﻧﺪﻴﺳر ﻖﻓاﻮﺗ ﻪﺑ .
يﺎﻫﺪﻛ ﺖﻳﺎﻬﻧ رد
ﻲﺳرﺮﺑ ﺎﺑ ﻪﻴﻟوا ﺎﻫ
ﺑ ﺮﺘﺸﻴﺑ ي ﻲﻋاﺰﺘﻧا يﺎﻫﺪﻛ ﻪ
ﺮﺗ ) ﻪﻘﺒﻃ (
ﺪﺷ ﻪﺻﻼﺧ ﺪﻧ
) 11 .(
ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ ﺎﻫ ﺳر نﺎﻣز ﺎﺗ ﻴ
نﺪ عﺎﺒﺷا ﻪﺑ
ﻪﻣادا تﺎﻘﺒﻃ ﻳ
ﺖﻓﺎ . ﺎﺠﻧآ زا ﻳ ﻲ ﻪﻛ ﺳرﺮﺑ درﻮﻣ عﻮﺿﻮﻣ ﻲ
ﺼﺨﺸﻣ هدوﺪﺤﻣ ﻲ
ﻮﺠﺸﻧاد و ﺖﺷاد ﻳ
نﺎ ﺑﻮﺧ ﻪﺑ ﻲ ﺚﺤﺑ ﻪﺑ
ﺮﻈﻧ رﺎﻬﻇا و ﻲﻣ
ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ،ﺪﻨﺘﺧادﺮﭘ ﻲﻣ
ﺳر ﻴ ﺪ ﺮﺜﻛا رد ﻳ ﺖ
ﺎﻫﺪﻛ ﺎﻫﺪﻛ و ﻪﺘﻓﺮﮔ ترﻮﺻ عﺎﺒﺷا تﺎﻘﺒﻃ و راﺮﻜﺗ ﺐﺗﺮﻣ
ﻲﻣ ﺪﻧﺪﺷ . ﻤﻀﺗ ﺖﻬﺟ ﻴ
ﻦ د ﺖﺤﺻ هدا
ﺎﻫ ﻌﺳ نﺎﻘﻘﺤﻣ ، ﻲ
ﺪﻧدﻮﻤﻧ ﺎﺑ رود و ﺶﻫوﮋﭘ فﺪﻫ ﺮﺑ ﺰﻛﺮﻤﺗ ي
زا ﻻاﺆﺳ ت
ﺎﻘﻟا هﺪﻨﻨﻛ ﺤﺻ تﺎﻋﻼﻃا ﻴ
ﺢ ﺖﺳد ﻪﺑ رو ﻪﻃﻮﻏ ﺎﺑ و هدروآ
ي
هداد رد ﺎﻫ ﺳر و ﻴ نﺪ راﺬﮔ ﺪﻛ رد ﺮﻈﻧ قﺎﻔﺗا ﻪﺑ ي
ﺎﻫ دﻮﺧ ﺎﺑ
ﺖﻛﺮﺷ ﻧ نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ ﻴ
ﺰ ﻧﺎﺴﻤﻫ صﻮﺼﺧ رد ﻲ
ﺖﺷادﺮﺑ ﺎﻫ
دﻮﺷ ﮓﻨﻫﺎﻤﻫ .
ﺎﻬﻧ رد ﻳ ﺖ ﺻﻮﺗ ﺎﺑ ﻴ ﻒ ﻨﻏ ﻲ د و ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ هدا
ﺎﻫ
ﻌﺳ ﻲ ا ﺮﺑ ﻳ دﺎﺠ اﺮﺷ ﻳ ﻂ ﺷزرا ﺐﺳﺎﻨﻣ ﻴ
ﺑﺎ ﻲ ﻳ ﻪﺘﻓﺎ ﺎﻫ اﺮﺑ ي
ﺖﺳا هﺪﺷ نﺎﮔﺪﻨﻧاﻮﺧ )
30 .(
ﺞﻳﺎﺘﻧ
عﻮﻤﺠﻣ زا 17
،هوﺮﮔ ود رد هﺪﻳد شزﻮﻣآ يﻮﺠﺸﻧاد 2
ﺮﻔﻧ
ﻪﺒﺣﺎﺼﻣ تﺎﺴﻠﺟ رد رﻮﻀﺣ ﻪﺑ ردﺎﻗ ﻲﺗﻼﻜﺸﻣ ﻞﻴﻟد ﻪﺑ ﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﻳﺎﻬﻧ رد و هﺪﺸﻧ ﺎ
15 ﻧاد ﺖﻛرﺎﺸﻣ يﻮﺠﺸ هﺪﻨﻨﻛ
ﺖﻓﺮﮔ ترﻮﺻ .
ندﻮﻤﻧ ﻲﻋاﺰﺘﻧا و ﻪﺻﻼﺧ ،يراﺬﮔﺪﻛ هداد
ﺎﻫ
ﺶﻘﻧ ،رﺎﻛ ﻢﺠﺣ و عﻮﻧ ﻲﻠﺻا ﻪﻘﺒﻃ ﻪﺳ رﻮﻬﻇ ﻪﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﻲﮔﮋﻳو و ﻲﺑﺮﻣ ﻲﺷزﻮﻣآ ﺎﻫ
ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻮﺠﺸﻧاد ﻲﺷزﻮﻣآ ي
ﻞﻴﻬﺴﺗ ﻞﻣاﻮﻋ ترﺎﻈﻧ ،ﻂﻴﺤﻣ رد ﺶﻨﺗ ﻲﻠﺻا ﻪﻘﺒﻃ ﻪﺳ و ﺮﮔ
ﻪﻴﺷﺎﺣ يا ﻪﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﺘﺑﺎﻗر دﺮﻜﻠﻤﻋ و ﻲﺑﺮﻣ هﺪﺷ
ناﻮﻨﻋ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ ﻞﻣاﻮﻋ ﺪﻳد زا نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ رد هﺪﻨﻨﻛ
ﺖﻛرﺎﺸﻣ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺪﺷ هﺪﻨﻨﻛ
. ﺰﺟ ﻳ ﺮﻳز و تﺎﻘﺒﻃ ﻦﻳا تﺎﻴ
لوﺪﺟ رد نﺎﺸﺗﺎﻘﺒﻃ 1
ﺖﺳا هﺪﻣآ .
رﺎﻛ ﻢﺠﺣ و عﻮﻧ
ﺖﻛﺮﺷ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺪﻳد زا و عﻮﻧ ،ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد هﺪﻨﻨﻛ
ﻞﻴﻬﺴﺗ ﻞﻣﺎﻋ ﻚﻳ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ رﺎﻛ ﻢﺠﺣ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ رد هﺪﻨﻨﻛ
نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ ﺪﺷ ﻪﺘﺧﺎﻨﺷ .
مزﻻ يﺎﻫرﺎﻛ دﻮﺟو ﻪﺑ نﻮﻤﻀﻣ ﻦﻳا
لﺎﺣ ﻦﻴﻋ رد و هﺪﺷ ﺺﺨﺸﻣ و ﻢﻛ ﻢﺠﺣ ﺎﺑ يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺖﻬﺟ ﺮﺑ ﺎﻫرﺎﻛ نآ مﺎﺠﻧا ﺖﻬﺟ ﺖﻗد تروﺮﺿ ﻲﻣ
ددﺮﮔ . فﺪﻫ
هدﺎﻴﭘ رد شزﻮﻣآ هﺪﻤﻋ ،نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ يزﺎﺳ
و وراد نداد و مﺮﺳ ﻢﻴﻈﻨﺗ و ﻪﻴﻬﺗ يﺮﻴﮔدﺎﻳ رﺎﻤﻴﺑ شزﻮﻣآ
) نﺎﻫاﺮﻤﻫ (
؛دﻮﺑ آ زا و ﻮﺠﺸﻧاد ﺮﻫ ﻪﻛ ﺎﺠﻧ لوﺆﺴﻣ
داﺪﻌﺗ
ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ،دﻮﺑ رﺎﻤﻴﺑ يدوﺪﻌﻣ ﻲﻣ
ﺖﺻﺮﻓ ﺮﻣا ﻦﻳا ﺪﻴﺳر
دﻮﺑ هداد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ار يﺮﺘﻬﺑ يﺮﻴﮔدﺎﻳ .
ﻪﭼ ﺮﮔا
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﻠﻋ
ﺨﺑ رد يزﻮﻣآرﺎﻛ نﺪﻧارﺬﮔ ﻢﻏر ﺶ
ﺎﻫ ي
ﻒﻠﺘﺨﻣ
، و نﺎﻛدﻮﻛ ﺶﺨﺑ زﻮﻣآرﺎﻛ ﻪﻛ دﻮﺑ رﺎﺑ ﻦﻴﻟوا
ﺖﺒﻗاﺮﻣ ﺎﻬﻧآ ﺪﻳد زا و ﺪﻧدﻮﺑ هﺪﺷ نادازﻮﻧ ﺎﻫ
ي ،يرﺎﺘﺳﺮﭘ
هﺪﺷ لﻮﺤﻣ يﺎﻫرﺎﻛ ﻢﻛ ﻢﺠﺣ ﺎﻣا ،ﺖﺷاد دﺎﻳز ﺖﻗد ﻪﺑ زﺎﻴﻧ ﺐﺟﻮﻣ نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ ﻂﺳﻮﺗ يﺮﻴﮔدﺎﻳ و شزﻮﻣآ ﺖﻬﺟ ﺎﻬﻧآ ﻪﺑ دﻮﺑ هﺪﻳدﺮﮔ ﺮﺗﻻﺎﺑ ﺖﻴﻔﻴﻛ ﺎﺑ و ﺮﺘﻬﺑ يﺮﻴﮔدﺎﻳ .
زا ﻲﻜﻳ
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﻣ
ﺪﻳﻮﮔ : ﺺﺨﺸﻣ و ﻢﻛ ﺎﻣ رﺎﻛ ﻢﺠﺣ نﻮﭼ»
يﺮﺘﺸﻴﺑ ﺖﻗد ﺎﺑ ﺎﻣ ،دﻮﺑ ﻲﻣ
تﺎﻜﻧ شزﻮﻣآ ﻪﺑ ﻢﻴﺘﺴﻧاﻮﺗ
ﻪﺑ ﺮﺗﺰﻳر ﻢﻳزادﺮﭙﺑ ﺮﮕﻳﺪﻤﻫ
« ) ﻢﻧﺎﺧ يﻮﺠﺸﻧاد 3
.(
ﻲﺑﺮﻣ ﻲﺷزﻮﻣآ ﺶﻘﻧ
ﺖﻛﺮﺷ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺪﻳد زا ﺶﻘﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد هﺪﻨﻨﻛ
ﻲﺑﺮﻣ ﻲﺷزﻮﻣآ ﺮﻴﺛﺄﺗ
زا ﺮﺗﺪﻣآرﺎﻛ يﺮﻴﮔدﺎﻳ رد ﻲﻳاﺰﺳ ﻪﺑ
ﺖﺷاد نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ .
ياﺮﺟا هﻮﺤﻧ شزﻮﻣآ ﻪﻛ ﺐﻴﺗﺮﺗ ﻦﻳﺪﺑ
رد ﻲﺷزﻮﻣآ قﻼﺧا دﻮﺟو ،نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺪﻨﻳاﺮﻓ ﻛ ﺖﺧﺎﻨﺷ و ﻲﺑﺮﻣ ﺶﻘﻧ ،نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﻚﻳ ﺮﻫ زا ﻲﻓﺎ
ﻞﻴﻬﺴﺗ هﺪﻨﻨﻛ يا ﺖﺷاد نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺪﻧور رد .
رد
ﻲﮔﮋﻳو و ﻒﻳﺎﻇو ﻞﺒﻗ زا ﻲﺑﺮﻣ ﺮﮔا ﺎﻬﻧآ ﺮﻈﻧ زا ﻊﻗاو ﺎﻫ
ي
و نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺎﺑ ﻞﺒﻗ زا ،هداد شزﻮﻣآ ار ﺎﺘﻤﻫ ﻚﻳ يﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﺎﻫ زا لوا تﺎﺴﻠﺟ ياﺮﺑ و هدﻮﺑ ﺎﻨﺷآ ﺎﻬﻧآ ي
يﻮﻗ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺮﺗ
ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻲﺑﺮﻣ
،ﺪﻨﻛ هدﺎﻔﺘﺳا ﺎﺘﻤﻫ
ﺑ ﺰﻴﻧ دﻮﺧ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ ﻪ
و شزﻮﻣآ ﺪﻨﻳآﺮﻓ ﻲﻣﺎﺣ ﻲﻗﻼﺧا ظﺎﺤﻟ
ﻞﻴﻬﺴﺗ يﺮﺘﻬﺑ ﻞﻜﺷ ﻪﺑ ﺪﻧور ﻦﻳا ،ﺪﺷﺎﺑ ﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻲﻣ ددﺮﮔ . نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﻲﻜﻳ ﻲﻣ
ﺪﻳﻮﮔ :
رد ﻲﺑﺮﻣ شزﻮﻣآ»
ﻲﻠﻴﺧ شزﻮﻣآ شور ﻦﻳا مﺎﺠﻧا هﻮﺤﻧ درﻮﻣ ﻲﻣ
رد ﺪﻧاﻮﺗ
ﺪﺷﺎﺑ ﺮﺛﺆﻣ ﻮﺠﺸﻧاد يﺮﻴﮔدﺎﻳ .
ﺮﮔا قﻼﺧا
ﺖﻴﺼﺨﺷ ،ﻲﺑﺮﻣ
ﻻﺎﺑ ﻲﻠﻤﻋ ﻢﻫ و ﻲﻤﻠﻋ ظﺎﺤﻟ زا ﻢﻫ نﺎﺸﻳا درﻮﺧﺮﺑ زﺮﻃ و ﺮﺘﻬﺑ ﻲﻠﻴﺧ ًﺎﺘﻌﻴﺒﻃ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ،ﺪﺷﺎﺑ ﻲﻣ
لاﺆﺳ وا زا ﺪﻨﻧاﻮﺗ
ﺪﻧﺮﻴﮕﺑ دﺎﻳ ﺪﻳﺪﺟ يﺎﻫﺰﻴﭼ و هﺪﻴﺳﺮﭘ «
) ﺮﺘﺧد يﻮﺠﺸﻧاد 7
.(
يﺮﮕﻳد يﻮﺠﺸﻧاد ﻲﻣ
ﺪﻳﻮﮔ : ﻦﻳا لوا زور زا دﺎﺘﺳا ﺮﮔا»
ﺑ ار شور ﻪ
ﻫﺪﺑ ﺢﻴﺿﻮﺗ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ياﺮﺑ ﻲﺑﻮﺧ ﺎﻬﻧآ و ﺪ
اﺮﺟا ﺮﺘﻬﺑ ﻲﻠﻴﺧ شور ﻦﻳا ًٌﺎﻤﻠﺴﻣ ،ﺪﻨﻛ ﺎﻨﺷآ ار ﻲﻣ
دﻮﺷ
«
) ﺮﺴﭘ يﻮﺠﺸﻧاد 4
.(
ﻲﮔﮋﻳو ﺎﻫ ﻮﺠﺸﻧاد ﻲﺷزﻮﻣآ ي :
ﻲﮔﮋﻳو دﻮﺟو نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺎﻫ
نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ رد صﺎﺧ ﻲﺷزﻮﻣآ ي
داﺮﻓا ﺮﻳﺎﺳ ﺎﻳ ﻲﺑﺮﻣ زا يﺮﮕﺸﺳﺮﭘ ﻪﻴﺣور ﻦﺘﺷاد ﻪﻠﻤﺟ زا ﻲﺳﻼﻜﻤﻫ ماﺮﺘﺣا ﻆﻔﺣ ،ﻊﻠﻄﻣ ﺎﻫ
و شزﻮﻣآ ﺪﻨﻳاﺮﻓ ﻦﻴﺣ
ﺐﺳﺎﻨﻣ نﺎﻴﺑ ترﺪﻗ ﻦﺘﺷاد ار
ﻞﻴﻬﺴﺗ رد ﺮﺛﻮﻣ ﻞﻣاﻮﻋ زا
ﺪﻧدﺮﻤﺷﺮﺑ نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺪﻧور .
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﻲﻜﻳ
ﺎﺘﻤﻫ نﺎﻴﺑ ترﺪﻗ صﻮﺼﺧ رد ﻲﻣ
ﺪﻳﻮﮔ : ﻪﻛ ﺖﺳا ﻢﻬﻣ»
نﻮﭼ ﺪﺷﺎﺑ ﻲﺑﻮﺧ نﺎﻴﺑ ترﺪﻗ ياراد ﻮﺠﺸﻧاد ﻚﻳ يﺎﺘﻤﻫ ﻲﻀﻌﺑ ﺎﻫ بﻮﺧ ﻲﻣ ﻲﻟو ﺪﻨﻧاد ﻲﻤﻧ
ار نآ بﻮﺧ ﺪﻨﻧاﻮﺗ
ﺗ ﺪﻨﻫد ﺢﻴﺿﻮ «
) ﺮﺘﺧد يﻮﺠﺸﻧاد 5
.(
رد ﺎﻬﻧآ زا ﺮﮕﻳد ﻲﻜﻳ
يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻪﺑ ﻞﻳﺎﻤﺗ ﺎﺑ ماﻮﺗ ماﺮﺘﺣا ﻆﻔﺣ صﻮﺼﺧ
نﺎﺸﺳﻼﻜﻤﻫ ﻲﻣ
ﺪﻳﻮﮔ : ﻪﺑ ،ﺖﺳا ﻢﻬﻣ ﻲﻠﻴﺧ نداد دﺎﻳ هﻮﺤﻧ»
ﻪﺑ و يزﻮﺴﻟد ﺖﻟﺎﺣ ﻪﻛ داد شزﻮﻣآ يرﻮﻃ ﺪﻳﺎﺑ ﻦﻣ ﺮﻈﻧ ﻦﻳا ﻪﻧ ﺪﺷﺎﺑ نﺎﻤﻠﺑﺎﻘﻣ فﺮﻃ ﻦﺘﻓﺮﮔدﺎﻳ ﺪﺼﻗ
ياﺪﺧ ﻪﻛ
ﺨﺑ ﺮﺨﺴﻤﺗ ﺖﻟﺎﺣ ﻪﺑ هدﺮﻛﺎﻧ ﻢﻴﻫﺪﺑ دﺎﻳ ﻢﻴﻫاﻮ
...
ﻪﻛ ﻮﺠﺸﻧاد
ار ﺰﻴﭼ ﻪﻤﻫ ﻲﻤﻧ
ﺪﻫﺪﺑ هزﺎﺟا وا ﻪﺑ ﺶﺘﻴﺼﺨﺷ ﺪﻳﺎﺑ ﺎﻣا ﺪﻧاد يﺰﻴﭼ ﺮﮔا ﻪﻛ
ﻲﻤﻧ وا يﺎﺘﻤﻫ ﺎﻳ ﺪﻧاد ﻲﻤﻧ
ﻲﺑﺮﻣ زا ،ﺪﻧاد
ﻦﻳا ﻪﻧ ﺪﺳﺮﭙﺑ هدز ﺖﻟﺎﺠﺧ ﺪﺳﺮﭙﺑ ﺮﮔا ﻪﻛ ﺪﺳﺮﺘﺑ ﻪﻛ
ﻲﻣ دﻮﺷ
« ) ﺮﺘﺧد يﻮﺠﺸﻧاد 6
(.
ﻂﻴﺤﻣ رد ﺶﻨﺗ :
ﺖﺒﻗاﺮﻣ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺪﻳد زا ﺎﻫ
رد يرﺎﺘﺳﺮﭘ ي ﺨﺑ
ﺶ ﺎﻫ ي
دراد ﻲﻳﻻﺎﺑ رﺎﻴﺴﺑ ﺖﻗد ﻪﺑ زﺎﻴﻧ نادازﻮﻧ و نﺎﻛدﻮﻛ .
تﺎﻫﺎﺒﺘﺷا ناﺮﺒﺟ ﺖﺻﺮﻓ دﻮﺒﻤﻛ ﺲﺣ ﻦﻴﻨﭽﻤﻫ
، عﻮﻧ و
ﺦﺳﺎﭘ و درﻮﺧﺮﺑ و شزﻮﻣآ ﺪﻨﻳاﺮﻓ رد ﺶﺨﺑ ﻞﻨﺳﺮﭘ ﻲﻫد
ﻪﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد رد ﺶﻨﺗ دﺎﺠﻳا ﺎﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﻳﺎﻤﻨﻫار ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ ﻞﻣاﻮﻋ زا ﻲﻜﻳ ناﻮﻨﻋ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺪﻨﻳآﺮﻓ رد هﺪﻨﻨﻛ
ﻋ نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ ﻞﻤ
ﻲﻣ ﺪﻧدﺮﻛ . نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﻲﻜﻳ ﻲﻣ
ﺪﻳﻮﮔ :
ﺨﺑ زا ﻲﻀﻌﺑ بﻮﺧ» ﺶ
ﺎﻫ
صﺎﺧ ﻲﮔﮋﻳو ﻚﻳ نﺎﺷدﻮﺧ
ﻪﻛ ﺖﺳا زﺎﺑ نﺎﻤﺘﺳد ﻲﻠﺧاد ﻞﺜﻣ ﺶﺨﺑ ﻚﻳ رد ًﻼﺜﻣ ،ﺪﻧراد ﺮﮔا 10 ﻻﺎﺣ ﺖﻓر دﺎﻳز و ﻢﻛ ﻲﺳ ﻲﺳ و ﻢﻛ نﺎﻤﻳﺎﺘﻤﻫ ﺎﻳ
ﺶﻴﭘ يدﺎﻳز ﻞﻜﺸﻣ ﺎﻣا ،نﺎﻣدﻮﺧ ﺎﻳ هدﺎﺘﺳﺮﻓ دﺎﻳز ﻲﻤﻧ
؛ﺪﻳآ
ﻳ ﻲﻟو ﺖﺳا ﻎﻟﺎﺑ مدآ ﻚﻳ نﻮﭼ ﻦﻴﻤﻫ نادازﻮﻧ ﻞﺜﻣ ﺶﺨﺑ ﻚ
10 و ﺖﺳا ﻲﺗﺎﻴﺣ دازﻮﻧ ياﺮﺑ ﻲﺳ ﻲﺳ ﻲﻣ
ﻞﻜﺸﻣ ﺪﻧاﻮﺗ
دﻮﺸﺑ زﺎﺳ .
و ﺪﻧﺪﻳد ﺎﻣ زا هﺎﺒﺘﺷا ﻚﻳ ﻞﻨﺳﺮﭘ ﺮﮔا ﺎﻳ
ﺘﻣ ﺄ ﻪﻧﺎﻔﺳ رﻮﻃ ﻪﺑ ﺲﻜﻋ يﺪﺑ ﻲﻠﻴﺧ يﻮﺗ ﺪﻨﻫﺪﺑ نﺎﺸﻧ ﻞﻤﻌﻟا
ﺪﺑ ﺮﺛا ﻢﻫ نﺎﻤﻴﺑﺮﻣ ﻦﻫذ ﻲﻣ
دراﺬﮔ
« ) ﺮﺘﺧد يﻮﺠﺸﻧاد 14
(.
ﻪﻴﺷﺎﺣ ترﺎﻈﻧ يا
ﻲﺑﺮﻣ هﺪﺷ
ﺪﻳد زا ﺖﻛرﺎﺸﻣ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد رد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﻳا رد هﺪﻨﻨﻛ
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﺪﻨﻳاﺮﻓ ﺮﺑ ﻲﺑﺮﻣ ترﺎﻈﻧ مﺪﻋ ترﻮﺻ نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ ﻂﺳﻮﺗ شزﻮﻣآ ﺪﻨﻳآﺮﻓ نﺪﺷ ﺎﻫر و نﺎﺸﻧﺎﻳﺎﺘﻤﻫ زا زﻮﻣآ ﻪﺋارا ﻪﺑ هﺪﻨﺴﺑ و ش
ﺎﻫ يﺮﻴﮔدﺎﻳ ،نﺎﻧآ ﻂﺳﻮﺗ ًﺎﻓﺮﺻ
ﺪﺷ ﺪﻫاﻮﺨﻧ مﺎﺠﻧا ﻲﺑﻮﺧ ﻪﺑ .
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﻲﻜﻳ ﻲﻣ
ﺪﻳﻮﮔ :
ﻲﻠﻴﺧ ﻲﺑﺮﻣ ترﺎﻈﻧ» هدﻮﺑ ﻲﻫﺎﺒﺘﺷا ﻲﻫﺎﮔ ًﻼﺜﻣ ،ﺖﺳا ﻢﻬﻣ
ﺎﻣا ﺪﻨﻛ ﺶﻌﻔﺗﺮﻣ ﺎﻳ دﻮﺸﺑ ﻪﺟﻮﺘﻣ ﻪﺘﺴﻧاﻮﺘﻧ هدﻮﺑ ﺎﺘﻤﻫ ﻪﻛ ﺶﻴﭘ يﺰﻴﭼ ﺎﻳ هدﺮﻛ ﻊﻓر ار نآ و هﺪﺷ ﻪﺟﻮﺘﻣ نﺎﻣ ﻲﺑﺮﻣ ﻦﻣ يﺎﺘﻤﻫ ﻪﻛ ﻲﻟﺎﺣ رد هداد ﺢﻴﺿﻮﺗ نﺎﻣ ﻲﺑﺮﻣ و هﺪﻣآ بﻮﺧ شدﻮﺧ ﻲﻤﻧ
ﻪﺘﺴﻧاد
« ) ﺮﺘﺧد يﻮﺠﺸﻧاد 4
.(
يﻮﺠﺸﻧاد
يﺮﮕﻳد ﻲﻣ ﺪﻳﻮﮔ : ﻦﻣ ﺮﻈﻧ ﻪﺑ» ﻲﻠﻴﺧ ًﺎﻌﻗاو ﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ
نآ يﺎﻬﺘﻧا رد ﻢﻫ ﻲﺑﺮﻣ ﻦﻣ ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ﺪﻳﺎﺑ ﻲﻟو ﺖﺳا بﻮﺧ مﺎﺠﻧا ﻪﻛ يرﺎﻛ ﻲﻣ
،وراد نداد ،مﺮﺳ ﻢﻴﻈﻨﺗ ﻻﺎﺣ ﺪﻨﻫد
نآ ﺎﻳآ ﻪﻛ ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد ﻲﺗرﺎﻈﻧ ﻚﻳ يﺰﻴﭼ ﺮﻫ ﺎﻳ شزﻮﻣآ ﻪﻧ ﺎﻳ هدﻮﺑ ﺖﺳرد ًﺎﻌﻗاو ﺪﻧا هدﺮﻛ ﻞﻘﺘﻨﻣ ﻢﻫ ﻪﺑ ﻪﻛ ﻲﻳﺎﻫﺰﻴﭼ دﻮﺑ هﺪﻣآ ﺶﻴﭘ ﺎﻣ دﻮﺧ ياﺮﺑ نﻮﭼ ار يدرﻮﻣ ﺪﻨﭼ ﻪﻛ
ار ﺎﻬﻧآ ﻲﻳﺎﻬﻧ ﻲﻨﻴﺑزﺎﺑ رد ﻲﺑﺮﻣ و ﻢﻳدﻮﺑ هدﺮﻛ هﺎﺒﺘﺷا دﺮﻛ حﻼﺻا و ﺪﺷ ﻪﺟﻮﺘﻣ
« ) ﺮﺴﭘ يﻮﺠﺸﻧاد 10
.(
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﺘﺑﺎﻗر دﺮﻜﻠﻤﻋ
دﻮﺟو ﺎﺑ هﮋﻳو ﻪﺑ هﺮﻤﻧ ﺮﺳ ﺮﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺖﺑﺎﻗر
ندﺮﻤﺷ ناﻮﺗﺎﻧ و يﺪﻣآرﺎﻛﺎﻧ ،رﻮﺤﻣدﻮﺧ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد
ﺒﺗ ﻲﺘﺣ و هﺮﻤﻧ نداد و ﻲﺑﺎﻴﺷزرا رد ﺮﮕﻳﺪﻜﻳ ﻲﻧﺎ
نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ ﻂﺳﻮﺗ ﻲﺑﺎﻴﺷزرا دﻮﺟو ترﻮﺻ رد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ دراﻮﻣ ﺮﮕﻳد زا ﺪﻳد زا نﺎﻳﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ رد هﺪﻨﻨﻛ
دﻮﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد .
ﺶﻳﺎﻬﺘﺒﺤﺻ ﻦﻴﺑ رد نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﻲﻜﻳ
ﻲﻣ ﺪﻳﻮﮔ : ﻲﺑﺎﻴﺷزرا ﺎﻣ زا ﺎﺘﻤﻫ يﻮﺠﺸﻧاد ﺪﺷﺎﺑ راﺮﻗ ﺮﮔا»
ﺮﻔﻧ ود ﺎﺘﻤﻫ ﻲﺑﺎﻴﺷزرا نﻮﭼ داد ﺪﻫاﻮﺨﻧ ﻲﻠﻣﺎﻛ ﻪﺠﻴﺘﻧ ﺪﻨﻛ ه
و هوﺮﮔ ﻞﻛ ﺎﺑ ﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺴﻳﺎﻘﻣ ﻲﺑﺮﻣ ﻲﺑﺎﻴﺷزرا ﻲﻟو ﺖﺳا هوﺮﮔ ﻲﺘﺣ ﺎﻫ
ﺖﺳا ﺮﮕﻳد ي
« ) ﺮﺘﺧد يﻮﺠﺸﻧاد 11
.(
ﻲﻜﻳ
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد زا ﺮﮕﻳد ﻲﻣ
ﺪﻳﻮﮔ : ،ﺖﺴﻫ ﻢﻫ ﺮﮕﻳد ﻞﻜﺸﻣ ﻚﻳ»
ﻲﻀﻌﺑ ﺎﻫ
دﻮﺧ و ﻦﻳﺮﻴﺷدﻮﺧ ﻲﻠﻴﺧ يزﻮﻣآرﺎﻛ هرود رد
ﺪﻨﺘﺴﻫ رﻮﺤﻣ .
زا ﺶﻴﺑ ﺶﻳﺎﻤﻧ ﺎﺑ ﻲﻟو ﺖﺴﻴﻧ بﻮﺧ نﺎﺷرﺎﻛ
ﻣ شﻼﺗ دﻮﺧ رﺎﻛ ﺪﺣ ﻲ
ﺪﻨﺸﻜﺑ ﻻﺎﺑ ار نﺎﺷدﻮﺧ ﺪﻨﻨﻛ .
دﺎﺘﺳا
ﻢﻫ ﻲﻣ ﺖﺳا ﮓﻧرز و شﻼﺗﺮﭘ رﺪﻘﭼ ﺪﻴﻨﻴﺒﺑ ار ﻲﻧﻼﻓ ﺪﻳﻮﮔ
ﻲﻟو ﻲﻤﻧ رﺎﻛ ﻪﻧﻮﮕﭼ ﺪﻧاد ﻲﻣ
ﺪﻨﻛ ! رﺎﻛ ﻦﻴﻤﻫ ﻲﻣ
هﺰﻴﮕﻧا ﺪﻧاﻮﺗ
و ﺪﻨﻛ ﻢﻛ ار نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻴﻘﺑ ﻲﻤﻧ
دﺎﻳ ار ﺐﻟﺎﻄﻣ بﻮﺧ دراﺬﮔ
ﻢﻳﺮﻴﮕﺑ
« ) ﺮﺴﭘ يﻮﺠﺸﻧاد 13
.(
ﺚﺤﺑ
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺖﻛرﺎﺸﻣ هﺪﻨﻨﻛ ا رد ﻳ ﻦ ،رﺎﻛ ﻢﺠﺣ و عﻮﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ
ﺷزﻮﻣآ ﺶﻘﻧ ﻲ
ﺑﺮﻣ ﻲ و و ﻳ ﮔﮋ ﻲ ﺎﻫ ي ﺷزﻮﻣآ ﻲ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ
ﻬﺴﺗ ﻞﻣاﻮﻋ زا ار ﻴ
ﻞ هﺪﻨﻨﻛ اﺮﻓ رد ﻳ ﺪﻨ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﺪﻧدﺮﻤﺷﺮﺑ
. د زا ﻳ ﺪ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ
ندﻮﺑ ﺮﺘﻤﻛ ترﻮﺻ رد
ﺑ ﺖﻗد ﺎﺑ رﺎﻛ هﺪﺷ راﺬﮔاو رﺎﻛ ﻢﺠﺣ ﻴ
ﺮﺘﺸ و هﺪﺷ مﺎﺠﻧا
ﻪﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺮﺘﻬﺑ ﻲﻣ دﻮﺷ . ﺧﺮﺑ ﻖﺑﺎﻄﻣ ﻲ
،تاﺪﻨﺘﺴﻣ زا
ﭘ ،هوﺮﮔ هزاﺪﻧا ﻴ
ﭽ ﻴ ﮔﺪ ﻲ ﺮﻤﺗ و ﻳ ﻦ و هوﺮﮔ نﺪﺷ ﺮﺗﺪﻣآرﺎﻛ ﻪﺑ
ﺎﻘﺗرا ي ترﺎﻬﻣ ﺎﻫ ي ﻫوﺮﮔرﺎﻛ ﻲ ﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﻳ
نﺎ ﻚﻤﻛ ﻲﻣ ﺪﻨﻛ .
ﻮﺠﺸﻧاد ﺮﺜﻛا ﻳ
نﺎ ﺘﻗو ﻲ ﻟﺎﻜﺗ عﻮﻧ زا حﻮﺿو ﻪﺑ ﻪﻛ ﻴ
ﻒ درﻮﻣ
رد ،ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻊﻠﻄﻣ دﻮﺧ رﺎﻈﺘﻧا ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻨﺘﺒﻣ ﻲ ﻤﻫ ﺮﺑ ﻴ رﺎ ي زا
ﺎﻧاﻮﺗ ﻲﻳ ﻻﺎﺑ ﻲﻳ ﺪﻧرادرﻮﺧﺮﺑ .
اﻳ ﻦ ﻟد ناﺪﺑ ﻴ ﻞ هوﺮﮔ ﻪﻛ ﺖﺳا
هدﺎﺳ هﺮﻔﻧ ود ﺮﺗ
ﻳ ﻦ ﻋﺎﻤﺘﺟا نﺎﻣزﺎﺳ ﻞﻜﺷ ﻲ
ﺖﺳا . ﺮﮔا
ﻟﺎﻌﻓ ﻪﺑ نادﺮﮔﺎﺷ ﻴ
ﺖ ﻨﺘﺒﻣ ﻲ ﻤﻫ ﺮﺑ ﻴ رﺎ ي ،ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﻓﺮﮕﻧ ﻮﺧ
ﺎﺑ ﻳ ﺪ ﻚﭼﻮﻛ ﻪﺑ ﺮﺗ
ﻳ ﻦ ﻟﺎﻜﺗ هوﺮﮔ ﻴ
ﻔ ﻲ هدﺎﺳ ﻳ ﺎ دﻮﺷ هداد ﺎﻨﺷآ
اﺮﺑ ﻪﺑﺮﺠﺗ ﺐﺴﻛ نﺎﻜﻣا ﺎﺗ ي
وﺮﮔ رد ندﺮﻛ رﺎﻛ ه
ﺎﻫ ي گرﺰﺑ
آ ﻢﻫاﺮﻓ ﻳ ﺪ ) 34 .(
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﻦﺘﺷاد داﺪﻌﺗ يراﺬﮔاو و دوﺪﺤﻣ رﺎﻛ ﻢﺠﺣ
ﺑ ﻲﺼﺨﺸﻣ ﻴ
رﺎﻤ ﺳر ﺖﻬﺟ ﻴ
ﮔﺪ ﻲ ﺖﺒﻗاﺮﻣ مﺎﺠﻧا و ﺎﻫ
ي
رﺎﺘﺳﺮﭘ ي ﻬﺴﺗ دراﻮﻣ زا ار ﻴ
ﻞ هﺪﻨﻨﻛ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ
ﺪﻧدﺮﻤﺷﺮﺑ .
ﺎﺠﻧآ زا ﺎﻣا ﻪﻛ
ﺨﺑ رد رﻮﻀﺣ ﺶ
ﺎﻫ ي و نﺎﻛدﻮﻛ
ﻟوا نادازﻮﻧ ﻴ
ﻦ ﻟﺎﺑ ﻪﺑﺮﺠﺗ ﻴ
ﻨ ﻲ ﺮﮕﻳد يﻮﺳ زا و هدﻮﺑ ﺎﻬﻧآ
ناﺮﺒﺟ مﺪﻋ ﺲﺣ
تﺎﻫﺎﺒﺘﺷا ﺪﺸﺗ ﺚﻋﺎﺑ
ﻳ ﺪ ﺎﻬﻧآ رد سﺮﺘﺳا
ﺮﻣا ﻦﻳا ،دﻮﺑ هﺪﺷ ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎﺸﻧﺎ ﺖﺤﺗ ار ﺮﻴﺛﺄﺗ
دﻮﺑ هداد راﺮﻗ دﻮﺧ .
زا د ﻳ ﺪ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ آﺮﻓ رد ﻳ ﺪﻨ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ
،نﺎ و ﺶﻘﻧ
و ﻳ ﮔﮋ ﻲ ﺎﻫ ي ﺑﺮﻣ ﻲ ﻤﻫا و شزرا زا نﺎﻛﺎﻤﻛ ﻴ
ﺖ ﻬﺟﻮﺗ ﻞﺑﺎﻗ ﻲ
؛دﻮﺑ رادرﻮﺧﺮﺑ ﺪﺑ
ﻳ ﻦ ﺗﺮﺗ ﻴ ﺐ ﺑﺮﻣ ﺮﮔا ﻪﻛ ﻲ
ﻓﺎﻛ ﺖﺧﺎﻨﺷ ﻲ
زا
ﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ي ﺎﻫ ي ﺮﻫ ﻳ ﻚ ﻮﺠﺸﻧاد زا ﻳ
نﺎ داﺮﻓا ،ﺪﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاد
ﺮﺘﻬﺑ ي اﺮﺑ ار ي اﻳ ﺎﻔ ي ﺶﻘﻧ ﻲﺑﺮﻣ ﺎﺘﻤﻫ ا عوﺮﺷ رد ﻳ
ﻦ
آﺮﻓ ﻳ ﺪﻨ شزﻮﻣآ ﻟو هدﻮﻤﻧ بﺎﺨﺘﻧا ﻲ
نﺪﺷ ﺎﻫر ترﻮﺻ رد
آﺮﻓ ﻳ ﺪﻨ ﺎﺘﻤﻫ ﻂﺳﻮﺗ ًﺎﻓﺮﺻ شزﻮﻣآ ﻳ
،نﺎ آﺮﺑ ﻳ ﺪﻨ ﺎﻬﻧ ﻲﻳ ﻪﻛ
نﺎﻤﻫ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻬﺑ ﻴ ﻪﻨ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺳآ ﺖﺳا ﻴ ﺐ د ﻳ
،هﺪ اﺮﺑﺎﻨﺑ ﻳ ﻦ
ﻌﻧﺎﻣ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻲ
آﺮﻓ هار ﺮﺳ ﺮﺑ ﻳ
ﺪﻨ بﻮﺧ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا
دﻮﻤﻧ ﺪﻫاﻮﺧ ﻞﻤﻋ .
رد ﺪﻴﻳﺄﺗ ﻳ ﻪﺘﻓﺎ ﺎﻫ ي ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ نﺎﺸﻧ ،ﺮﺿﺎﺣ
ﻪﻛ ﺪﻧا هداد ﺮﮔ داﺪﻌﺗ
و ه ﺎﻫ ي ﺑﺮﻣ شزﻮﻣآ و ﻚﭼﻮﻛ ﻴ
نﺎ ماﻮﺗ
ﺮﻤﺗ ﺎﺑ ﻳ ﻦ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ اﺰﻓا ﻪﺑ ﺮﺠﻨﻣ ﻳ
ﺶ ﺪﻣارﺎﻛ ي اﻳ ﻦ وﺮﮔ ه ﺎﻫ
ﻲﻣ دﻮﺷ . ﻲﻣﺎﮕﻨﻫ ﻪﻛ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﻀﻋا ﺎﺑ ي زﺎﻏآ هوﺮﮔ هﺪﺷ
و
ﺮﻤﺗ ﻳ ﻦ ﺎﻫ ي هدﺎﺳ يا ار اﺮﺑ ي ﻪﺿﺮﻋ ﺎﻬﻧآ ﻪﺑ ﻪﺘﻔﻫ ﺪﻨﭼ -هدﺮﻛ
ﺪﻧا
، ﻪﻈﺣﻼﻣ هﺪﺷ ﺶﻧاد ﻪﻛ ﻪﻧﻮﮔ ﻪﺑ نازﻮﻣآ يا
اﺰﻓ ﻳ هﺪﻨ ﺪﻟﻮﻣ
ﺪﻧﻮﺷ ﻲﻣ )
34 .(
ﺎﺘﻧ ﻳ ﺞ د تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ زا ﻞﺻﺎﺣ ﻳ
ﺮﮕ نﺎﺸﻧ ﻢﻫ
ﻚﺒﺳ ﺮﮔا ﺖﺳا هداد ﺎﻫ
ي ﺷزﻮﻣآ ﻲ و هدﻮﺒﻧ ﺐﺳﺎﻨﻣ
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ز نﺎﻣز تﺪﻣ ﻳ
دﺎ ي ﺑ ار ﻪ ﻟﺎﺑ رد ﺎﻬﻨﺗ ترﻮﺻ ﻴ
ﻦ
ﺮﭙﺳ ي ﻲﻧﺎﻣز و هدﺮﻛ ﺺﺨﺸﻣ
اﺮﺑ ي ﺑﺮﻣ ﺎﺑ ندﺮﻛ رﺎﻛ ﻴ
نﺎﺸ
آﺮﻓ ﻪﺑ ،ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاﺪﻧ ﻳ
ﺪﻨ ﺳآ شزﻮﻣآ ﻴ
ﺐ دﻮﺧ و هدز ﻳ
ﻜ ﻲ زا
ﻪﺒﻨﺟ ﺎﻫ ي ﻔﻨﻣ ﻲ ﻣ و ﻊﻧاﻮ ﺷزﻮﻣآ ﻲ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ
ﻲﻣ ﺪﺷﺎﺑ ) 12 .(
ﻤﻫ ﺮﺑ ﻴ ﻦ ﺻﻮﺗ سﺎﺳا ﻴ
ﻪ ﻲﻣ
شزﻮﻣآ دﻮﺷ
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ هوﺮﮔ رد ﺎﻫ ي ﮔ ترﻮﺻ ﻚﭼﻮﻛ ﻴ
دﺮ ﺑﺮﻣ ﺎﺗ ﻴ نﺎ ار
ﺎﻤﺣ ﻪﺋارا ﻪﺑ ردﺎﻗ ﻳ
ﺖ ﺎﻫ ﺎﻤﻧ مزﻻ ي ﻳ
ﺪ ) 14 .(
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد يا
ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﺶﺨﺑ نارﺎﺘﺳﺮﭘ ﺶﻘﻧ درﻮﻣ رد
ﺑﺮﻣ ﻲ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ دﺮﮔ ﺺﺨﺸﻣ ﻳ
ﺪ ﺳﺮﭘ ﺖﺳا ﻦﻜﻤﻣ ﻪﻛ نارﺎﺘ
ﻓﺎﻛ تﺎﻋﻼﻃا ﻲ
اﺮﺑ ي و شزﻮﻣآ ﻳ
ﺎ ﺘﺣ ﻲ ﻟوﺆﺴﻣ ﻴ ﺖ ﺬﭘ ﻳ ﺮ ي رد
اﻳ ﻦ ﺴﻣ ﻦﻳا و ،ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاﺪﻧ صﻮﺼﺧ ﺄ
ﻌﻧﺎﻣ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻪﻟ ﻲ
هار ﺮﺳ ﺮﺑ ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻓﺮﻌﻣ ﻲ دﺮﮔ ﻳ ﺪ ا ﻪﺑ ﻪﻛ ﻳ ﻦ ﺗﺮﺗ ﻴ ﺐ ﺮﺑ
ﻤﻫا ﻴ ﺖ ﺗرﺎﻈﻧ ﺶﻘﻧ ﻲ
ﺑﺮﻣ ﻲ ﺖﺳا هدﺮﻛ ﺪﻴﻛﺄﺗ )
6 .(
ﺑ ﻪ هوﻼﻋ
اﺮﺑ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﻪﺑ ﻚﻤﻛ ﻳ
نﺎ ﮔاﺮﻓ رد ﻴ ﺮ ي ﮕﻧﻮﮕﭼ ﻲ ﻳ رﺎ ي ﻪﺑ
ﻳ ﺪﻜ ﻳ ﺮﮕ ﺮﻃ زا ﻳ ﻖ ﺴﻘﺗ ﻴ ﻢ ور ،رﺎﻛ ش ﺎﻫ ي ﻔﻠﺘﺨﻣ ﻲ وﺪﺗ ﻳ ﻦ هﺪﺷ
ﺖﺳا . ﻟﺎﻜﺗ ًﻻﻮﺻا ﻴ
ﻒ ا رد ﻳ ﻦ ور ش ﺎﻫ ﻪﻧﻮﮔ ﻪﺑ يا ﻪﺋارا
ﻲﻣ ﺴﻘﺗ ﻪﻛ ﺪﻧﻮﺷ ﻴ
ﻢ اﺰﻓا ﺐﺟﻮﻣ رﺎﻛ ﻳ
ﺶ ﺪﻣآرﺎﻛ ي دﻮﺷ .
ز ﻖﻄﻨﻣ ﻳ ﺮ ﺎﻨﺑ ﻲﻳ ﺴﻘﺗ ﻴ ﻢ ا رﺎﻛ ﻳ ﻦ ا ﻪﻛ ﺖﺳا ﻳ
ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ مﺎﮕﻨﻫ ﻪﺑ
ﻟﺎﻌﻓ ﻴ ﺖ اﺮﺑ هوﺮﮔ ي ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي تﺎﻋﻼﻃا ﻳ
ﺎ ترﺎﻬﻣ
ﺐﺟﻮﻣ ﺎﻫ
اﺰﻓا ﻳ ﺶ ﺎﺠﺴﻧا م ﻫوﺮﮔ ﻲ ﻲﻣ ا و دﻮﺷ ﻳ ﻦ ﻤﻃا ﻴ نﺎﻨ ﭘ رد ار ﻲ
دراد ﺎﻀﻋا ﻪﻛ ي ﻢﻫ هوﺮﮔ ﻟوﺆﺴﻣ
ﻴ ﺖ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي هﺪﻬﻋ ﻪﺑ ار
ﺸﻘﻧ ﻢﻫ و ﻪﺘﻓﺮﮔ ﻲ
هوﺮﮔ رد ار ﻢﻬﻣ ﻲﻣ
ﺬﭘ ﻳ ﺪﻧﺮ ) 34 .(
ﺎﺘﻧ ﻳ ﺞ
د ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻳ ﺮﮕ ي ﭘ ﻴ دﺎﻬﻨﺸ ﻪﻛ دﺮﻛ ﻳ ﻚ ﺎﺘﻤﻫ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻲﻳ
،ﻖﻓﻮﻣ
ﻧ ﻴ ﺪﻨﻣزﺎ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ر ﻳ ﺰ ي
، نﺎﻣزﺎﺳ ﻫد ﻲ ﻗد شزﻮﻣآ و ﻴ
ﻖ ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ
ﻲﻣ ﺪﺷﺎﺑ ) 10 .(
اﺮﺑﺎﻨﺑ ﻳ ﻦ اﺮﺑ ي ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﺘﺴﺸﻧ ﺮﻤﺛ ﻪﺑ ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي
ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﻟﺎﺑ رد ﻴ ﻦ ﺮﻈﻧ ﻪﺑ ﻲﻣ ﺑﺮﻣ ﺶﻘﻧ ﺪﺳر ﻲ
ﺎﻬﻨﺗ ﻪﻧ
ﮓﻧﺮﻤﻛ ﻲﻤﻧ ﺳﺎﺴﺣ و ﺖﻓاﺮﻇ زا ﻪﻜﻠﺑ دﻮﺷ ﻴ
ﺖ ﺑ ﻴ ﺮﺘﺸ ي رد
ﺎﺘﻤﻫ بﺎﺨﺘﻧا ﻳ
نﺎ اﺮﺟا ﻦﺴﺣ ﺮﺑ ترﺎﻈﻧ و ي
اﻳ ﻦ آﺮﻓ ﻳ ﺪﻨ رادرﻮﺧﺮﺑ ﻲﻣ
دﻮﺷ .
ﻮﻀﻋ ﻳ ﺖ وﺮﮔ رد ه ﺎﻫ ي ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي
، ﺎﻣزآ ﻳ هﺎﮕﺸ ﻋﻮﺒﻄﻣ ﻲ ار
اﺮﺑ ي ﭘ شروﺮ ترﺎﻬﻣ ﺎﻫ ي ﻋﺎﻤﺘﺟا ﻲ ﻟﺪﻤﻫ و ﻲ د ﺎﺑ ﻳ ناﺮﮕ
ﻢﻫاﺮﻓ ﻲﻣ ﺪﻨﻛ . ا رد ﻳ ﻦ ﺎﻫرﺎﺘﻓر ،ترﻮﺻ ي
ﻏ ﻴ ﺮ ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ
ﻟﺎﻜﺗ ﻴ ﻒ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻧ و ﻴ ﺰ ﺎﻫرﺎﺘﻓر ي لﻼﺧا دوﺪﺣ ﺎﺗ ﻪﻧاﺮﮔ
ز ﻳ دﺎ ي ﺶﻫﺎﻛ ﻳ
،ﻪﺘﻓﺎ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ ﺑﻮﻠﻄﻣ سﺎﺴﺣا ﻲ
رد ار
ﻌﻗﻮﻣ ﻴ ﺖ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻪﺑ ﺖﺒﺴﻧ ﺎﻬﻧآ ﺖﺒﺜﻣ تﺎﺳﺎﺴﺣا و ﻪﺘﺷاد
د و دﻮﺧ ﻳ ناﺮﮕ اﺰﻓا ﻳ ﺶ ﻲﻣ ﻳ ﺪﺑﺎ . ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ ﻧﺎ ﻲ ﺎﻤﺗ ًﺎﺗاذ ﻪﻛ ﻳ
ﻞ
ﺮﺘﻤﻛ ي ﻤﻫ ﻪﺑ ﻴ رﺎ ي ﻮﺠﺸﻧاد ،ﺪﻧراد ﻳ
نﺎ ﻘﻓﻮﻣ ﻲ ﻧ ﻴ
؛ﺪﻨﺘﺴ ﺎﻬﻧآ
ﺤﻣ رد ﻴ ﻂ ﺎﻫ ي اﺮﮔدﺮﻓ تﺪﺷ ﻪﺑ ﻳ
ﻪﻧﺎ ﺧﺮﺑ ﻲ تﺎﻗوا ﻲﻣ ﺪﻧزﻮﻣآ
ﻮﺠﺸﻧاد ﻪﻛ ﻳ
نﺎ ﻌﺿ ﻴ ﻒ ﺮﺗ ﻘﺤﺗ ار ﻴ ﺮ رﺎﻛ ،ﺪﻨﻨﻛ ي
ﻃ ﻢﻫ ﻪﻛ ﻲ
ﺼﺤﺗ ﻴ ﻞ آ رد ﻢﻫ و ﻳ
هﺪﻨ اﺮﺑ ي ز ﺎﻬﻧآ ﻳ نﺎ ﺖﺳا روآ )
34 .(
سﺮﺘﺳا ﻲﺷﺎﻧ ﻢﺠﺣ زا دﺎﻳز
ﺎﻫرﺎﻛ ي ﺖﻬﺟ هﺪﺷ راﺬﮔاو
ﻧ و مﺎﺠﻧا ﻴ
ﺰ زا تﺎﻫﺎﺒﺘﺷا ناﺮﺒﺟ ناﻮﺗ مﺪﻋ سﺎﺴﺣا
دراﻮﻣ ي اﺰﻓا ﺚﻋﺎﺑ ﻪﻛ دﻮﺑ ﻳ
ﺶ رد ﺶﻨﺗ سﺎﺴﺣا
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ دﻮﺑ هﺪﺷ .
ﻫﺎﻣ ﻴ ﺖ رﺎﻛ يرﺎﺘﺳﺮﭘ
ﻞﻣﺎﺷ ﻪﻛ
ﺑ و ﻞﻨﺳﺮﭘ ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا ﻴ
ﻧارﺎﻤ ﻲ ﻲﻣ ﻧ دﻮﺧ ﻪﻛ دﻮﺷ ﻴ
ﺰ ﺖﺤﺗ
اﺮﺷ ،ﺪﻨﺘﺴﻫ سﺮﺘﺳا ﻳ
ﻂ ﺪﺸﺗ ار ﺶﻨﺗ ﺮﭘ ﻳ
ﺪ ﻲﻣ ﺪﻨﻛ ) 15 .(
اﻳ ﻦ
و ﻪﺑ ﺮﻣا ﻳ هﮋ ﻮﺠﺸﻧاد رد ﻳ
نﺎ ﻟﺎﻌﻓ مﺎﺠﻧا مﺎﮕﻨﻫ ﻴ
ﺖ ﺎﻫ ي ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ
د ﻳ هﺪ ﻲﻣ دﻮﺷ ) 5 و 7 و 16 .(
ﻳ ﻪﺘﻓﺎ ﺎﻫ ي د تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ ﻳ
ﺮﮕ نﺎﺸﻧ
ﺪﻧداد ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ ﺤﻣ رد ﻴ ﻂ ﺎﻫ ي اﻳ ﻦﻤ لﺮﺘﻨﻛ و
ﺎﻤﺗ ﺚﻋﺎﺑ هﺪﺷ ﻳ
ﻞ ﺑ ﻴ ﺮﺘﺸ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ آﺮﻓ ﻪﺑ ﻳ ﺪﻨ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي
ﻲﻣ دﻮﺷ ) 11 .(
ﺪﻨﻳآﺮﻓ ﻞﻣاﻮﻋ زا ﻲﻜﻳ ﺰﻴﻧ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻂﺳﻮﺗ ﻲﺑﺎﻴﺷزرا
ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ يﺪﻨﻤﺷزرا رد ﺎﻬﻧآ ﺪﻳد زا هﺪﻨﻨﻛ
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ ﺪﺷ ناﻮﻨﻋ .
ﻪﺘﻔﮔ ﻲﻣ ﺎﺘﻤﻫ ﻂﺳﻮﺗ ﻲﺑﺎﻳزرا دﻮﺷ
ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ يﺎﻫدﺮﻜﻠﻤﻋ ﻲﺑﺎﻳزرا ياﺮﺑ ﻲﺒﺳﺎﻨﻣ شور
د رﺎﻴﺴﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻦﻴﺑ ﻲﻧﺎﺒﺗ لﺎﻤﺘﺣا ﺎﻣا ﺖﺳا نﺎﻳﻮﺠﺸﻧا
ﺖﺳﻻﺎﺑ ) 15 .(
ﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ن
ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد يرﺎﺘﺳﺮﭘ يا
نﺎﺸﻧ
ﺎﺘﻤﻫ زا ﻪﻧادﺎﻘﻧ يﺎﻫدرﻮﺧزﺎﺑ ﺖﻓﺎﻳرد هدﺎﻣآ ﺪﻧداد ﻳ
نﺎﺸﻧﺎ
ﻞﻣاﻮﻋ زا ﻲﻜﻳ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ار نآ و هدﻮﺒﻧ ﻲﺑﺎﻴﺷزرا ياﺮﺑ ﺐﻴﺳآ و كﺎﻧﺮﻄﺧ ﺎﺘﻤﻫ ﻂﺳﻮﺗ ﻲﻨﻴﺑزﺎﺑ ﺪﻨﻳآﺮﻓ ﻪﺑ نﺎﺳر
ﻳ نﺎ
ناﻮﻨﻋ ﺪﻧدﻮﺑ هدﻮﻤﻧ )
35 .(
نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺖﺑﺎﻗر ﻪﻧﺎﻔﺳﺄﺘﻣ ﻪﺑ
هﮋﻳو ﻣ دراﻮﻣ زا هﺮﻤﻧ ﺮﺳ ﺮﺑ ﺖﻌﻧﺎﻤ
هﺪﻨﻨﻛ رد زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ دﻮﺑ . ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ رد درﻮﻣ ﻦﻳا يا
ﺰﻴﻧ ،ﺰﻧﻮﺟ ﻂﺳﻮﺗ
ﺖﺳا هﺪﺷ هرﺎﺷا .
ﺑ ﻪ لﺎﻜﺷا و ﻲﻓﺎﻛﺎﻧ شزﻮﻣآ هوﻼﻋ
ﺎﺘﻤﻫ ﻲﺧﺮﺑ ﻳ
نﺎ
شزﻮﻣآ زا ﺢﻴﺤﺻ ﻲﻟﺪﻣ ﻪﺋارا رد
ﻲﻧاﺮﮕﻧ ﺎﻫ صﻮﺼﺧ رد ار ﻲﻳ دﺎﺠﻳا شور ﻦﻳا يﺪﻣآرﺎﻛ
ﺖﺳا هدﺮﻛ )
13 .(
ﻓﺮﻃ زا ﺎﻣا ﻲ
و سﺎﺴﺣا ﻢﻫ كرد ﻢﻫ
ﻚﺗ ﺲﺣ زا ﻲﻳﺎﻫر ﻪﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﺮﮕﻳد ﺎﺑ ندﻮﺑ ﻪﺑﺮﺠﺗ ﻚﻤﻛ ﺶﻘﻧ ﻦﺘﻓﺮﮔ و ﺎﺘﻤﻫ زا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ﻪﺑ شﻼﺗ و ندﻮﺑ ﻲﻣ ﺪﻨﻛ ) 11 .(
ﺎﺘﻤﻫ و نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﺘﺳود ﻦﻳاﺮﺑﺎﻨﺑ ﻳ
نﺎ رد
ﺣار ﺲﺣ ياﺮﺑ ﺪﻨﻤﺷزرا ﻲﻌﺒﻨﻣ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ ﻂﻴﺤﻣ ﻲﺘ
ﻞﻤﻋ ﺮﮕﻳﺪﻜﻳ زا ﺰﻴﭼ ﺮﻫ نﺪﻴﺳﺮﭘ رد ﻲﻣ
ﺪﻨﻛ ) 8 .(
ﺖﻘﻴﻘﺣ رد
ا يﺮﻴﮔدﺎﻳ ز
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ ﻦﻴﺑ ﻪﻓﺮﻃ ود ﺖﻳﺎﻤﺣ دﺎﺠﻳا ﺎﺑ
دﻮﺧ ﻪﺑ دﺎﻤﺘﻋا و ﺎﻬﻧآ ﻞﻤﻋ ﺖﻗد ﺶﻳاﺰﻓا ﺚﻋﺎﺑ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻢﻴﻤﺼﺗ رد يﺮﻴﮔ
ﺎﻫ ﻲﻨﻴﻟﺎﺑ ي ﻲﻣ
دﻮﺷ ) 3 .(
ﻪﺠﻴﺘﻧ يﺮﻴﮔ
اﻳ ﻦ ﻮﺠﺘﺴﺟ رد ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ي
ﺖﺷاﺪﻨﭘ ﻒﺸﻛ ﺎﻫ
ي ﻠﻛ ﻲ
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ درﻮﻣ رد ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺘﻤﻫ زا ﻳ نﺎ و ﻪﺑ ﻳ هﮋ رد
ﺤﻣ ﻴ ﻂ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻦ دﻮﺑ .
،نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد برﺎﺠﺗ سﺎﺳاﺮﺑ شزﻮﻣآ
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ ﺖﻳﺎﺿر يﺮﻴﮔدﺎﻳ رد ﻊﻳﺮﺴﺗ ﺚﻋﺎﺑ و هدﻮﺑ ﺶﺨﺑ
دﻮﺑ هﺪﺷ ﺎﻬﻧآ .
ﺖﻛرﺎﺸﻣ دﺎﻘﺘﻋا ﻪﺑ ﺑ ،نﺎﮔﺪﻨﻨﻛ
ﻪ رد ﺮﮔا هﮋﻳو
اﺪﺘﺑا ي اﺮﻓ ﻳ ﺪﻨ ﻪﺑ شزﻮﻣآ اﻳ
ﻦ ﺷ ﻴ
،هﻮ
ﻂﺳﻮﺗ شور ﻦﻳا
ﺎﻫرﺎﻛ ،هﺪﺷ ﺢﻳﺮﺸﺗ ًﻼﻣﺎﻛ ﻲﺑﺮﻣ ي
ﻣ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﻪﻟﻮﺤ
ﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ي ﺎﻫ ي ﺮﻫ ﻳ ﻚ ﻮﺠﺸﻧاد زا ﻳ
نﺎ ﺴﻘﺗ ﻴ ﻢ ﻨﭽﻤﻫ ؛ددﺮﮔ ﻴ
ﻦ
ﻲﮔﮋﻳو ﺎﻫ ﺎﺘﻤﻫ ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﻒﻳﺎﻇو و ﻳ
نﺎ ﺼﻔﺗ ﻪﺑ ﻴ ﻞ اﺮﺑ ي
ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ هداد ﺢﻴﺿﻮﺗ
،دﻮﺷ ﮔرﺎﻛ ﻪﺑ ﻴ ﺮ ي اﻳ ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ
و شزﻮﻣآ ﻳ
ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي
، ﺎﺿر ﻳ ﺖ ﺑ ﻴ ﺮﺘﺸ ي ﺪﻫاﻮﺧ هاﺮﻤﻫ ﻪﺑ ار
ﺖﺷاد . ا رد ﻳ ﻦ ﭘ درﻮﻣ ﻴ دﺎﻬﻨﺸ ﻲﻣ اﺮﺟا ددﺮﮔ ي
اﻳ ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ رد ﻟﺎﺑ ﻴ ﻦ سﺮﺘﺳا ﻢﻛ يﺎﻫرﺎﻛ و ﺮﺘﻤﻛ رﺎﻛ ﻢﺠﺣ ﺎﺑ ﺖﺴﺨﻧ ﺮﺗ
ﺎﺘﻧ ﺎﺑ ﻖﺑﺎﻄﻣ ﻪﻛ اﺮﭼ ؛ددﺮﮔ زﺎﻏآ ﻳ
ﺞ ﻂﻴﺤﻣ ﺮﮔا ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ
ﺘﺳاﺮﭘ سﺮ ﻪﺑ ًﻼﻣﺎﻛ ار ﻲﺷزﻮﻣآ ﺪﻨﻳآﺮﻓ ﻲﺑﺮﻣ و ﺪﺷﺎﺑ
ﺎﺘﻤﻫ ﻳ نﺎ و شزﻮﻣآ ﺪﻨﻳآﺮﻓ رد دﻮﺧ و هدﻮﻤﻧ ﺾﻳﻮﻔﺗ
ﺑ ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻪﺘﺷاﺪﻧ ترﺎﻈﻧ نﺎﻳﻮﺠﺸﻧاد ﻲﺑﺎﻴﺷزرا ﻪ
ﻪﺑ هﮋﻳو
تﺎﻴﺻﻮﺼﺧ ﻞﻴﻟد هﺮﻤﻧ ﺮﺳ ﺮﺑ ﺎﻬﻧآ ﺖﺑﺎﻗر و ﻲﻳﻮﺠﺸﻧاد
شور ﻦﻳا ﻲﻣ
دﻮﺷ ﻪﺟاﻮﻣ ﺖﺴﻜﺷ ﺎﺑ ﺪﻧاﻮﺗ .
زا ﺠﻧآ ﺎ ﻬﺴﺗ ﻞﻣاﻮﻋ ﻪﻛ ﻴ
ﻞ هﺪﻨﻨﻛ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي
ﻞﻣاﻮﻋ و
ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ هﺪﻨﻨﻛ زا ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺑ ﻪ ﺑﻮﺧ ﻲ ﺑﺮﻣ ﻂﺳﻮﺗ ﻴ
نﺎ و
ﻠﺑﺎﻗ نﺎﺳرﺪﻣ ﻴ
ﺖ اﺪﻫ و لﺮﺘﻨﻛ ﻳ
ﺖ ﺎﺘﺳار رد ي
فاﺪﻫا
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﻮﺠﺸﻧاد ﺮﺘﻬﺑ ﻳ
نﺎ ﭘ ؛دراد ﻴ دﺎﻬﻨﺸ ﻲﻣ ددﺮﮔ
نﺎﺳرﺪﻣ ﻪﻣﺎﻧﺮﺑ ﺎﺑ
ر ﻳ ﺰ ي ﻌﺗ و ﻴﻴ ﻦ ﺨﺑ ﺶ ﺎﻫ ﻲﻳ ﻳ ﺎ ﻪﻤﻫ
اﻮﺘﺤﻣ ي ﺳرد ﻲ
، و ﻦﺘﻓﺮﮔ ﺮﻈﻧ رد ﻳ
ﮔﮋ ﻲ ﺎﻫ ﺎﻧاﻮﺗ و ﻲﻳ ﺎﻫ ي
ﺮﻫ ﻳ ﻚ ﻮﺠﺸﻧاد زا ﻳ
نﺎ اﺮﻓ ﺮﺑ ترﺎﻈﻧ و ﻳ
ﺪﻨ ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ﺎﺑ
اﻮﻓ زا هدﺎﻔﺘﺳا ﻳ
ﺪ ﺑ ﻪ ﮔرﺎﻛ ﻴ ﺮ ي اﻳ ﻦ ﺷ ﻴ هﻮ
شزﻮﻣآ رد
و ﻪﺑ ﻒﻠﺘﺨﻣ سورد ﻳ
هﮋ ﻟﺎﺑ ﻴ ﻨ ﻲ ﻠﻤﻋ و ﻲ ﻪﻠﻤﺟ زا ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي
ﻨﻜﺗ ﻴ ﻚ ﺎﻫ ي ﺨﺑ رد ﻒﻠﺘﺨﻣ ﺶ
ﺎﻫ ي ﺑ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻴ
،نﺎﺘﺳرﺎﻤ قﺎﺗا
ﺑ و ﻞﻤﻋ ﻴ
ﺷﻮﻬ ﻲ
، ﺮﺸﺗ ﻦﻟﺎﺳ ﻳ
،ﺢ ﺎﻣزآ ﻳ ﺎﮕﺸ ه ﺎﻫ ي ﻒﻠﺘﺨﻣ
ﻣ ﻴ ﺑوﺮﻜ ﻴ ژﻮﻟﻮ ي
، ﺑ ﻴ ﺷﻮ ﻴ ﻤ ﻲ ﻏ و ﻴ هﺮ ﺳرﺮﺑ ﻪﺑ ﻲ ﻤﻜﺗ ﻴ ﻠ ﻲ ﺮﺗ و
ﻤﻋ ﻴ ﻖ ﺮﺗ ﻞﻣاﻮﻋ ﻞﻴﻬﺴﺗ ﺮﮔ ﺖﻌﻧﺎﻤﻣ و هﺪﻨﻨﻛ
ﻳ ﮔدﺎ ﻴ ﺮ ي ا زا ﻳ ﻦ
ﻮﺠﺸﻧاد رد شور ﻳ
نﺎ ﺘﺷر ﻪ ﺎﻫ ي ﺪﻧزادﺮﭙﺑ ﻒﻠﺘﺨﻣ .
ﻲﻧادرﺪﻗ
ﻮﻧ ﻳ نﺎﮔﺪﻨﺴ مزﻻ ﻲﻣ ﺐﺗاﺮﻣ ﺪﻨﻧاد سﺎﭙﺳ
راﺰﮔ ي زا ار دﻮﺧ
ﻠﻛ ﻴ ﻪ ﻮﺠﺸﻧاد ﻳ نﺎ رﺎﺘﺳﺮﭘ ي ﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﻲ
ﺮﻬﺷﻮﺑ
ﻢﻧﺎﺧ هﮋﻳو ﻪﺑ ﺎﻫ
ﻠﺣ ﻴ ﻪﻤ ردﺎﻗ ﻳ ﻧﺎ ﻲ ﺿﺮﻣ و ﻴ ﻪ ﺑ ﻮﻟرﺎﻬﺑ ﻪ
رﺎﻜﻤﻫ ﻪﻄﺳاو ي
ا رد ﻳ ﻦ ﺎﻤﻧ مﻼﻋا حﺮﻃ ﻳ
ﺪﻨ .
ﺎﻨﻣ ﺑ ﻊ
1. Evans D J R, Cuffe T. Near-peer teaching in anatomy: An approach for deeper learning. Anatomical Sciences Education. 2009; 2 (5): 227-33.
2. Gilmour JA, Kopeikin A, Douché J. Student nurses as peer-mentors: collegiality in practice. Nurse Education in Practice. 2007; 7:36-43.
3. Duchscher J E B. Peer learning: A clinical teaching strategy to promote active learning. Nurse Educ. 2001 Mar-Apr;26(2):59-60.
education. J Clin Nurs. 2008 Oct;17(20):2793-4; discussion 2794-5
5. Häggman-Laitila A, Elina E, Riitta M, Kirsi S, Leena R. Nursing students in clinical practice-Developing a model for clinical supervision. Nurse Education in Practice. 2007;7:381-91.
6. O’Driscoll MF, Allan HT, Smith PA. Still looking for leadership–Who is responsible for student nurses’
learning in practice?. Nurse Educ Today. 2010 Apr;30(3):212-7.
7..Aston L, Molassiotis A. supervising and supporting student nurses in clinicalplacement: the peer support initiative. Nurse Education Today. 2003; 23:202-10.
8. Roberts D. Friendship fosters learning: The importance of friendships in clinical practice. Nurse Education in Practice. 2009; 9 (6):367-71.
9.Van den Boom G, Paas F, Van Merriënboer JJG. Effects of elicited reflections combined with tutor or peer feedback on self-regulated learning and learning outcomes. Learning and Instruction. 2007;17:532-48.
10. Loke AJTY, Chow FLW. Learning partnership- the experience of peer toturing among nursing students:
A qualitative study. International Journal of Nursing Studies. 2007; 44: 237-44.
11. Manning A Cronin P, Monaghan A, Rawlings-Anderson K. Supporting students in practice: An exploration of reflective groups as a means of support. Nurse Educ Pract. 2009 May;9(3):176-83. Epub 2008 Sep 10.
12. Secomb J. A systematic review of peer teaching and learning in clinical education. J Clin Nurs. 2008 Mar;17(6):703-16. Epub 2007 Nov 30.
13. Jones A. Friends in higher places: we need to know more about the benefits or otherwise from peer mentoring in nursing curricula. Nurse Educ Today. 2008 Apr;28(3):261-3.
14. Hilton P, Barrett D. An investigation into students' performance of invasive and non-invasive procedures on each other in classroom settings.Nurse Educ Pract. 2009 Jan;9(1):45-52.
15. Quinn F M. The principles and practice of Nurse Education. 4th ed. United Kingdom: Nelson Thornes;
2001.
16. Goldsmith M, Stewart L, Ferguson L. Peer learning partnership: An innovative strategy to enhance skill acquisition in nursing students. Nurse Educ Today. 2006 Feb;26(2):123-30.
17. Wilson B L, Anderson J, Peluso C, Priest J, Speer T. Student Satisfaction and Team Development Outcomes With Preassigned Learning Communities. Journal of Professional Nursing. 2009; 25 (1): 15- 22.
18. Edgecombe K, Boeden M. the ongoing search for best practice in clinical teaching and learning: A model of nursing students' evolution to proficient novice registered nurses. Nurse Educ Pract. 2009
Mar;9(2):91-101.
19. Cheng Y-C, Ku H-Y. An investigation of the effects of reciprocal peer tutoring. Computers in Human Behavior. 2009;25:40-49.
20. Ringier F, Ruch PJ, Partovi S, Kirsch J, Nawrotzki R. A three-day anatomy revision course taught by senior peers effectively prepares junior students for their national anatomy exam. Annals of Anatomy.
2010; In Press
21. Christiansen B, Jensen K. Emotional learning within the framework of nursing education. Nurse Educ Pract. 2008 Sep;8(5):328-34.
22. Salamonson Y, Everett B, Koch J, Wilson I, Davidson PM. Learning strategies of first year nursing and medical students: a comparative study. Int J Nurs Stud. 2009 Dec;46(12):1541-7.
23. Van Gennip NAE, Segers MSR, Tillema H H. Peer assessment as a collaborative learning activity: the role of interpersonal variables and conceptions. Learning and Instruction. 2010; 20: 280-90.
24. Gielen S, Peeters E, Dochy F, Onghena P, Struyven K. Improving the effectiveness of peer feedback for learning. Learning and Instruction. 2010; 20: 304-15.
25. Liang J-C, Tsai C-C. Learning through science writing via on line peer assessment in a college biology course. Internet and Higher Education. 2010; 13; 242-247
26. Elliott N, Higgings A. Self and peer assessment- does it make a difference to student group work? Nurse Educ Pract. 2005 Jan;5(1):40-8.
27. Zundert MV, Sluijsmans D, Van Merriënboer J. Effective peer assessment processes: Research findings and future directions. Learning and Instruction. 2010; 20: 270-79.
28. Bennett S, Santy J. A window on our teaching practice: Enhancing individual online teaching quality
29. Basavanthappa BT. Fundamentals of Nursing. 1th ed. New Delhi India: Jaypee Brothers;2004.
30. Holloway I, Wheeler S. Qualitative Research in Nursing.2th ed. United Kingdom: Wiley-Blackwell;
2003.
31. Burns N, Grove S K. The practice of nursing research: conduct, critique and utilization. 5th ed.
Philadelphia USA: Saunders; 2005.
32. Kitzinger J. Qualitative research: introducing focus groups. BMJ. 1995 Jul 29;311(7000):299-302.
33. Rosaline B.The use of focus groups to define patient needs. Journal of Pediatric Gastroenterology &
Nutrition. 1999; 28(4): 19-22.
34. Mehrmohammadi M, Abedi L. (Translators’), Bruce J, Calhon E, Hopkins D (Authors’). Models of learning tools for teaching. 2005. SAMT.Tehran [Persian]
35. Duers LE, Brown N. An exploration of student nurses' experiences of formative assessment. Nurse Educ Today. 2009 Aug;29(6):654-9.
Education according to Nursing Students
Maryam Ravanipour1, Farahnaz kamali2, Masoud Bahreini3, Hakimeh Vahedparast4
Abstract
Introduction: Peer teaching/learning is an effective educational intervention for students of health sciences in clinical settings. This study explores facilitators and barriers in application of this method in clinical settings.
Methods: It is a content analysis qualitative study in which the focus group discussion is used for data gathering. Two groups of nursing students (n=15) of Bushehr University of Medical Sciences who were trained through peer education in pediatric or neonatal wards in year 2009, explained about how they experienced peer learning.
Results: Analysis of interviews revealed 3 categories of facilitators including type of the job and workload, educational role of the instructor, and students’ characteristics. Also three categories of tension in working environment, trivial supervision of instructor, and competitive performance of students were identified as learning barriers in this method.
Conclusion: It may be recommended that teachers brief this method to the students and then start using the method with low workload and less stress to the students and finally keep an eye over its implementation process. Further study in this domain by experts of different fields is recommended.
Keywords: peer learning, nursing students, clinical education, focus group discussion, content analysis, qualitative research.
Addresses:
1 Assistant Professor, Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. E-mail: [email protected]
2.Instructor, Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. E-mail: [email protected]
3 As
