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教材曲音源は，右のアイコンをクリックし，学年や楽曲を選択してきくことができます。 自宅学習用教材曲音源 みなさんへ生徒の
ボタンをクリックすると再生されます。
音の大きさに注意しましょう。 ワークシートは A4判で出力されます。
教材曲音源をきくときは，先生や 保護者に相談しましょう。
先生の指示に従って学習しましょう。
1 教科書の歌詞を音読し，歌詞にこめられたメッセージや思いについて，自分の考えをまとめよう。
● この曲は，ミュージカル「エルコスの祈いのり」の中で，「語りかけよう」という題名で歌われています。
ミュージカルの内容やあらすじなどを調べ，参考にしよう。
2 楽がく譜ふ中の諸記号の読み方や意味を調べて書き込こみ，それらを生かして表現を工く夫ふうしてみよう。
また，主旋せん律りつとなる部分を で囲もう。
語りあおう
劇げき
団だん
四し季き文ぶん芸げい部ぶ 作詞 ／ 鈴すず木き邦くに彦ひこ 作曲 ／ 川かわ崎さき絵え都つ夫お 編曲 教科書 p.6
SAMPLE教科書掲載楽譜，または教育出版発行「中学音楽ワークシート」をご参照ください。
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教材曲音源は，右のアイコンをクリックし，学年や楽曲を選択してきくことができます。 自宅学習用教材曲音源 みなさんへ生徒の
ボタンをクリックすると再生されます。
音の大きさに注意しましょう。 ワークシートは A4判で出力されます。
教材曲音源をきくときは，先生や 保護者に相談しましょう。
先生の指示に従って学習しましょう。
音の大きさに注意しましょう。 A4判で出力されます。
保護者に相談しましょう。
歌 詞 演奏の仕方（演奏形態） 自分が担当する声部の役割 見つめあおう 語りあおう
君とともに 心つないで （この手つないで）
見つめあおう 語りあおう 君とともに このぬくもりを
苦しみを わかちあう すばらしい仲間 ほほえみが 今よみがえる
やさしさが 見つめあおう 語りあおう 君とともに 生きていこうよ
活動のポイント
声部の役割 を生かして， 表現を工
く夫
ふうしよう。
旋
せん
律
りつ
の重なり方 を意識して，合わせて歌おう。
3 歌詞のまとまりごとに，演奏の仕方（演奏形態）と自分が担当する声部の役割を整理し，表現 を工夫しよう。
SAMPLE教科書掲載楽譜，または教育出版発行「中学音楽ワークシート」をご参照ください。
