• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Uji Komunikasi Matematik Siswa Kelas Eksperimen

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa. (Kuasi Eksperimen di SMP Madani Depok)

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa. (Kuasi Eksperimen di SMP Madani Depok)

... dipelajari siswa. Kemudian siswa berdiskusi dalam kelompok kecil, saling bertukar ide dan pendapat dalam mengerjakan LKS untuk mengkonstruk dan menggali konsep tentang materi yang sedang ...membantu ...

180

KONTRIBUSI KOMUNIKASI MATEMATIK, PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA, DAN FASILITAS  Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Nege

KONTRIBUSI KOMUNIKASI MATEMATIK, PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA, DAN FASILITAS Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Nege

... rendahnya hasil belajar yang dapat dilihat dari bervariasinya nilai raport matematika ...mempengaruhi hasil belajar matematika dapat digolongkan menjadi dua, yaitu faktor internal dan faktor ...kemampuan ...

14

KONTRIBUSI KOMUNIKASI MATEMATIK, PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DAN FASILITAS BELAJAR  Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII S

KONTRIBUSI KOMUNIKASI MATEMATIK, PERSEPSI SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DAN FASILITAS BELAJAR Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika, dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII S

... “Kontribusi Komunikasi Matematik, Persepsi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Purwodadi” ...

16

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DAN DISPOSISI MATEMATIK SISWA MTs NURUL HATTA KELAS VII PADA MATERI HIMPUNAN

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DAN DISPOSISI MATEMATIK SISWA MTs NURUL HATTA KELAS VII PADA MATERI HIMPUNAN

... kemampuan komunikasi siswa dan disposisi matematik, menelaah kemampuan komunikasi pada materi himpunan dengan memberinya tes tulis berupa ...orang siswa kelas VIIA MTs Nurul ...

8

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA (Penelitian Quasi Eksperimen di SMP Madani Depok)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA (Penelitian Quasi Eksperimen di SMP Madani Depok)

... Demikian surat pemyataan ini saya buat dengan sesunggulmya dan saya siap menerima segala konsekuensi apabila terbukti bahwa skripsi ini bukan hasil karya sendiri.. Kata kunci[r] ...

150

EKSPERIMEN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE   Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta.

EKSPERIMEN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta.

... Keywords: Group Investigation, Mathematical Study Results, Mathematical Communication, Think Pair Share. 1. PENDAHULUAN Matematika merupakan ilmu yang sangat penting dalam kehidupan. Matematika sebagai ilmu dasar, ...

15

GAMBARAN PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK ANTARA SISWA EKSTROVERTDAN INTROVERT DI SD KELAS IV PADA PEMBELAJARAN KONVENSIONAL.

GAMBARAN PERBANDINGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK ANTARA SISWA EKSTROVERTDAN INTROVERT DI SD KELAS IV PADA PEMBELAJARAN KONVENSIONAL.

... Penelitian ini dilaksanakan di SDN Panjalin Kidul I yang berlokasi di Desa Panjalin Kidul, Kecamatan Sumberjaya, Kabupaten Majalengka. Lokasi ini dipilih karena beberapa alasan. Pertama, karena lokasinya yang strategis, ...

41

PENGARUH METODE TAPPS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA

PENGARUH METODE TAPPS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA

... banyak siswa yang bertanya kepada ...sebelumnya siswa belum terbiasa membuat model ...pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas ...antar siswa dan mampu menjelaskan ...

213

EKS Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta.

EKS Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta.

... “ Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Think Pair Share ditinjau dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta ...

17

PENDAHULUAN  Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta.

PENDAHULUAN Eksperimen Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Komunikasi Matematik Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 5 Surakarta.

... oleh siswa. Namun pada kenyataanya hasil belajar matematika ...bervariasi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Programme for International Student Assement (PISA) tahun 2014 (Kemdikbud, 2014) ...

5

Penerapan Model Kooperatif Tipe Round Table dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas VII SMP Negeri 27 Bandung)

Penerapan Model Kooperatif Tipe Round Table dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas VII SMP Negeri 27 Bandung)

... aktifitas siswa di kelas Kooperatif Biasa hanya mencapai 63% dengan kriteria ...kecil siswa yang membaca materi di rumah, juga pada pertemuan ini mulai dibentuk kelompok, sehingga waktu yang terpakai ...

10

DUKUNGAN KEMAMPUAN AWAL, FASILITAS BELAJAR TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIK DAN DAMPAKNYA PADA  Dukungan Kemampuan Awal, Fasilitas Belajar Terhadap Komunikasi Matematik Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Surakarta Tahu

DUKUNGAN KEMAMPUAN AWAL, FASILITAS BELAJAR TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIK DAN DAMPAKNYA PADA Dukungan Kemampuan Awal, Fasilitas Belajar Terhadap Komunikasi Matematik Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Surakarta Tahu

... Penelitian yang dilakukan Owoeye, J. S & Yara, P.O (2011), mengungkapkan bahwa that school facilities were the most potent determinant of academic achievement. Facilities in terms of qualifications of personnel, who are ...

17

DUKUNGAN KEMAMPUAN AWAL, FASILITAS BELAJAR TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIK DAN DAMPAKNYA PADA  Dukungan Kemampuan Awal, Fasilitas Belajar Terhadap Komunikasi Matematik Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Surakarta Tahu

DUKUNGAN KEMAMPUAN AWAL, FASILITAS BELAJAR TERHADAP KOMUNIKASI MATEMATIK DAN DAMPAKNYA PADA Dukungan Kemampuan Awal, Fasilitas Belajar Terhadap Komunikasi Matematik Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Surakarta Tahu

... terhadap Komunikasi Matematik dan Dampaknya pada Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Surakarta tahun 2016/2017” sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar ...

16

Kontribusi Kemampuan Awal, Fasilitas Belajar, dan Komunikasi Matematik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta

Kontribusi Kemampuan Awal, Fasilitas Belajar, dan Komunikasi Matematik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta

... Berdasarkan hasil penelitian instrumen komunikasi matematik yang sudah disebarkan kepada sampel, terlihat bahwa komunikasi matematik siswa masih ...dari hasil analisis ...

15

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe match mine terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa (quasi eksperimen di SMP Islam al-azhar)

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe match mine terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa (quasi eksperimen di SMP Islam al-azhar)

... mengharapkan hasil jawaban yang benar saja. Ia menambahkan bahwa hasil belajar pun meliputi komunikasi matematik, penalaran, koneksi, representasi, dan pemecahan masalah sama seperti yang ...

89

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP : Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung.

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP : Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung.

... Kemampuan komunikasi matematik bukan hanya sebagai suatu kompetensi siswa yang harus diajarkan dan dipelajari, tetapi hendaknya diupayakan agar siswa mampu memecahkan suatu permasalahan ...

39

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP : Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung.

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP : Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung.

... kemampuan komunikasi matematik ...apakah siswa yang mendapat pembelajaran matematika dengan pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) peningkatan kemampuan komunikasi matematiknya lebih ...

44

Pengaruh Concept Journaling Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP

Pengaruh Concept Journaling Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMP

... pemahaman siswa pada bagaiamana membuat model matematika, hal ini menyebabkan banyak siswa yang masih bertanya kepada peneliti untuk menyelesaikan soal kedalam bentuk simbol atau model ...pada kelas ...

288

Pengaruh Metode Pembelajaran SQ3R Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa

Pengaruh Metode Pembelajaran SQ3R Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa

... dua kelas untuk dijadikan kelompok ...62 siswa yang terdiri dari kelas eksperimen pada kelas VIII-3 dengan jumlah siswa 32 orang diberikan pembelajaran dengan menggunakan metode ...

231

Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa SMA Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik

Pengaruh Kemandirian Belajar Siswa SMA Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik

... belajar siswa SMA terhadap kemampuan komunikasi ...merupakan siswa salah satu SMA di Kabupaten Bandung Barat dan sampel pada penelitian ini merupakan siswa kelas X Bahasa sebanyak 32 ...

7

Show all 10000 documents...

Related subjects